Obiekt
Tytuł: Różnice i podobieństwa biografii edukacyjnych młodzieży w krajach Europy Środkowo-Wschodniej - w kontekście modernizacji imitacyjnej systemów oświatowych = Differences and similarities in educational biographies of youth in the countries of Central and Eastern Europe - in the context of imitative modernization of education systems
Współtwórca:
Tytuł publikacji grupowej:
Streszczenie:
Artykuł wskazuje główne kierunki zmian w filozofii kształcenia i ich konsekwencje strukturalne dla biografii edukacyjnych młodego pokolenia, będące reakcją na zmianę ustroju społeczno-politycznego i dominujące trendy globalne. Uwzględniono tutaj proces imitowania rozwiązań strukturalnych obecnych już od dawna w zachodnich społeczeństwach. Zasadniczym jego celem jest próba wskazania istotnych podobieństw i różnic, będących udziałem krajów przechodzących podobną drogę rozwojową, której wspólnym mianownikiem było odrzucenie komunizmu. ; Jakkolwiek zmiany w edukacji (w strukturach, wartościach, postawach) w rożnych krajach miały rożne nasilenie, posiadały jednak pewną cechę wspólną, a mianowicie przybrały właściwie postać modernizacji imitacyjnej. Jej główną cechą był proces powielania rozwiązań instytucjonalno-prawnych obecnych w krajach anglo-saskich, który wraz z globalizacją postaw i wartości wobec edukacji przyczynił się do upodobnienia się ram tworzenia się biografii edukacyjnych młodzieży.
Abstract:
The article identifies the main directions of changes in the philosophy of education and their structural consequences for educational biographies of the young generation. The directions are a reaction to the change of the socio-political system and to the dominant global trends. Simultaneously, the authors take into consideration the process of imitating structural solutions existing in Western societies for a long time. The main aim of the article is to identify major similarities and differences typical of the countries undergoing similar developments, the common denominator for which is the collapse of communism. ; Any changes in education (in structures, values and attitudes) in these varied in intensity, however, they had a common feature, namely they took the countries form of imitative modernization. The main feature of this modernization was imitating the institutional and legal solutions applied in Anglo-Saxon countries. The process of imitation combined with the globalization of values and attitudes towards education contributed to the alignment of the frames within which youth?s educational biographies are created.
Wydawca:
Zielona Góra: Lubuskie Towarzystwo Naukowe ; Zielona Góra: Uniwersytet Zielonogórski, Wydział Pedagogiki, Psychologii i Socjologii
Format:
Identyfikator zasobu:
Strony:
Źródło:
Rocznik Lubuski, tom 44, część 1
Jezyk:
Prawa do dysponowania publikacją:
Biblioteka Uniwersytetu Zielonogórskiego
Kolekcje, do których przypisany jest obiekt:
- Repozytorium > Jednostki organizacyjne > Wydział Nauk Społecznych
- Repozytorium > Typy utworów > Artykuły
- Repozytorium > Czasopisma naukowe i serie wydawnicze UZ > Rocznik Lubuski
Data ostatniej modyfikacji:
2024-06-05
Data dodania obiektu:
2024-06-05
Liczba wyświetleń treści obiektu:
24
Wszystkie dostępne wersje tego obiektu:
https://zbc.uz.zgora.pl/repozytorium/publication/89186
Wyświetl opis w formacie RDF:
Wyświetl opis w formacie OAI-PMH:
-
Rocznik Lubuski
-
Rocznik Lubuski (t. 49)
-
Rocznik Lubuski (t. 48)
-
Rocznik Lubuski (t. 47)
-
Rocznik Lubuski (t. 46)
-
Rocznik Lubuski (t. 45)
-
Rocznik Lubuski (t. 44)
-
Rocznik Lubuski (t. 44, cz. 1): Życie jako projekt. Miejsce i rola mlodzieży w świecie dorosłych
- Rocznik Lubuski (t. 44, cz. 1): Życie jako projekt. Miejsce i rola mlodzieży w świecie dorosłych - spis treści i wstęp
- Socio-demographic aspects of "emerging adulthood" in the context of cultural changes in Poland compared to Europe = Społeczno-demograficzne aspekty "stającej się dorosłości" w kontekście zmian kulturowych w Polsce na tle Europy
- Podejście dynamiczne w badaniach ludzi młodych z perspektywy rynku pracy - aspekty poznawcze i aplikacyjne = Dynamic approach in research on young people from the perspective of labour market - cognitive aspects and applications
- Wokół teorii młodzieży pogranicza wschodniego = Around the theories of the youth from the eastern borderlands
- Wybory edukacyjno-zawodowe młodzieży gimnazjalnej w kontekście aktualnych potrzeb rynku pracy = Educational and vocational choices of junior high School youth in the context of the actual labour market needs. A report from research
- Youth of the Ukrainian borderland in the transition to the knowledge society: values, educational plans, visions of life success = Młodzież ukraińskiego pogranicza w okresie przejścia do społeczeństwa wiedzy: wartości, plany edukacyjne, wizje sukcesu życiowego
