Music and mathematics in primary education. Development of knowledge and skills concerning magnitude features = Muzyka i matematyka w edukacji wczesnoszkolnej. Rozwój wiedzy i umiejętności dotyczących cech wielkościowych - Repozytorium Uniwersytetu Zielonogórskiego

Przejdź do menu głównego
Przejdź do wyszukiwarki
Przejdź do treści
Przejdź do stopki

Music and mathematics in primary education. Development of knowledge and skills concerning magnitude features = Muzyka i matematyka w edukacji wczesnoszkolnej. Rozwój wiedzy i umiejętności dotyczących cech wielkościowych

Tytuł: Music and mathematics in primary education. Development of knowledge and skills concerning magnitude features = Muzyka i matematyka w edukacji wczesnoszkolnej. Rozwój wiedzy i umiejętności dotyczących cech wielkościowych

Autor:

Data wydania:

Typ zasobu:

Współtwórca:

Bochno, Ewa - red. ; Kopaczyńska, Iwona - red.

Tytuł publikacji grupowej:

Rocznik Lubuski, 47

Streszczenie:

Celem artykułu jest zaprezentowanie możliwości rozwijania wiedzy i umiejętności dotyczących cech wielkościowych opartych na integracji muzyki i matematyki w edukacji wczesnoszkolnej. Specjaliści z zakresu kształcenia dzieci etapie wczesnoszkolnym są zgodni, że twórcze połączenia różnorodnych zagadnień są niezbędne do wspierania i stymulowania harmonijnego rozwoju. W pierwszej części zaprezentowano informacje na temat związków muzyki i matematyki. W kolejnych skoncentrowano się na przykładach i możliwościach kształtowania pojęć matematycznych z zakresu cechwielkościowych przez różnorodne działania muzyczne

Abstract:

The article aims to present the possibilities of developing knowledge and skills related to magnitude characteristics based on integrating music and mathematics in primary education. Early childhood education specialists agree that creative combinations of various issues are essential to support and stimulate harmonious development. The first part presents information on the relationship between music and mathematics, which was noticed already in antiquity. The following focuses on examples and possibilities of shaping mathematical concepts in quantitative features through various musical activities at individual stages.

Wydawca:

Zielona Góra: Lubuskie Towarzystwo Naukowe

Format:

application/pdf

Identyfikator zasobu:

oai:zbc.uz.zgora.pl:79736

DOI:

kliknij tutaj, żeby przejść

Strony:

Źródło:

Rocznik Lubuski, tom 47, część 1

Jezyk:

Prawa do dysponowania publikacją:

Biblioteka Uniwersytetu Zielonogórskiego

Temat i słowa kluczowe:

primary education early childhood education music mathematics edukacja wczesnoszkolna muzyka matematyka cechy wielkościowe

Kolekcje, do których przypisany jest obiekt:

Repozytorium > Jednostki organizacyjne > Wydział Nauk Społecznych

Repozytorium > Typy utworów > Artykuły

Repozytorium > Czasopisma naukowe i serie wydawnicze UZ > Rocznik Lubuski

Data ostatniej modyfikacji:

2024-07-03

Data dodania obiektu:

2024-07-02

Liczba wyświetleń treści obiektu:

4

Wszystkie dostępne wersje tego obiektu:

https://zbc.uz.zgora.pl/repozytorium/publication/89536

Wyświetl opis w formacie RDF:

Wyświetl opis w formacie OAI-PMH:

Rocznik Lubuski

Nazwa wydania	Data
Music and mathematics in primary education. Development of knowledge and skills concerning magnitude features = Muzyka i matematyka w edukacji wczesnoszkolnej. Rozwój wiedzy i umiejętności dotyczących cech wielkościowych	2024-07-03

Obiekty

Podobne

Dlaczego warto łączyć nauczanie matematyki z ruchem i muzyką? Wybrane przykłady badań na temat łączenia różnych form w zintegrowanej edukacji wczesnoszkolnej = Why is it worth combining teaching mathematics with movement and music? Selected examples of research on combining different forms in integrated early childhood education

Łuczak, Anna

2017

artykuł

Rocznik Lubuski, 42

Rocznik Lubuski, 42

Muzyka jako narzędzie kształtowania myślenia matematycznego w edukacji dzieci = Music as a tool for the shaping of mathematical thinking in the primary education

Łuczak, Anna Sapeńko, Roman - red. Czeremski, Maciej - red.

2016

artykuł

Muzyka w edukacji wczesnoszkolnej (rekonesans badawczy nauczycieli) = Music in Early Childhood Education (research reconnaissance of teachers)

Kataryńczuk-Mania, Lidia Cieślik, Adrianna Kataryńczuk-Mania, Lidia - red. nauk.

2016

rozdział w książce

Od muzyki do matematyki

Łuczak, Anna

2016

książka

Scripta Humana, 13

Scripta Humana, 13

Filmowe inspiracje w utworach muzyki popularnej = Cinematic inspirations in popular music

Prusinowski, Piotr Kulczycka, Dorota - red. nauk.

2019

rozdział w książce

Rocznik Lubuski, 47

Rocznik Lubuski, 47

Edukacja wczesnoszkolna w splocie sprzeczności = Early school education in a tangle of contradictions

Kopaczyńska, Iwona Bochno, Ewa - red. Kopaczyńska, Iwona - red.

2021

artykuł

Z zagadnień terapii...

Z zagadnień terapii...

O muzykoterapii kreatywnej dziecka w wieku przedszkolnym = Issues on creative music therapy for children of preschool age

Szymajda, Agnieszka Kataryńczuk-Mania, Lidia - red. nauk.

2017

rozdział w książce

Studium na temat rozwoju umiejętności studentów matematyki ze specjalnością nauczycielską = A study on capacity development of mathematical pedagogy students

Nguyen, Hau Huu Hoa, Tuong Anh Anh, Giang Pham

2017

artykuł

Więcej

Dane kontaktowe

Adres

Biblioteka Uniwersytetu Zielonogórskiego
al. Wojska Polskiego 71
65-762 Zielona Góra

Telefon

(+48) 68 328 21 55

E-Mail

repozytorium@uz.zgora.pl

Odwiedź nas!

http://www.bu.uz.zgora.pl

Ta strona wykorzystuje pliki 'cookies'. Więcej informacji