Filtry
  • Kolekcje
  • Publikacje grupowe
  • Typ pliku
  • Format treści
  • Autor
  • Współtwórca
  • Tytuł
  • Temat i słowa kluczowe
  • Data wydania
  • Typ zasobu
  • Jezyk
  • Prawa do dysponowania publikacją
Wyszukiwanie zaawansowane ?

Szukana fraza: [Temat i słowa kluczowe = age group] lub [Temat i słowa kluczowe = generations] lub [Temat i słowa kluczowe = teachers] lub [Temat i słowa kluczowe = experience] lub [Temat i słowa kluczowe = generacja] lub [Temat i słowa kluczowe = pokolenie] lub [Temat i słowa kluczowe = nauczyciele] lub [Temat i słowa kluczowe = doświadczenie] lub [Tytuł = Pokoleniowość jako czynnik różnicujący dzielenie się wiedzą i doświadczeniem wśród nauczycieli szkół wiejskich w Polsce = Generationality as a differentiating factor in the sharing of knowledge and experience among teachers in rural schools in Poland] lub [Autor = Szabłowska, Patrycja]

Wyników: 119

Obiektów na stronie:
Dodaj wszystkie do bibliografii
Dziecko/uczeń
Dziecko/uczeń
Kompetencje nauczycieli w zakresie edukacji muzycznej uczących w klasach I-III w szkole ogólnodostępnej = The skills of teachers in the field of music education students in classes I-III in mainstream school

Matuszak, Lucyna Kataryńczuk-Mania, Lidia - red. nauk.

2016
rozdział w książce
Relacje, t. 7
Relacje, t. 7
Relacje nauki i społeczności lokalnej na przykładzie zrealizowanych projektów = Relations between science and the local community on the example of completed projects

Baron-Polańczyk, Eunika Wołk, Zdzisław - red. nacz.

2021
artykuł
In Gremium, t. 11
In Gremium, t. 11
Wizerunek językowy młodego pokolenia w powieści Doroty Masłowskiej Kochanie, zabiłam nasze koty jako przykład lingua frankensteinia = The image of young generation's languge in Dorota Maslowska's novel Kochanie, zabiłam nasze koty as an example of lingua frankensteinia

Woźniak, Jesica Gillmeister, Andrzej - red.

2017
artykuł
Rocznik Lubuski, 49
Rocznik Lubuski, 49
Szkice do socjologicznego portretu współczesnej młodzieży (wybrane zagadnienia) = Sketches for a sociological portrait of contemporary youth (selected issues)

Sroczyńska, Maria Zielińska, Maria - red. Lisowski, Krzysztof - red.

2023
artykuł
Emisja głosu
Emisja głosu
Jakość głosu nauczyciela - wpływ czynników zewnętrznych i wewnętrznych = The quality of teacher`s voice - impact of internal and external factors

Przybylska-Zielińska, Anna Kataryńczuk-Mania, Lidia - red. nauk.

2020
rozdział w książce
Filologia Polska, z. 8
Filologia Polska, z. 8
Wzory myślenia o profesji nauczycielskiej w tradycji pedeutologicznej = Teaching in the pedeutological tradition - thinking patterns

Bartkowiak, Edyta Sztyber, Radosław - red. nacz.

2022
artykuł
In Gremium, t. 12
In Gremium, t. 12
Poetyckie marzenie Tadeusza Gajcego w konfrontacji z tradycją romantyczną i oceną pokolenia Kolumbów przez Czesława Miłosza i Zbigniewa Herberta = The poetic dream of Tadeusz Gajcy confronted with the romantic tradition and evaluation of the attitude of the Generation of Columbuses by Czesław Miłosz and Zbigniew Herbert

Brasse, Rafał Gillmeister, Andrzej - red.

2018
artykuł
ZSJ 2016
ZSJ 2016
Dlaczego nie mówią po polsku? - stosunek polskich uczniów do nauki języka ojczystego w Szwecji = Why don`t they speak polish? Ate attitude of Polish students to learning their mother language in Sweden

Sochacka, Anna Justyna Hawrysz, Magdalena - red. nauk. Uździcka, Marzanna - red. nauk. Wojciechowska, Anna - red. nauk.

2017
rozdział w książce
Rocznik Lubuski, 50
Rocznik Lubuski, 50
Ruchy społeczne osób starszych i działalność pokoleniowa seniorów w usieciowionych miastach. Perspektywa polsko-francuska = Social movements of the elderly and generational activities of seniors in networked cities: a Polish-French perspective

Bogalska-Martin, Ewa Wachowiak, Anna Pokrzyńska, Magdalena - red. Nowicka, Ewa - red.

2024
artykuł
Scripta Humana, 16
Scripta Humana, 16
"Wyznania" św. Augustyna w refleksji fenomenologicznej w XXI wieku = "Confessions" of Saint Augustine in phenomenological reflection of the 21st centu

Rzymowska, Luiza Seul, Anastazja - red. nauk.

