Szukana fraza: [Streszczenie = "Wyniki przywołanych w niniejszym artykule badań pokazują, iż kody językowe w większym stopniu różnicują umiejętności poznawcze studentów \(wnioskowanie, wyjaśnianie\) niż uwarunkowania strukturalne, takie jak przynależność do kategorii społeczno\-zawodowych rodziców czy poziom ich wykształcenia."]
Wyników: 1
Rocznik Lubuski, 30
Narkiewicz-Niedbalec, Ewa Leszkowicz-Baczyńska, Żywia - red.
2004
artykuł