Szkoła wobec wzrastających oczekiwań prozdrowotnej kompetencji pedeutologii (aktualna rola nauczyciela w dobie medycyny spersonalizowanej) = The School against the increased "Health Promoting" expectations and their Competency of Pedeutology (an active role of a teacher in the period of personalized medicine) - Digital Library of Zielona Góra

Skip to main menu
Skip to search engine
Skip to content
Skip to footer

Szkoła wobec wzrastających oczekiwań prozdrowotnej kompetencji pedeutologii (aktualna rola nauczyciela w dobie medycyny spersonalizowanej) = The School against the increased "Health Promoting" expectations and their Competency of Pedeutology (an active role of a teacher in the period of personalized medicine)

Download

Title: Szkoła wobec wzrastających oczekiwań prozdrowotnej kompetencji pedeutologii (aktualna rola nauczyciela w dobie medycyny spersonalizowanej) = The School against the increased "Health Promoting" expectations and their Competency of Pedeutology (an active role of a teacher in the period of personalized medicine)

Creator:

Radziewicz-Winnicki, Andrzej ; Radziewicz-Winnicki, Igor

Date:

Resource Type:

Contributor:

Wołk, Zdzisław - red. nacz.

Group publication title:

Abstract_pl:

Artykuł składa się z kilku refleksji/propozycji kierowanych do reprezentantów współczesnej szkoły, którzy biorą na siebie odpowiedzialność za rozwój tzw. "zachowań prozdrowotnych". Opierają się one na piśmie Polskiego Rzecznika Praw Obywatelskich z dnia 18 stycznia 2018 roku, próbując realizować wśród jego Czytelników możliwość wprowadzenia medycznej okazjonalnej pomocy niesionej na terenie szkoły także przez nauczycieli; oboje autorzy próbują dyskutować nad medycznymi problemami pojawiającymi się w przestrzeni szkolnej i roli nauczyciela w medycynie spersonalizowanej.

Abstract:

The paper consists of several thoughts/proposals toward to the representatives of modern school who take up the responsibility for the development of so called "health promoting - behaviours". They base on the letter written by Polish Commissioner for the Citizen`s Affairs of 18. Jan. 2018, trying to implement among its readers a possibility of serving occasional medical support on the school area, also by teachers for pupils, who need such a health care. Both authors try to discuss on medical problems in the school space and the role of a teacher in the personalized medicine.

Publisher:

Zielona Góra: Oficyna Wydawnicza Uniwersytetu Zielonogórskiego

Format:

application/pdf

Resource Identifier:

oai:zbc.uz.zgora.pl:97757

Pages:

Source:

Relacje. Studia z Nauk Społecznych, tom 6

Language:

Rights:

Biblioteka Uniwersytetu Zielonogórskiego

Subject and keywords:

medycyna spersonalizowana spersonalizowana opieka zdrowotna pedeutologia nowoczesna opieka zdrowotna aktywność nauczycielska zachowania prozdrowotne personalized medicine personalized health care pedeutology modern healthcare teacher`s activity health promoting behaviours

Object collections:

Last modified:

Aug 7, 2026

In our library since:

Aug 6, 2026

Number of object content hits:

11

All available object's versions:

https://zbc.uz.zgora.pl/repozytorium/publication/109529

Show description in RDF format:

Show description in OAI-PMH format:

Relacje. Studia z nauk społecznych

Edition name	Date
Szkoła wobec wzrastających oczekiwań prozdrowotnej kompetencji pedeutologii (aktualna rola nauczyciela w dobie medycyny spersonalizowanej) = The School against the increased "Health Promoting" expectations and their Competency of Pedeutology (an active role of a teacher	Aug 7, 2026

Objects Similar

Dydaktyka Literatury, 24

Dydaktyka Literatury, 24

Refleksje pedeutologiczne u progu XXI wieku

Perzycka, Elżbieta Pasterniak, Wojciech (1935-2018 ) - red.

2004

artykuł

Rocznik Lubuski, 43

Rocznik Lubuski, 43

Pedeutologia systemologiczna od schematu do kreatywności w pedagogice = Systemological pedeutology from schematic acting to creativity in pedagogy

Duraj-Nowakowa, Krystyna Magda-Adamowicz, Marzenna - red. Pasterniak-Kobyłecka, Ewa - red.

2017

artykuł

Filologia Polska, z. 8

Filologia Polska, z. 8

Wzory myślenia o profesji nauczycielskiej w tradycji pedeutologicznej = Teaching in the pedeutological tradition - thinking patterns

Bartkowiak, Edyta Sztyber, Radosław - red. nacz.

2022

artykuł

Dydaktyka Literatury, 22

Dydaktyka Literatury, 22

Nabywanie nowych doświadczeń w życiu codziennym jednostki w postmonocentrycznym polskim ładzie społecznym = Acquiring new experiences in everyday life of an individual in the postmodernist social order in Poland

Radziewicz-Winnicki, Andrzej Pasterniak, Wojciech (1935-2018 ) - red.

2002

artykuł

Rocznik Lubuski, 39

Rocznik Lubuski, 39

Społeczność lokalna, zbiorowość terytorialna a instyncjonalizacja ideologii lokalizmu/regionalizmu = Local community, territorial collectivity and the process of ideology institutionalization of localism/regionalism

Radziewicz-Winnicki, Andrzej Wołk, Zdzisław - red.

2013

artykuł

Rocznik Lubuski, 38

Rocznik Lubuski, 38

Dominacja paradygmatów czy też wyjaśnień komplementarnych w okresie zmiany społecznej? = Domination of paradigms or complimentary explanations in the era of social change?

Radziewicz-Winnicki, Andrzej Idzikowski, Bogdan - red. Kowalski, Mirosław - red.

2012

artykuł

Epitafium dla Pana Dziekana, zaprzyjaźnionego i bliskiego mi Profesora Marka

Radziewicz-Winnicki, Andrzej Wołk, Zdzisław - red. nacz.

2021

artykuł

Magia rewitalizacji w dobie niepokojącej nowoczesności = Magic of Revitalization in the Age of Disturbing Modernity

Radziewicz-Winnicki, Andrzej Wołk, Zdzisław - red. nacz.

2016

artykuł

More

Citation style:

Chicago

Contact details

Address

University Library
al. Wojska Polskiego 71
65-762 Zielona Góra

Phone

(+48) 68 328 21 55

E-Mail

repozytorium@uz.zgora.pl

Visit us!

http://www.uz.zgora.pl/

Facebook External link, will open in a new tab

This page uses 'cookies'. More information