2021
rozdział w książce
Wizerunek twórczego pedagogicznie nauczyciela klas I-III

Magda-Adamowicz, Marzenna

2007
książka
Uwarunkowania efektywności kształcenia nauczycieli klas I-III w zakresie twórczości pedagogicznej

Magda-Adamowicz, Marzenna

2009
książka
Rocznik Lubuski, 48
Rocznik Lubuski, 48
Edukacja medialna w zmieniającym się społeczeństwie informacyjnym = Media education in a changing information society

Nowicka, Ewa Kowalski, Mirosław - red. Zygadło, Andrzej

2022
artykuł
Rocznik Lubuski, 43
Rocznik Lubuski, 43
Stałość i zmienność warsztatu pracy nauczyciela = Stability and changeability of the teacher`s tools and skills

Kabat, Małgorzata Magda-Adamowicz, Marzenna - red. Pasterniak-Kobyłecka, Ewa - red.

2017
artykuł
Rocznik Lubuski, 47
Rocznik Lubuski, 47
Oblicza dehumanizacji dydaktyki = Faces of didactics dehumanization

Sajdak-Burska, Anna Bochno, Ewa - red. Kopaczyńska, Iwona - red.

2021
artykuł
Z zagadnień terapii...
Z zagadnień terapii...
Profilaktyka muzyczna w pracy nauczyciela edukacji elementarnej = Prevention of music in the work of a teacher of elementary education

Kisiel, Mirosław Kataryńczuk-Mania, Lidia - red. nauk.

2017
rozdział w książce
Dziecko i nauczyciel w procesie edukacji
Dziecko i nauczyciel w procesie edukacji
Wokół kompetencji diagnostycznych nauczyciela wychowania przedszkolnego - w poszukiwaniu optymalnych rozwiązań w zakresie diagnozowania gotowości szkolnej dziecka = Discussing the diagnostic competence of a pre-school education teacher - in search of optimal solutions for the diagnosis of school readiness of a child

Kochanowska, Ewa Kataryńczuk-Mania, Lidia - red. nauk. Pasterniak-Kobyłecka, Ewa - red nauk.

2017
rozdział w książce
Konteksty kultury...
Konteksty kultury...
Przygotowanie studentów uczelni muzycznych do pracy pedagogiczno-artystycznej = Preparation of music college students for pedagogical and artistic work

Kumik, Ewa Kataryńczuk-Mania, Lidia - red. nauk. Mania, Grzegorz - red. nauk.

2019
rozdział w książce
Konteksty kultury...
Konteksty kultury...
Psychologiczne kompetencje nauczycieli w świetle wybranych trudności uczniów szkół muzycznych = Psychological competences of teachers in the light of selected students' difficulties music schools

Nogaj, Anna Antonina Kataryńczuk-Mania, Lidia - red. nauk. Mania, Grzegorz - red. nauk.

2019
rozdział w książce
Konteksty kultury...
Konteksty kultury...
Kompensacyjne wychowanie kulturalne jako nowa tendencja w procesie akulturacji wychowanków placówki opiekuńczo-wychowawczej = Compensatory cultural education as a new trend in the pupils' acculturation process of a care and educational institution

Wagner-Tomaszewska, Teresa Kataryńczuk-Mania, Lidia - red. nauk. Mania, Grzegorz - red. nauk.

2019
rozdział w książce
Emisja głosu
Emisja głosu
Przygotowanie przyszłych nauczycieli do wzmożonej aktywności głosowej w pracy dydaktyczno-wychowawczej = Preparation of young teachers to increased vocal activity in didactic and educational work

Kisiel, Mirosław Kataryńczuk-Mania, Lidia - red. nauk.

2020
rozdział w książce
Relacje, t. 5
Relacje, t. 5
Podnoszenie wiedzy nauczycieli w efektywnej diagnozie i profilaktyce niedostosowania społecznego wśród dzieci i młodzieży = Improving teachers` knowledge in effective diagnosis and prevention of social maladjustment among children and adolescents

Wawryk, Lidia Wołk, Zdzisław - red. nacz.

2018
artykuł
Relacje, t. 8
Relacje, t. 8
Psycholog szkolny, pedagog czy nauczyciel - do kogo uczniowie mogą się zgłosić z problemami i dlaczego najczęściej nie chcą tego robić? = School psychologist, educator or teacher - who can students go to with their problems and why are they most often reluctant to do so?

Łukasiewicz, Magdalena Wołk, Zdzisław - red. nacz.

2022
artykuł
In Gremium, t. 12
In Gremium, t. 12
Stalinowskie represje wobec Edwarda Kuli, nauczyciela historii, w świetle dokumentów Wojskowego Sądu Rejonowego w Zielonej Górze = Stalinist repression against history teacher Edward Kula in the light of files of Circuit Military Court in Zielona Góra

Budniak, Marek Gillmeister, Andrzej - red.

2018
artykuł

Dane kontaktowe

Adres

Biblioteka Uniwersytetu Zielonogórskiego
al. Wojska Polskiego 71
65-762 Zielona Góra

Telefon

(+48) 68 328 21 55

E-Mail

repozytorium@uz.zgora.pl

Odwiedź nas!

Ta strona wykorzystuje pliki 'cookies'. Więcej informacji