Obiekt
Tytuł: Znaczenie literatury i jej dydaktyki w procesie akwizycji języka obcego = Importance of literature and its didactics in the process of foreign language acquisition
Współtwórca:
Tytuł publikacji grupowej:
Abstract:
The article presents the aims, functions and importance of literary texts in the process of foreign language acquisition. The main aim of using this kind of texts on foreign language lesson is the necessity of permanent extension and studying the knowledge of new vocabulary. Literature can fulfil in this process the following functions: ; - material for transmission of lexical and grammatical information, - base for the development of listening and reading competence, - model for the development of speaking and writing competence, - material for training translation skills. ; Literature as a teaching material is characterized by rich and differentiated vocabulary, information about realities and culture and also strang emotional influence on a reader (student). Using literary texts in foreign language teaching one must remember about the necessity of their stratification; this kind of text should be avoided in teaching for beginnersand in extensive forms of teaching. ; The didactics of foreign language literature and native language literatura show some similarities but also differences, which are presented in the article. Interpretation plays different part in both didactics the texts of literature perform different tasks on foreign language and native language lessona as a teaching material, different are the principles of literature choice. The similarities between both didactics are shown in the division of aims of literature use according to the period of their duration, that is global and partial aims. The author concludes that literary texts can contribute in a very positive way to the realisation of basic aims of foreign language teaching.
Wydawca:
Zielona Góra: Wyższa Szkoła Pedagogiczna
Format:
Identyfikator zasobu:
Strony:
Źródło:
Jezyk:
Prawa do dysponowania publikacją:
Biblioteka Uniwersytetu Zielonogórskiego
Kolekcje, do których przypisany jest obiekt:
- Repozytorium > Jednostki organizacyjne > Wydział Humanistyczny
- Repozytorium > Typy utworów > Artykuły
- Repozytorium > Czasopisma naukowe i serie wydawnicze UZ > Dydaktyka Literatury
Data ostatniej modyfikacji:
2019-01-17
Data dodania obiektu:
2019-01-17
Liczba wyświetleń treści obiektu:
148
Wszystkie dostępne wersje tego obiektu:
https://zbc.uz.zgora.pl/repozytorium/publication/59016
Wyświetl opis w formacie RDF:
Wyświetl opis w formacie OAI-PMH:
-
Dydaktyka Literatury
-
Dydaktyka Literatury, t. 1
-
Dydaktyka Literatury, t. 2
-
Dydaktyka Literatury, t. 3
-
Dydaktyka Literatury, t. 4
-
Dydaktyka Literatury, t. 5
-
Dydaktyka Literatury, t. 6
-
Dydaktyka Literatury, t. 7
-
Dydaktyka Literatury, t. 8
-
Dydaktyka Literatury, t. 9
- Dydaktyka Literatury, t. 9 - spis treści
- Z dziejów polonistyki szkolnej: Alojzy Osiński = From the history of Polish studies at primary school
- O teoretycznych i metodologicznych podstawach badań empirycznych w dydaktyce literatury = On the theoretical and methodological foundations of the empirical research in the didactics of literature
- O doniosłości rozmowy dydaktycznej w organizowaniu procesu nauczania i uczenia się literatury oraz w badaniu tego procesu = On the significance of the didactic discourse in the organization of the literature teaching/learning process and its research
- Niektóre aspekty dydaktycznej analizy tekstu = Some aspects of didactic analysis of text
- Potrzeby kadrowe oświaty, nowe programy szkolne a kształcenie i doskonalenie nauczycieli języka polskiego (Ekspertyza) = The staff requirements of the educational system, new syllabus designs at school versus under- and postgraduate studies of the teachers of Polish
- Znaczenie literatury i jej dydaktyki w procesie akwizycji języka obcego = Importance of literature and its didactics in the process of foreign language acquisition
- Das Bedingungsproblem im Denksystem der Methodik
- Zu literaturmethodischen Entscheidungen und zu deren Determinanten
- "Wenn du die Kunst genießen willst ... " Theatererziehung in der DDR - Aufgabe aller Pädagogen
- Zur Arbeit mit schreibenden Schülern
- Zur Ausbildung des Könnens der Schüler im Literaturunterricht an den sozialistischen Oberschulen in der DDR
- Metodika prepodavanija literatury - recenzja
-
Dydaktyka Literatury, t. 10
-
Dydaktyka Literatury, t. 11
-
Dydaktyka Literatury, t. 12
-
Dydaktyka Literatury, t. 13
-
Dydaktyka Literatury, t. 14
-
Dydaktyka Literatury, t. 15
-
Dydaktyka Literatury, t. 16
-
Dydaktyka Literatury, t. 17
-
Dydaktyka Literatury, t. 18
-
Dydaktyka Literatury, t. 19
-
Dydaktyka Literatury, t. 20
-
Dydaktyka Literatury, t. 21
-
Dydaktyka Literatury, t. 22
-
Dydaktyka Literatury, t. 23
-
Dydaktyka Literatury, t. 24
-
Dydaktyka Literatury, t. 25
-
Dydaktyka Literatury, t. 1
