Object
Title: Henryka Kwiatkowska, Przeżycia literackie a moralne postawy uczniów - recenzja
Contributor:
Pasterniak, Wojciech (1935-2018 ) - red.
Group publication title:
Publisher:
Zielona Góra: Lubuskie Towarzystwo Naukowe ; Zielona Góra: Wyższa Szkoła Pedagogiczna ; Zielona Góra: Kuratorium Oświaty i Wychowania
Format:
Resource Identifier:
Pages:
Source:
Language:
Rights:
Biblioteka Uniwersytetu Zielonogórskiego
Object collections:
- Repository > Faculties > Faculty of Humanities
- Repository > Types of work > Articles
- Repository > Scientific journals and UZ publishing series > Dydaktyka Literatury
Last modified:
Jan 10, 2019
In our library since:
Jan 10, 2019
Number of object content hits:
111
All available object's versions:
https://zbc.uz.zgora.pl/repozytorium/publication/58979
Show description in RDF format:
Show description in OAI-PMH format:
-
Dydaktyka Literatury
-
Dydaktyka Literatury, t. 1
-
Dydaktyka Literatury, t. 2
-
Dydaktyka Literatury, t. 3
-
Dydaktyka Literatury, t. 4
-
Dydaktyka Literatury, t. 5
-
Dydaktyka Literatury, t. 6
- Dydaktyka Literatury, t. 6 - spis treści
- Biografie pisarzy w szkolnym nauczaniu literatury w latach 1800-1863 = The biographies of writers in the teaching of literature at schools in the years 1800-1863
- Z dziejów polonistyki szkolnej - działalność nauczycielska Cecylii Niewiadomskiej1855-1925 = A chapter from the history of polish language and literature teaching in secondary schools: the teaching activity of Cecylia Niewiadomska (1855-1925)
- Polonistyczne implikacje doboru i układu treści w podręcznikach literatury dla uczniów szkół średnich Galicji i Królestwa w latach 1867-1918 = Polish studies implications of selection and arrangement of contents in school-books for pupils of secondary schols in Galicia and the Congress Kingdom of Poland in years 1967-1918
- O "Zbiorze zadań i pytań z literatury polskiej dla uczniów szkoły średniej" Stanisława Adamczewskiego = On "A collection of exercises and questions regarding polish literature - for grammar schools" by Stanisław Adamczewski
- O psychologicznych podstawach uczenia się i nauczania systemowego = Psychological bases of learning and system teaching
- Teoria dydaktyczna a praktyka nauczania-uczenia się literatury = Literature didactics versus literature teaching (learning practice)
- Naukowe a zdroworozsądkowe rozumowanie praktyczne w nauczaniu = Scientific versus common sense practical reasoning in teaching of literature
- Probleme der Arbeit mit lyrischen Bildern im Literaturunterriht der sozialistischen Oberschule
- Germaniści o dydaktyce literatury = Germanists about the didactics of literature
- Henryka Kwiatkowska, Przeżycia literackie a moralne postawy uczniów - recenzja
- Witold Gawdzik, Antonina Jasińska, Przewodnik metodyczny do nauczania języka polskiego w klasie II - recenzja
- Joanna Papuzińska, Inicjacje literackie. Problemy pierwszych kontaktów dziecka z książką - recenzja
-
Dydaktyka Literatury, t. 7
-
Dydaktyka Literatury, t. 8
-
Dydaktyka Literatury, t. 9
-
Dydaktyka Literatury, t. 10
-
Dydaktyka Literatury, t. 11
-
Dydaktyka Literatury, t. 12
-
Dydaktyka Literatury, t. 13
-
Dydaktyka Literatury, t. 14
-
Dydaktyka Literatury, t. 15
-
Dydaktyka Literatury, t. 16
-
Dydaktyka Literatury, t. 17
-
Dydaktyka Literatury, t. 18
-
Dydaktyka Literatury, t. 19
-
Dydaktyka Literatury, t. 20
-
Dydaktyka Literatury, t. 21
-
Dydaktyka Literatury, t. 22
-
Dydaktyka Literatury, t. 23
-
Dydaktyka Literatury, t. 24
-
Dydaktyka Literatury, t. 25
-
Dydaktyka Literatury, t. 1
| Edition name | Date |
|---|---|
| Henryka Kwiatkowska, Przeżycia literackie a moralne postawy uczniów - recenzja | Jan 10, 2019 |
