Wyszukiwanie zaawansowane ?

Obiekt

Możliwość zastosowania gier komputerowych w treningu mentalnym = The applicability of computer games in mental training

Pobierz

Tytuł: Możliwość zastosowania gier komputerowych w treningu mentalnym = The applicability of computer games in mental training

Autor:

Koperska, Natalia

Data wydania:

2021

Typ zasobu:

artykuł

Współtwórca:

Nyćkowiak, Justyna - red. ; Kołodziej, Tomasz - red. ; Jasny, Michał - red.

Tytuł publikacji grupowej:

Rocznik Lubuski, 47

Streszczenie:

Branża gier komputerowych niezwykle prężnie się rozwija i zyskuje coraz to nowych sympatyków. Coraz trudniej jest znaleźć osobę młodą lub w średnim wieku, która nie korzystałaby z tego typu rozrywki. Dotyczy to również sportowców. Z tego względu coraz częściej gry komputerowe i ich wpływ na funkcjonowanie użytkowników stają się przedmiotem zainteresowania badaczy. ; Celem przeglądu piśmiennictwa było opisanie najnowszych wyników badań dotyczących możliwości zastosowania gier komputerowych w treningu mentalnym. Zestawiono ze sobą wyniki opisane w 55 artykułach, dotyczących wpływu gier komputerowych na takie aspekty, jak: wrażliwość wzrokowa oraz wrażliwość na kontrast, umiejętności przestrzenne, umiejętności motoryczne oraz poznawcze, pamięć, uwaga, czas reakcji, podejmowanie decyzji, struktura mózgu, zachowania pro- i antyspołeczne, umiejętności komunikacyjne, a także kompetencje liderskie. Z przeanalizowanych badań wynika, że gry, odpowiednio wykorzystane, mogą mieć, oprócz rozrywkowego, również walor edukacyjny, a także być wykorzystane jako element treningu.

Abstract:

The computer games industry is growing rapidly and is attracting more and more fans. It is increasingly difficult to find a young or middle-agedperson who would not enjoy this type of entertainment. This also applies to athletes. For this reason, computer games and their impact on their users are becoming an object of interest for researchers. The aim of this literature review was to describe the latest research results concerning the applicability of computer games in mental training. ; The author compared the findings described in 55 articles on the influence of computer games on such aspects as: visual sensitivity and sensitivity to contrast, spatial skills, motor and cognitive skills, memory, attention, reaction time, decision making, brain structure, pro- and anti-social behaviour, communication skills and leadership skills. The analysis of the studies shows that computer games, when used properly, can have educational value (apart from their entertainment value), and can be used as an element of mental training.

Wydawca:

Zielona Góra: Lubuskie Towarzystwo Naukowe

Format:

application/pdf

Identyfikator zasobu:

oai:zbc.uz.zgora.pl:79748

DOI:

kliknij tutaj, żeby przejść

Strony:

101-116

Źródło:

Rocznik Lubuski, tom 47, część 2

Jezyk:

pol

Prawa do dysponowania publikacją:

Biblioteka Uniwersytetu Zielonogórskiego

Temat i słowa kluczowe:

percepcja uwaga podejmowanie decyzji umiejętności interpersonalne komunikacja perception attention decision making interpersonal skills communication

Kolekcje, do których przypisany jest obiekt:

Data ostatniej modyfikacji:

2024-07-03

Data dodania obiektu:

2024-07-02

Liczba wyświetleń treści obiektu:

5

Wszystkie dostępne wersje tego obiektu:

https://zbc.uz.zgora.pl/repozytorium/publication/89549

Wyświetl opis w formacie RDF:

RDF

Wyświetl opis w formacie OAI-PMH:

OAI-PMH

Nazwa wydania Data
Możliwość zastosowania gier komputerowych w treningu mentalnym = The applicability of computer games in mental training 2024-07-03

Obiekty

Podobne
PZN, nr 2/2016
PZN, nr 2/2016

Związek zaburzeń lękowych z percepcją bodźców zagrażających = The relation between anxiety disorders and perception of threatening stimuli

Florkowski, Marcin Rongińska, Tatiana - red.

