Advanced search ?

Object

Oczekiwania rodziców z klasy średniej wobec szkoły i nauczyciela = Middle-class parents` expectations towards school and the teacher
Download

Title: Oczekiwania rodziców z klasy średniej wobec szkoły i nauczyciela = Middle-class parents` expectations towards school and the teacher

Creator:

Nyczaj-Drąg, Mirosława

Date:

2017

Resource Type:

artykuł

Contributor:

Magda-Adamowicz, Marzenna - red. ; Pasterniak-Kobyłecka, Ewa - red.

Group publication title:

Rocznik Lubuski, 43

Abstract_pl:

Artykuł zawiera opis, analizę i interpretację części wyników badań doświadczeń rodziców z klasy średniej związanych z wczesną edukacją potomstwa oraz subiektywnych znaczeń jakie jej nadają. Na początku tekstu pokazuję edukację dzieci i młodzieży jako jedną z ważniejszych wartości współczesnych rodziców środowisk klasy średniej, następnie prezentuję dane empiryczne (ich opis, analizę i interpretację), zgromadzone dzięki zastosowaniu wywiadu narracyjnego, dotyczące znaczeń nadawanych, przez tę grupę rodziców, wczesnej edukacji dziecka, ktore wiązali oni z oczekiwaniami wobec szkoły i nauczyciela.

Abstract:

The article describes, analyses, and interprets partial results of the study on middle-class parents? experience related to the early education of their children and the subjective meanings that they ascribe to this education. At the beginning of the text, the author presents children?s and adolescents? education as one of the most important values in the opinion of the contemporary middle-class parents. Next, the author presents empirical data (their description, analysis, and interpretation), gathered through narrative interviews, about the meanings ascribed by this group of parents to children`s early education, which meanings parents connected with their expectations towards school and the teacher.

Publisher:

Zielona Góra: Lubuskie Towarzystwo Naukowe ; Zielona Góra: Uniwersytet Zielonogórski, Wydział Pedagogiki, Psychologii i Socjologii

Format:

application/pdf

Resource Identifier:

oai:zbc.uz.zgora.pl:79350

Pages:

273-285

Source:

Rocznik Lubuski, tom 43, część 1

Language:

pol

Rights:

Biblioteka Uniwersytetu Zielonogórskiego

Subject and keywords:

rodzice klasa średnia oczekiwania nauczyciel wczesnej edukacji szkoła parents middle class expectations the early school education teacher school

Object collections:

Last modified:

Jun 4, 2024

In our library since:

Jun 4, 2024

Number of object content hits:

248

All available object's versions:

https://zbc.uz.zgora.pl/repozytorium/publication/89160

Show description in RDF format:

RDF

Show description in OAI-PMH format:

OAI-PMH

Edition name Date
Oczekiwania rodziców z klasy średniej wobec szkoły i nauczyciela = Middle-class parents` expectations towards school and the teacher Jun 4, 2024

Objects Similar

Relacje, t. 1
Relacje, t. 1
Rola i zadania psychologa szkolnego = The role and functions of an educational psychologist

Frąckowiak, Tomasz Wołk, Zdzisław - red. nacz.

2016
artykuł
Dziecko/uczeń
Dziecko/uczeń
Negative perception of teacher`s work as obstruction of school - parent non-conflict cooperation = Negatywna percepcja pracy nauczyciela jako przeszkoda bezkonfliktowej współpracy pomiędzy szkołą a rodzicem

Čiuladiene, Gražina Valantinas, Antanas Katkoniene, Agata Kataryńczuk-Mania, Lidia - red. nauk.

2016
rozdział w książce
Relacje, t. 8
Relacje, t. 8
Psycholog szkolny, pedagog czy nauczyciel - do kogo uczniowie mogą się zgłosić z problemami i dlaczego najczęściej nie chcą tego robić? = School psychologist, educator or teacher - who can students go to with their problems and why are they most often reluctant to do so?

Łukasiewicz, Magdalena Wołk, Zdzisław - red. nacz.

2022
artykuł
Dziecko i nauczyciel w procesie edukacji
Dziecko i nauczyciel w procesie edukacji
Relacje nauczyciel i dziecko w metodzie Reggio Emilia = Relations teacher and child in the Reggio Emilia method

Ławecki, Tymoteusz Kataryńczuk-Mania, Lidia - red. nauk. Pasterniak-Kobyłecka, Ewa - red nauk.

2017
rozdział w książce
Management, vol. 30 (2026)
Management, vol. 30 (2026)
Bridging the gap in reward management: development and validation of a conceptual framework for employee expectations of extrinsic rewards

Santosh, Neemish Pulimoottil Rahim, Norizan Baba Stankiewicz, Janina - red. nacz. Preston, Peter- red. jęz. Zmyślony, Roman - red. statyst. Skalik, Jan - red. Moczulska, Marta - red. Adamczyk, Janusz- red.

2026
artykuł
(Nie)nowe problemy...
(Nie)nowe problemy...
Inkluzja edukacyjna na etapie szkoły podstawowej w odniesieniu do postaw rodziców dzieci z niepełnosprawnościami = Educational inclusion on the primary school level in reference to the attitudes of parents of children with disabilities

Kościuk, Malwina Janiszewska-Nieścioruk, Zdzisława - red. nauk.

2024
rozdział w książce
Rocznik Lubuski, 44
Rocznik Lubuski, 44
Uniwersytet jako przestrzeń życia w ideach = University as a space for living among ideas

Murawska, Anna Kowalski, Mirosław - red. Kowalska, Ewa - red.

2018
artykuł
Rocznik Lubuski, 22
Rocznik Lubuski, 22
Oddziaływanie ideologii klasy średniej w Polsce. Źródła ograniczeń

Hajduk, Edward (1932-2015) Idzikowski, Bogdan - red. Hajduk, Edward (1932-2015) - red.

1996
artykuł
More
×

Citation

Citation style:

Contact details

Address

University Library
al. Wojska Polskiego 71
65-762 Zielona Góra

Phone

(+48) 68 328 21 55

E-Mail

repozytorium@uz.zgora.pl

Visit us!

This page uses 'cookies'. More information