Biłos, Edward
Pasterniak, Wojciech (1935-2018 ) - red.
Jak badać efektywność pytań w nauczaniu literatury? = How to evaluate the effectiveness of questions in teaching literature
Dydaktyka Literatury, 10
dydaktyka literatury
The paper discuesses the functions of questions in the process of teaching literature and presents the methods of evaluating their effectiveness.
Zielona Góra: Wyższa Szkoła Pedagogiczna
1989
artykuł
application/pdf
133-146
Dydaktyka Literatury, tom 10
pol
Biblioteka Uniwersytetu Zielonogórskiego
Nie masz uprawnień do wyświetlenia tego obiektu. Aby poprosić o dostęp do niego, wypełnij poniższe pola.
Styl cytowania: Chicago ISO690