Filtry
  • Kolekcje
  • Publikacje grupowe
  • Typ pliku
  • Format treści
  • Creator
  • Contributor
  • Title
  • Subject and Keywords
  • Date
  • Resource Type
  • Language
  • Rights
Wyszukiwanie zaawansowane ?

Szukana fraza: [Temat i słowa kluczowe = edukacja] lub [Temat i słowa kluczowe = osoby niepełnosprawne] lub [Temat i słowa kluczowe = integracja społeczna] lub [Temat i słowa kluczowe = education] lub [Temat i słowa kluczowe = people with disabilities] lub [Temat i słowa kluczowe = social integration] lub [Tytuł = Społeczny kontekst edukacji w procesie kształtowania postaw wobec osób niepełnosprawnych = Social context of education in shaping attitudes towards people with disabilities] lub [Autor = Banach, Iwona]

Wyników: 266

Obiektów na stronie:
Dodaj wszystkie do bibliografii
CEER, nr 32, vol. 2 (2022)
CEER, nr 32, vol. 2 (2022)
Urban Solutions in the Universal Planning of Residential Spaces for the Elderly and the Disabled

Wojtyszyn, Bogusław J. Kuczyński, Tadeusz - red.

2022
artykuł
Konteksty kultury...
Konteksty kultury...
Przebieg kształcenia w orkiestrach dętych = Training course in brass orchestras

Zycha-Gurdek, Adriana Kataryńczuk-Mania, Lidia - red. nauk. Mania, Grzegorz - red. nauk.

2019
rozdział w książce
Rocznik Lubuski, 15
Rocznik Lubuski, 15
Ludność autochtoniczna w procesie integracji

Benyskiewicz, Joachim (1936-2011) Szczegóła, Hieronim (1931-2024) - red.

1989
artykuł
Osoby z niepełnosprawnościami...
Osoby z niepełnosprawnościami...
Zadania pedagoga szkolnego i pedagoga specjalnego w świetle przepisów prawa oświatowego i praktyki szkolnej - obszary wspólne i odrębne = The tasks of school counselors and special education counselors in light of educational law and school practice - common and distinct areas

Parys, Katarzyna Olszewski, Sławomir Janiszewska-Nieścioruk, Zdzisława - red. nauk.

2025
rozdział w książce
(Nie)nowe problemy...
(Nie)nowe problemy...
Wsparcie uczniów z niepełnosprawnościami uczęszczających do szkół ogólnodostępnych i integracyjnych oraz ich nauczycieli przez tzw. dodatkowe osoby dorosłe - założenia wynikające z przepisów prawa oświatowego a szkolna rzeczywistość = Support of students with disabilities attending mainstream and integrated schools and their teachers by so-called additional adults - assumptions under educational law vs. school reality

Gołubiew-Konieczna, Monika Janiszewska-Nieścioruk, Zdzisława - red. nauk.

2024
rozdział w książce
Rocznik Lubuski, 44
Rocznik Lubuski, 44
Nauki humanistyczno-społeczne stymulatorem zrównoważonego rozwoju społeczeństwa, czyli statystyka punktów i cytowań vs społeczna odpowiedzialność uczelni = The humanities and social sciences as a stimulus for a sustainable development of society: publication points and citation statistics versus social responsibility of universities

Kędzierska, Barbara Kowalski, Mirosław - red. Kowalska, Ewa - red.

2018
artykuł
Relacje, t. 2
Relacje, t. 2
Migracje edukacyjne kobiet do Warszawy w perspektywie biograficznej = Educational migration of women to Warsaw biographical perspective

Lange, Pamela

2016
artykuł
Prace Aksjologiczne, 3
Prace Aksjologiczne, 3
Dobro dziecka w pedagogiach zakonnych. Wybrane przykłady = Child`s welfare in pedagogy of religious congregations. Selected examples

Bartkowiak, Edyta Kaczor, Monika - red. nauk. Kładoczny, Piotr - red. nauk.

2022
rozdział w książce
In Gremium, t. 11
In Gremium, t. 11
Elementy filozofii cynickiej w edukacji szkolnej w okresie późnego Cesarstwa Rzymskiego= Elements of Cynic philosophy in primary education during the era of the late Roman Empire

Szoka, Andrzej Iwo Gillmeister, Andrzej - red.

2017
artykuł
(Nie)nowe problemy...
(Nie)nowe problemy...
Wypalenie zawodowe nauczycieli szkół ogólnodostępnych i specjalnych - moderująca rola stresu, radzenia sobie ze stresem oraz poczucia własnej skuteczności - przegląd badań = Professional burnout of mainstream and special education teachers - the moderating role of stress, coping and self-efficacy - a research review

Głowacka, Agnieszka Janiszewska-Nieścioruk, Zdzisława - red. nauk.

2024
rozdział w książce
Rocznik Lubuski, 48
Rocznik Lubuski, 48
Edukacyjne konteksty badań młodzieży - refleksja na temat znaczenia podziałów subdyscyplinarnych (na kanwie doświadczeń współpracy w polskim środowisku socjologicznym) = Educational contexts of youth research - a reflection on the importance of subdisciplinary divisions (on the basis of the experience of cooperation in the Polish sociological community)

Mikiewicz, Piotr Szaban, Dorota - red. Trzop, Beata - red.

