Obiekt
Tytuł: Zastosowanie multimediów w edukacji humanistycznej = Application of multimedia in humanistic education
Współtwórca:
Pasterniak, Wojciech (1935-2018 ) - red.
Tytuł publikacji grupowej:
Abstract:
Taking advantages of educational software, LCD projector or Internet is necessary, also in case humanistic subjects teachers. Modern information's technology should be used in classroom everyday, makes teaching and learning of native language easier. ; Polish teacher who works in modern way should improve his informatics and multimedial competency. The teacher uses ready-made educational aids (computer programs, education games or multimedial encyclopedia) and creates new ones. He solves problems together with students, using informatics tools. ; The theoretical assumptions for medial education of Polish teachers are presented in the paper. The examples of using modern didactic aids in class are presented, too.
Wydawca:
Zielona Góra: Uniwersytet Zielonogórski ; Poznań: Wydawnictwo Naukowe Polskiego Towarzystwa Pedagogicznego
Format:
Identyfikator zasobu:
Strony:
Źródło:
Jezyk:
Prawa do dysponowania publikacją:
Biblioteka Uniwersytetu Zielonogórskiego
Kolekcje, do których przypisany jest obiekt:
- Repozytorium > Jednostki organizacyjne > Wydział Humanistyczny
- Repozytorium > Typy utworów > Artykuły
- Repozytorium > Czasopisma naukowe i serie wydawnicze UZ > Dydaktyka Literatury
Data ostatniej modyfikacji:
2019-02-04
Data dodania obiektu:
2019-02-04
Liczba wyświetleń treści obiektu:
195
Wszystkie dostępne wersje tego obiektu:
https://zbc.uz.zgora.pl/repozytorium/publication/59208
Wyświetl opis w formacie RDF:
Wyświetl opis w formacie OAI-PMH:
-
Dydaktyka Literatury
-
Dydaktyka Literatury, t. 1
-
Dydaktyka Literatury, t. 2
-
Dydaktyka Literatury, t. 3
-
Dydaktyka Literatury, t. 4
-
Dydaktyka Literatury, t. 5
-
Dydaktyka Literatury, t. 6
-
Dydaktyka Literatury, t. 7
-
Dydaktyka Literatury, t. 8
-
Dydaktyka Literatury, t. 9
-
Dydaktyka Literatury, t. 10
-
Dydaktyka Literatury, t. 11
-
Dydaktyka Literatury, t. 12
-
Dydaktyka Literatury, t. 13
-
Dydaktyka Literatury, t. 14
-
Dydaktyka Literatury, t. 15
-
Dydaktyka Literatury, t. 16
-
Dydaktyka Literatury, t. 17
-
Dydaktyka Literatury, t. 18
-
Dydaktyka Literatury, t. 19
-
Dydaktyka Literatury, t. 20
-
Dydaktyka Literatury, t. 21
-
Dydaktyka Literatury, t. 22
-
Dydaktyka Literatury, t. 23
- Dydaktyka Literatury, t. 23 - spis treści
- Nieśmiertelność genetyczna. Hipoteza czy teoria?
- Człowiek i filozofia edukacji
- Arystotelesowska tradycja rozwoju filozofii nauki i edukacji w kulturze europejskiej = Arystoteles's tradition development of philosophy of sciences and education in European culture
- Troska o wartości, z których wyrosła chrześcijańska kultura europejska - zadaniem współczesnego uczonego
- Drogi afirmacji Boga (3) - The ways of the affirmation of God (3)
- Literackie obrazy odpowiedzialności człowieka w edukacji najmłodszych = Literary images of responsibility in the education of youngest generation
- Edukacja literacka uczniów szkół średnich w dwudziestoleciu międzywojennym
- Kultura codzienności jako czynnik kształtujący orientacje życiowe = Everyday culture as a factor in developing life expectations
- Wola w psychosyntezie = Will and psychosynthesis
- Zastosowanie multimediów w edukacji humanistycznej = Application of multimedia in humanistic education
- Pojęcie "kompetencje edukacyjne nauczycieli" w opiniach nauczycieli języka polskiego szkoły podstawowej
- Etos sztuk walki a postawy wobec wartości
- Badania nad podręcznikami polonijnymi w kontekście zadań szkoły polskiej na obczyźnie = The studies over textbooks for Polish schools in The Unitet States, Great Brittain and Canada in the context of the mission of the Polish education abroad
- A. Stankowski, Determinanty środowiskowe niedostosowania społecznego dzieci i młodzieży - recenzja
- M. Rusek, B. Kołcz, J. Kowalikowska, U. ŻydekBednarczuk, Barwy epok. Poradnik dla nauczyciela. Program nauczania - recenzja
- Przemiana, myśl i poznanie. Księga jubileuszowa poświęcona Profesorowi Wojciechowi Pasterniakowi - recenzja
- W. Szulc, Sztuka w służbie medycyny. Od antyku do postmodernizmu - recenzja
-
Dydaktyka Literatury, t. 24
-
Dydaktyka Literatury, t. 25
-
Dydaktyka Literatury, t. 1
| Nazwa wydania | Data |
|---|---|
| Zastosowanie multimediów w edukacji humanistycznej = Application of multimedia in humanistic education | 2019-02-04 |
