Search for: [Abstract_pl = "W pierwszej części artykułu scharakteryzowano zaburzenie jakim jest mutyzm wybiorczy, przywołano specyfikatory diagnostyczne, omówiono etiologię. Dalej Autorki skoncentrowały się na problematyce amikatywnej, prezentując założenia i podstawy formowania się idei Amication. Następnie omówiły specyfikę pedagogicznej praktyki w relacji z dziećmi z mutyzmem wybiorczym w świetle idei Amication."]

Number of results: 1