Autor:

Hajduk, Barbara ; Papiór, Elżbieta

Współtwórca:

Hajduk, Edward (1932-2015)

Tytuł:

Społeczne stosunki uczniów w środowisku szkolnym. Trwałość i zmiany

Tytuł publikacji grupowej:

Rocznik Lubuski, 21

Temat i słowa kluczowe:

edukacja szkolna ; pogranicze polsko-niemieckie ; badania społeczne

Streszczenie:

Społeczne stosunki uczniów w środowisku szkolnym stanowią jeden z problemów w ramach badań porównawczych młodzieży polskiej i niemieckiej. W niniejszym opracowaniu chciałybyśmy przedstawić i porównać wyniki badań przeprowadzonych w 1992 i 1993 roku. ; W ramach głównego problemu społecznych stosunków uczniów w szkole można wyodrębnić następujące problemy cząstkowe: wpływ uczniów na życie szkolne, ocena atmosfery i stosunków koleżeńskich w klasie. ; Wskażemy również na różnice w postrzeganiu wymienionych problemów w zależności od płci, wieku, statusu społecznego rodziny ucznia oraz jego możliwości intelektualnych mierzonych ocenami uzyskanymi z języka polskiego. Porównamy również odpowiedzi uczniów, którzy brali dwukrotnie udział w badaniach. Uczniów takich było 343.

Wydawca:

Zielona Góra: Lubuskie Towarzystwo Naukowe

Data wydania:

1995

Typ zasobu:

artykuł

Format:

application/pdf

Strony:

101-113

Źródło:

Rocznik Lubuski, tom 21

Jezyk:

pol

Prawa do dysponowania publikacją:

Biblioteka Uniwersytetu Zielonogórskiego