Search for: [Abstract_pl = "Esej poświęcony jest pedagogice SF \(fakty spekulatywne \/ przyszłość \/ feminizm\). Tekst składa się z dwóch części. W pierwszej części omówiono problematykę rozumienia przyszłości poprzez pedagogiczną fantastykę naukową. W drugiej, będącej ćwiczeniem z wyobraźni pedagogicznej, autor przedstawia fragmenty nienapisanego podręcznika dla studentów połowy Maksymilian Chutorański \- doktor nauk humanistycznych w zakresie pedagogiki\; zainteresowania naukowe\: posthumanizm, pedagogika rzeczy, pedagogika nieantropocentryczna."]