Advanced search ?

Object

Edukacyjne konteksty badań młodzieży - refleksja na temat znaczenia podziałów subdyscyplinarnych (na kanwie doświadczeń współpracy w polskim środowisku socjologicznym) = Educational contexts of youth research - a reflection on the importance of subdisciplinary divisions (on the basis of the experience of cooperation in the Polish sociological community)

Download

Title: Edukacyjne konteksty badań młodzieży - refleksja na temat znaczenia podziałów subdyscyplinarnych (na kanwie doświadczeń współpracy w polskim środowisku socjologicznym) = Educational contexts of youth research - a reflection on the importance of subdisciplinary divisions (on the basis of the experience of cooperation in the Polish sociological community)

Creator:

Mikiewicz, Piotr

Date:

2022

Resource Type:

artykuł

Contributor:

Szaban, Dorota - red. ; Trzop, Beata - red.

Group publication title:

Rocznik Lubuski, 48

Abstract_pl:

Tekst jest autorską refleksją na temat znaczenia podziałów subdyscyplinarnych w socjologii. Szczególnie autor przygląda się motywom i funkcjom rozróżnienia środowiska badawczego socjologii młodzieży i edukacji. Analiza podjęta jest w dwóch wymiarach - meta-naukowym i społecznym. W pierwszym wymiarze autor ukazuje logikę kształtowania się granic subdyscyplinarnych jako działania na rzecz integracji środowiska badaczy. W drugim wymiarze ukazano trudności w określeniu jednoznacznej demarkacji pomiędzy socjologią młodzieży i socjologią edukacji ze względu na przedmiot zainteresowań tych dwóch środowisk naukowych. Tekst ma charakter eseistyczny i stanowi wyraz osobistych refleksji autora oraz zaproszenie do dyskusji w omawianym polu problemowym.

Abstract:

The text is the author?s reflection on the importance of subdisciplinary divisions in sociology. In particular, the author looks at the motives and functions of distinguishing the research community of sociology of youth and education. The analysis is carried out in two dimensions: meta-scientific and social. As regards the first dimension, the author shows the logic of the formation of sub-disciplinary boundaries as an effort to integrate the research community. The second dimension shows the difficulty of defining a clear demarcation between the sociology of youth and the sociology of education due to the object of interest of these two research communities. The text has an essayistic character and is an expression of the author?s personal reflections and an invitation to a discussion in the discussed problem field.

Publisher:

Zielona Góra: Lubuskie Towarzystwo Naukowe ; Zielona Góra: Uniwersytet Zielonogórski, Wydział Nauk Społecznych

Format:

application/pdf

Resource Identifier:

oai:zbc.uz.zgora.pl:79762

DOI:

click here to follow the link

Pages:

77-85

Source:

Rocznik Lubuski, tom 48, część 1

Language:

pol

Rights:

Biblioteka Uniwersytetu Zielonogórskiego

Subject and keywords:

socjologia młodzieży socjologia edukacji podziały subdyscyplinarne w socjologii sociology of youth sociology of education subdisciplinary divisions in sociology

Object collections:

Last modified:

Jul 3, 2024

In our library since:

Jul 3, 2024

Number of object content hits:

43

All available object's versions:

https://zbc.uz.zgora.pl/repozytorium/publication/89576

Show description in RDF format:

RDF

Show description in OAI-PMH format:

OAI-PMH

Edition name Date
Edukacyjne konteksty badań młodzieży - refleksja na temat znaczenia podziałów subdyscyplinarnych (na kanwie doświadczeń współpracy w polskim środowisku socjologicznym) = Educational contexts of youth research - a reflection on the importance of subdisciplinary divisions (on the bas Jul 3, 2024

Objects

Similar
Rocznik Lubuski, 40
Rocznik Lubuski, 40

Młodzież jako przedmiot zainteresowania socjologii = The youth as a subject of interest in sociology

Niezgoda, Marian (1943- ) Zielińska, Maria - red.

2014
artykuł
Rocznik Lubuski, 48
Rocznik Lubuski, 48

Sociology of youth in Ukraine yesterday, today, tomorrow: photo sketch = Socjologia młodzieży na Ukrainie wczoraj, dziś, jutro: fotoszkic

Sokuryanska, Ludmila G. Golikov, Alexander S. Szaban, Dorota - red. Trzop, Beata - red.

2022
artykuł
Rocznik Lubuski, 34
Rocznik Lubuski, 34

Dlaczego elitarne szkoły nie znikną? O nieusuwalności nierówności społecznych w edukacji = Why will elite schools not disappear? On the indelibility of social inequalities in education

Mikiewicz, Piotr Narkiewicz-Niedbalec, Ewa - red.

2008
artykuł
Rocznik Lubuski, 28
Rocznik Lubuski, 28

Społeczne uczestnictwo młodzieży = Beteiligung der jugendlichen am gesellschaftlichen leben

Mianowska, Edyta Idzikowski, Bogdan - red. Mianowska, Edyta - red.

2002
artykuł

Learning on the Move. Social Education Handbook for Students

Bazuń, Dorota - ed. Kwiatkowski, Mariusz - ed.

2023
książka

Teaching on the Move. Social Education Toolkit for Teachers

Bazuń, Dorota - ed. Kwiatkowski, Mariusz - ed.

2023
książka

Knowledge on the Move. Studies on Mobile Social Education

Roy, Alastair - ed. Gülhan, Sinan Tankut - ed. Bazuń, Dorota - ed. Kwiatkowski, Mariusz - ed.

2023
książka
Rocznik Lubuski, 44
Rocznik Lubuski, 44

Rola systemu edukacji w procesach adaptacji migrantów do struktury społecznej. Rozważania na bazie założeń dotyczących alokacyjnej funkcji systemu szkolnego = The role of the education system in the processes of migrants` adaptation to the social structure. Considerations based on the assumptions about the allocation function of the school system

Mikiewicz, Piotr Sadownik, Alicja Jurczak-Morris, Marta Zielińska, Maria - red.

2018
artykuł
More

Contact details

Address

University Library
al. Wojska Polskiego 71
65-762 Zielona Góra

Phone

(+48) 68 328 21 55

E-Mail

repozytorium@uz.zgora.pl

Visit us!

This page uses 'cookies'. More information