2016
artykuł
Rocznik Lubuski, 43
Rocznik Lubuski, 43

Praktyki pedagogiczne i ich rola w rozwijaniu umiejętności interpersonalnych u kandydatów do zawodu nauczycielskiego = Teaching practices and their role in developing interpersonal skills of candidates for the teaching profession

Żuchelkowska, Krystyna Magda-Adamowicz, Marzenna - red. Pasterniak-Kobyłecka, Ewa - red.

2017
artykuł
Prace Aksjologiczne, 3
Prace Aksjologiczne, 3

Komunikowanie dobra w świetle podmiotowości kompetencji komunikacyjnych - inspiracje personalistyczne = Communication of the good in the light of subjectivity of communication competencies - personalistic inspirations

Drąg, Katarzyna Drożdż, Michał Kaczor, Monika - red. nauk. Kładoczny, Piotr - red. nauk.

2022
rozdział w książce
Management, vol. 22 (2018)
Management, vol. 22 (2018)

The profile of an intuitive decision maker and the use of intuition in decision-making practice = Profil intuicyjnego decydenta a wykorzystanie intuicji w praktyce podejmowania decyzji

Malewska, Kamila Moczulska, Marta - red. Preston, Peter- red. jęz. Stankiewicz, Janina - red. nacz. Zmyślony, Roman - red. statyst. Adamczyk, Janusz- red. Skalik, Jan - red.

2018
artykuł
Management, vol. 21 (2017)
Management, vol. 21 (2017)

The decision-making process in public healthcare entities - identification of the decision-making process type = Proces podejmowania decyzji w publicznych podmiotach leczniczych - identyfikacja typu procesu decyzyjnego

Szymaniec-Mlicka, Karolina Moczulska, Marta - red. Preston, Peter- red. jęz. Stankiewicz, Janina - red. nacz. Zmyślony, Roman - red. statyst. Adamczyk, Janusz- red. Skalik, Jan - red.

2017
artykuł
Management, vol. 21 (2017)
Management, vol. 21 (2017)

Changing the philosophy of organization management in the times of e-economy = Zmiana filozofii zarządzania organizacją w dobie gospodarki elektronicznej

Bieńkowska, Jolanta Sikorski, Czesław Moczulska, Marta - red. Preston, Peter- red. jęz. Stankiewicz, Janina - red. nacz. Zmyślony, Roman - red. statyst. Adamczyk, Janusz- red. Skalik, Jan - red.

2017
artykuł
Management, Vol. 16 (2012)
Management, Vol. 16 (2012)

Resource based view and resource dependence theory in decision making process of public organisation - research findings = Teoria zależności od zasobów oraz podejście zasobowe w procesie podejmowania decyzji w organizacji publicznej - wyniki badań empirycznych

Frąckiewicz-Wronka, Aldona Szymaniec, Karolina Skalik, Jan - red. Adamczyk, Janusz- red. Moczulska, Marta - red. Preston, Peter- red. jęz. Stankiewicz, Janina - red. nacz. Zmyślony, Roman - red. statyst.

2012
artykuł
Rocznik Lubuski, 47
Rocznik Lubuski, 47

Oddziaływanie ICT na koncentrację uwagi dzieci i młodzieży - różnice opinii uczniów i nauczycieli = The impact of ICT on children and youth attention span - differences in students` and teachers` opinions

Baron-Polańczyk, Eunika Bochno, Ewa - red. Kopaczyńska, Iwona - red.

2021
artykuł
Więcej

Dane kontaktowe

Adres

Biblioteka Uniwersytetu Zielonogórskiego
al. Wojska Polskiego 71
65-762 Zielona Góra

Telefon

(+48) 68 328 21 55

E-Mail

repozytorium@uz.zgora.pl

Odwiedź nas!

Ta strona wykorzystuje pliki 'cookies'. Więcej informacji