Filtry
  • Kolekcje
  • Publikacje grupowe
  • Typ pliku
  • Format treści
  • Autor
  • Współtwórca
  • Tytuł
  • Temat i słowa kluczowe
  • Data wydania
  • Typ zasobu
  • Jezyk
  • Prawa do dysponowania publikacją
Wyszukiwanie zaawansowane ?

Szukana fraza: [Temat i słowa kluczowe = kreatywność] lub [Temat i słowa kluczowe = rozwój] lub [Temat i słowa kluczowe = potencjał ucznia] lub [Temat i słowa kluczowe = wyzwania edukacyjne] lub [Temat i słowa kluczowe = creativity] lub [Temat i słowa kluczowe = development] lub [Temat i słowa kluczowe = student`s potential] lub [Temat i słowa kluczowe = educational challenges] lub [Tytuł = Rozwój kreatywności wyzwaniem XXI wieku a rzeczywistość szkoły = Development of creativity as a challenge for the 21st century and school reality] lub [Autor = Olczak, Agnieszka]

Wyników: 199

Obiektów na stronie:
Dodaj wszystkie do bibliografii
CEER, nr 4 (2010)
CEER, nr 4 (2010)
Ten principles for the treatment of post mining landscapes = Dziesięć zasad kształtowania krajobrazów terenów poeksploatacyjnych

Scholz, Brigitte Świtka, Romuald - red.

2010
artykuł
Z zagadnień terapii...
Z zagadnień terapii...
Usprawnianie muzyczne małych dzieci - metoda Edwina E. Gordona = Improving musical skills of small children - Edwin E. Gordon`s method

Kuligowska, Emilia Kataryńczuk-Mania, Lidia - red. nauk.

2017
rozdział w książce
Rocznik Lubuski, 46
Rocznik Lubuski, 46
Realities and unrealities in the hungarian child protection system from the perspective of social mobility = Realia i nierówności w węgierskim systemie ochrony dzieci z punktu widzenia mobilności społecznej

Rácz, Andrea Nowak, Beata Maria - red. Paprzycka, Emilia - red. Narkiewicz-Niedbalec, Ewa - red.

2020
artykuł
CEER, nr 32, vol. 2 (2022)
CEER, nr 32, vol. 2 (2022)
Development of Riverside Areas in the Context of the Attractiveness for Residents

Klimek, Mateusz Bosowski, Wiktor Kuczyński, Tadeusz - red.

2022
artykuł
Rocznik Lubuski, 44
Rocznik Lubuski, 44
Nauki humanistyczno-społeczne stymulatorem zrównoważonego rozwoju społeczeństwa, czyli statystyka punktów i cytowań vs społeczna odpowiedzialność uczelni = The humanities and social sciences as a stimulus for a sustainable development of society: publication points and citation statistics versus social responsibility of universities

Kędzierska, Barbara Kowalski, Mirosław - red. Kowalska, Ewa - red.

2018
artykuł
Praktyka filozoficzna
Praktyka filozoficzna
Między odpowiedzialnością a sumieniem. Wyzwania etyczne zawodu coacha jako profesji o charakterze rozwojowo-pomocowym = Between responsibility and conscience. Ethical challenges of the coaching as a development and assistance profession

Zegzuła-Nowak, Joanna Walczak, Paweł - red. nauk.

2023
rozdział w książce
Z zagadnień terapii...
Z zagadnień terapii...
Specyfika pracy logopedycznej z wykorzystaniem elementów muzyki w pracy z dzieckiem autystycznym. Refleksje z praktyki = Specificity of logopedic therapy of children with autism with use of musical elements. Conclusions from practice

Mazur, Magdalena Kataryńczuk-Mania, Lidia - red. nauk.

2017
rozdział w książce

Dane kontaktowe

Adres

Biblioteka Uniwersytetu Zielonogórskiego
al. Wojska Polskiego 71
65-762 Zielona Góra

Telefon

(+48) 68 328 21 55

E-Mail

repozytorium@uz.zgora.pl

Odwiedź nas!

Ta strona wykorzystuje pliki 'cookies'. Więcej informacji