Search for: [Abstract_pl = "Koncepcja omówiona w artykule opiera się na założeniu, że tożsamość polskiego ucznia budowana jest poprzez autorefleksję. Podmiot tworzy nadając sens swojemu życiu i stylowi interpretacji różnych tekstów kultury. Szkolna komunikacja wszystkich tekstów kultury musi być celem samym w sobie. O optymalnym odbiorze w kontekście szkolnym decydują obiektywnie czynniki\: kompetencje nauczycieli, przymus programowy, charakter warunków klasowych, metoda itp."]

Number of results: 1