Autor:

Bielecka-Prus, Joanna

Współtwórca:

Bazuń, Dorota - red. ; Kwiatkowski, Mariusz - red.

Tytuł:

Paradygmat partycypacyjny w naukach społecznych. Wykorzystywanie danych wytworzonych przez badanych w analizie jakościowej = Participatory paradigm in social sciences. Use of data produced by qualitative analysis respondents

Tytuł publikacji grupowej:

Rocznik Lubuski, 39

Temat i słowa kluczowe:

nauki społeczne ; badania partycypacyjne

Streszczenie:

W procesie badawczym przydatne są nie tylko dane zebrane przez badaczy (np. obserwacje) lub przy pomocy informatorów (różne rodzaje wywiadów), ale także te, które zostały samodzielnie zebrane przez respondentów. Mogą to być różnego rodzaju dokumenty osobiste, ale także metody rzadziej stosowane przez badaczy: wywiady pamiętnikowe, projekty oparte na współpracy w badaniach wizualnych czy systematyczna samoobserwacja. W artykule omówiono główne zasady metodologiczne badań partycypacyjnych oraz zalety i wady tej metody badawczej.

Abstract:

In the research process not only the data gathered by researchers (e.g. observations) or with the help of informants (various types of interviews) is useful but also the one which was independently collected by respondents. They may include various types of personal documents, the studies with a long tradition in Poland, but also the methods more rarely used by researches: diary interviews, projects based on the cooperation in visual research or systematic self-observation. The article discusses main methodological principles of participatory research as well as advantages and drawbacks of this research method.

Wydawca:

Zielona Góra: Lubuskie Towarzystwo Naukowe

Data wydania:

2013

Typ zasobu:

artykuł

Format:

application/pdf

Strony:

29-51

Źródło:

Rocznik Lubuski, tom 39, część 1

Jezyk:

pol

Prawa do dysponowania publikacją:

Biblioteka Uniwersytetu Zielonogórskiego