Obiekt
Tytuł: Rozwój i doskonalenie teorii nauczania i uczenia się literatury = Development and Perfection of the Theory of Teaching and Learning Literature
Współtwórca:
Pasterniak, Wojciech (1935-2018 ) - red.
Tytuł publikacji grupowej:
Abstract:
The paper has methodological character and is dedicated to the development of the conception and theory of teaching and learning literature in a synchronic and diachronical formulation. The author adopts the following assumptions: ; a) progress in research of literary didactics revealing itself by growth and arrangement of knowledge,b) methodological progress revealing itself by the perfection of scientific research methods and by more and more exact definition of the subject under examination, c) improving practical efficiency of the theory and its growing functionality and competence, ; d) close relationsship between the development of conception and theory of teaching and learning literature and the increasing knowledge about literature, psychology, pedagogics, common didactics and other scientific branches, e) close relationeship between the progress in literary didactics and the development of educational systems.
Wydawca:
Zielona Góra: Lubuskie Towarzystwo Naukowe ; Zielona Góra: Wyższa Szkoła Pedagogiczna
Format:
Identyfikator zasobu:
Strony:
Źródło:
Jezyk:
Prawa do dysponowania publikacją:
Biblioteka Uniwersytetu Zielonogórskiego
Kolekcje, do których przypisany jest obiekt:
- Repozytorium > Jednostki organizacyjne > Wydział Humanistyczny
- Repozytorium > Typy utworów > Artykuły
- Repozytorium > Czasopisma naukowe i serie wydawnicze UZ > Dydaktyka Literatury
Data ostatniej modyfikacji:
2019-01-08
Data dodania obiektu:
2018-06-08
Liczba wyświetleń treści obiektu:
192
Wszystkie dostępne wersje tego obiektu:
https://zbc.uz.zgora.pl/repozytorium/publication/54349
Wyświetl opis w formacie RDF:
Wyświetl opis w formacie OAI-PMH:
-
Dydaktyka Literatury
-
Dydaktyka Literatury, t. 1
-
Dydaktyka Literatury, t. 2
-
Dydaktyka Literatury, t. 3
- Dydaktyka Literatury, t. 3 - spis treści
- Uczniowska konkretyzacja lektury pozaszkolnej i jej miejsce w literackiej świadomości młodzieży = Schoolboy's Substantiation of Extraschool Reading and its Place in the Literary Consciousness of Young People
- Analiza pozawerbalna poezji: wiersze dla dzieci Anny Kamieńskiej = Non-Verbal Analysis of Poetry (Anna Kamieńska's Verses for Children)
- Synteza na lekcjach języka polskiego = Synthesis of Polish Language Lessons
- Uczniowskie doświadczenia pozaliterackie w procesie poznawania dzieła literackiego = Pupil's Extraliterary Experiences in the Process of a Literary-Work-of-Art Cognition
- O pojęciu metody w badaniach literackich i pedagogicznych = On the Notion of Methods of Literary and Pedagogical Studies
- Rozwój i doskonalenie teorii nauczania i uczenia się literatury = Development and Perfection of the Theory of Teaching and Learning Literature
- Z badań nad pisemnymi sprawdzianami polonistycznymi = From Researches on Teacher's Written Tests on Polish Studies
- Z metodologicznych doświadczeń badań nad odbiorem współczesnej prozy polskiej = Methodological Experiences from Studies on Polish-contemporary-prose perception
- Współczesne teorie wychowania literackiego w Czechosłowacji (tendencje, problemy, perspektywy) = Modern Theories on Literary Education in Czechoslovakia
- O wychowaniu literackim jako procesie wychowania estetycznego i podstawach tej dyscypliny naukowej = On Literary Education as a Process of Aesthetical Education and on Elements of this Science's Branch
- O nauczaniu literatury jako procesie dwustopniowego układu komunikacji - polemicznie
- Jan Kulpa, Wojciech Pasterniak, Metodyka nauczania języka polskiego w klasach V-VIII - recenzja
- Maria Nagajowa, Ćwiczenia w mówieniu i pisaniu w klasach V-VIII szkoły podstawowej - recenzja
- Wojciech Pasterniak, Przygotowanie do odbioru dzieła literackiego - recenzja
- Tadeusz Patrzałek, Metodyka testu polonistycznego - recenzja
-
Dydaktyka Literatury, t. 4
-
Dydaktyka Literatury, t. 5
-
Dydaktyka Literatury, t. 6
-
Dydaktyka Literatury, t. 7
-
Dydaktyka Literatury, t. 8
-
Dydaktyka Literatury, t. 9
-
Dydaktyka Literatury, t. 10
-
Dydaktyka Literatury, t. 11
-
Dydaktyka Literatury, t. 12
-
Dydaktyka Literatury, t. 13
-
Dydaktyka Literatury, t. 14
-
Dydaktyka Literatury, t. 15
-
Dydaktyka Literatury, t. 16
-
Dydaktyka Literatury, t. 17
-
Dydaktyka Literatury, t. 18
-
Dydaktyka Literatury, t. 19
-
Dydaktyka Literatury, t. 20
-
Dydaktyka Literatury, t. 21
-
Dydaktyka Literatury, t. 22
-
Dydaktyka Literatury, t. 23
-
Dydaktyka Literatury, t. 24
-
Dydaktyka Literatury, t. 25
-
Dydaktyka Literatury, t. 1