2022
artykuł
Rocznik Lubuski, 48
Rocznik Lubuski, 48
Kulturowo-edukacyjny wymiar rewitalizacji miasta = Cultural and educational aspect of urban regeneration

Leszkowicz-Baczyński, Jerzy Kowalski, Mirosław - red. Zygadło, Andrzej

2022
artykuł
Rocznik Lubuski, 48
Rocznik Lubuski, 48
Health education and prevention amongst the elderly and chronically ill = Edukacja zdrowotna i zapobieganie chorobom wśród osób starszych i przewlekle chorych

Czepczarz, Jarosław Czepczarz, Agata Kowalski, Mirosław - red. Zygadło, Andrzej

2022
artykuł
Rocznik Lubuski, 49
Rocznik Lubuski, 49
Zarządzanie placówką wychowania przedszkolnego uwikłaną w konflikty = Managing a preschool facility embroiled in conflicts

Morgała, Monika Bąbka, Jarosław - red Kowalska, Ewa - red.

2023
artykuł
Rocznik Lubuski, 49
Rocznik Lubuski, 49
Cyfrowa (nie)moc dzieci przedszkolnych = The digital (dis)empowerment of preschool children

Walas, Barbara Bąbka, Jarosław - red Kowalska, Ewa - red.

2023
artykuł
Rocznik Lubuski, 43
Rocznik Lubuski, 43
Oczekiwania rodziców z klasy średniej wobec szkoły i nauczyciela = Middle-class parents` expectations towards school and the teacher

Nyczaj-Drąg, Mirosława Magda-Adamowicz, Marzenna - red. Pasterniak-Kobyłecka, Ewa - red.

2017
artykuł
Rocznik Lubuski, 45
Rocznik Lubuski, 45
The influence of high technologies on the formation of high-order consciousness = Wpływ technologii zaawansowanej na kształtowanie myślenia wyższego rzędu

Abramova, Mariya Alekseevna Krasheninnikov, Valeriy Vasilievich Kamenev, Roman Vladimirovich Farnicka, Marzanna - red.

2019
artykuł
Rocznik Lubuski, 47
Rocznik Lubuski, 47
Explaining consumer engagement in e-sports - demographic and social considerations = Badanie zaangażowania konsumentów w e-sport - uwarunkowania demograficzne i społeczne

Kordyaka, Bastian Kruse, Björn Niehaves, Björn Nyćkowiak, Justyna - red. Kołodziej, Tomasz - red. Jasny, Michał - red.

2021
artykuł
Rocznik Lubuski, 47
Rocznik Lubuski, 47
Modele badań nad kulturą szkoły = Models of research on school culture

Śliwerski, Bogusław Bochno, Ewa - red. Kopaczyńska, Iwona - red.

2021
artykuł
Rocznik Lubuski, 46
Rocznik Lubuski, 46
O potrzebie zmian w zakresie kształtowania kompetencji społecznych studentów pedagogiki = The need to change the scope of shaping social competence in students of educational studies

Bąbka, Jarosław Bąbka, Jarosław - red Zajdel, Krzysztof - red.

2020
artykuł
Rocznik Lubuski, 46
Rocznik Lubuski, 46
Zmiany w edukacji włączającej a sytuacja ucznia ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi = Changes in inclusive education and the situation of students with special educational needs

Skotnicka, Beata Bąbka, Jarosław - red Zajdel, Krzysztof - red.

2020
artykuł
Dziecko/uczeń
Dziecko/uczeń
Kompetencje nauczycieli w zakresie edukacji muzycznej uczących w klasach I-III w szkole ogólnodostępnej = The skills of teachers in the field of music education students in classes I-III in mainstream school

Matuszak, Lucyna Kataryńczuk-Mania, Lidia - red. nauk.

2016
rozdział w książce
Dziecko i nauczyciel w kulturze artystycznej
Dziecko i nauczyciel w kulturze artystycznej
"Świat dziecka bez muzyki byłby pusty...." - rozważania o kulturze muzycznej dzieci = "The child`s world without music would be empty ..." - reflections on the children` musical culture

Kataryńczuk-Mania, Lidia Kataryńczuk-Mania, Lidia - red. nauk. Pasterniak-Kobyłecka, Ewa - red nauk.

2017
rozdział w książce
Dziecko i nauczyciel w kulturze artystycznej
Dziecko i nauczyciel w kulturze artystycznej
Wybrane elementy kierowania oraz edukacji muzycznej a rozwój dziecka = Guidance and music education in child`s development

Golema, Amelia Kataryńczuk-Mania, Lidia - red. nauk. Pasterniak-Kobyłecka, Ewa - red nauk.

2017
rozdział w książce

Dane kontaktowe

Adres

Biblioteka Uniwersytetu Zielonogórskiego
al. Wojska Polskiego 71
65-762 Zielona Góra

Telefon

(+48) 68 328 21 55

E-Mail

repozytorium@uz.zgora.pl

Odwiedź nas!

Ta strona wykorzystuje pliki 'cookies'. Więcej informacji