- Rola systemu edukacji w procesach adaptacji migrantów do struktury społecznej. Rozważania na bazie założeń dotyczących alokacyjnej funkcji systemu szkolnego = The role of the education system in the processes of migrants` adaptation to the social structure. Considerations based on the assumptions about the allocation function of the school system
- Różnice i podobieństwa biografii edukacyjnych młodzieży w krajach Europy Środkowo-Wschodniej - w kontekście modernizacji imitacyjnej systemów oświatowych = Differences and similarities in educational biographies of youth in the countries of Central and Eastern Europe - in the context of imitative modernization of education systems
- Playing Dota 2: professional careers in e-sports = Grając w Dota 2: kariery zawodowe w e-sporcie
- Youth outside the mainstream. Beekeeping as a profession and lifestyle = Młodzi poza mainstreamem. Pszczelarstwo jako zawód i styl życia
- Życie jako projekt 20 lat później. Kobiety 40+ z byłego miasta wojewódzkiego = Life as a project 20 years later. Women 40+ from a former voievodship town
- Losy życiowe małoletnich matek, byłych wychowanek placówek opiekuńczo-wychowawczych. Perspektywa biograficzna = Fate of underage mothers, former pupils of correctional facilities
- Efekty rządowego programu "Rodzina 500 plus" dla rodzin i aktywności zawodowej kobiet = Effects of the "Family 500+" government programme for families and for the professional activity of women
- Rozwody wśród młodych dorosłych na tle innych grup wiekowych w świetle danych zastanych. Analiza zjawiska = Divorce among young adults compared to other age groups in the light of existing data. Analysis of the phenomenon
- Is this just sadness or depression symptoms? The emotional condition of junior high school students = Smutek dojrzewania czy objawy depresji? Kondycja emocjonalna gimnazjalistów
- Młodzi ludzie w krainie szczęśliwości = Young people in the land of happiness
- Grupy rówieśnicze (peer groups) a decyzje migracyjne = Peer groups and migration decisions
- Wybrane składowe obyczajowości seksualnej młodzieży. Poznawanie partnera = Selected components of youth`s sexual customs. Meeting a partner
- Płeć metrykalna i psychologiczna a podział obowiązków domowych i satysfakcja seksualna w związkach konsensualnych = Metrical and psychological sex versus the division of household duties and sexual satisfaction in consensual relationships
- Przejawy kultury konsumpcyjnej w zachowaniach edukacyjnych młodzieży akademickiej. Opinie studentów o ściąganiu i plagiacie na podstawie badań empirycznych = Manifestations of consumption culture in the educational behariour of the academic youth. Students` opinions about cheating and pagiarism on the basis of empirical studies
- Młodzież w polskim społeczeństwie konsumpcyjnym. Między konsumpcją racjonalną, kompensacyjną a kompulsywną = Youth in the polish consumption society. Between rational, compensative and compulsive consumption
- Profile religijności młodzieży prawosławnej w perspektywie badań socjologicznych = Profiles of religiosity among the orthodox church youth from the perspective of sociological research
-
Rocznik Lubuski (t. 44, cz. 2): Parametryzacja nauki - między wolnością a zniewoleniem. Perspektywa nauk społecznych i humanistycznych
-
Rocznik Lubuski (t. 44, cz. 2a): Wskaźniki zdrowia w ontogenezie człowieka. Implikacje praktyczne w medycynie, antropologii i wychowaniu fizycznym
-
Rocznik Lubuski (t. 44, cz. 1): Życie jako projekt. Miejsce i rola mlodzieży w świecie dorosłych
-
Rocznik Lubuski (t. 43)
-
Rocznik Lubuski (t. 42)
-
Rocznik Lubuski (t. 41)
-
Rocznik Lubuski (t. 40)
-
Rocznik Lubuski (t. 34)
-
Rocznik Lubuski (t. 33)
-
Rocznik Lubuski (t. 32)
-
Rocznik Lubuski (t. 31)
-
Rocznik Lubuski (t. 30)
-
Rocznik Lubuski (t. 29)
-
Rocznik Lubuski (t. 28)
-
Rocznik Lubuski (t. 27)
-
Rocznik Lubuski (t. 26)
-
Rocznik Lubuski (t. 25): Przeszłość i teraźniejszość pogranicza lubuskiego
-
Rocznik Lubuski (t. 24)
-
Rocznik Lubuski (t. 23)
-
Rocznik Lubuski (t. 22)
-
Rocznik Lubuski (t. 21): Społeczne postawy młodzieży miast przygranicznych
-
Rocznik Lubuski (t. 20): wydanie specjalne: Lubuskie Towarzystwo Naukowe 1964-1994. Informacje, refleksje, zamierzenia.
-
Rocznik Lubuski (t. 19): Ziemie Zachodnie w okresie i zasięgu Powstania Kościuszkowskiego
-
Rocznik Lubuski (t. 18): Polacy - Niemcy: idea dobrego sąsiedztwa
-
Rocznik Lubuski (t. 17): Zjednoczone Niemcy; Region Zachodni; Nowa Polska
-
Rocznik Lubuski (t. 16)
-
Rocznik Lubuski (t. 15)
-
Rocznik Lubuski (t. 14)
-
Rocznik Lubuski (t. 13)
-
Rocznik Lubuski (t. 12)
-
Rocznik Lubuski (t. 11)
-
Rocznik Lubuski (t. 10)
-
Rocznik Lubuski (t. 9)
-
Rocznik Lubuski (t. 8)
-
Rocznik Lubuski (t. 7)
-
Rocznik Lubuski (t. 6)
-
Rocznik Lubuski (t. 5)
-
Rocznik Lubuski (t. 4)
-
Rocznik Lubuski (t. 3)
-
Rocznik Lubuski (t. 2)
-
Rocznik Lubuski (t. 1)
-
Rocznik Lubuski (t. 49)
