Advanced search ?

Object

Subiektywność - obiektywność poznania. Refleksje metodologiczne w kontekście badania wzorów doświadczeń zawodowych absolwentów pedagogiki = Subjectivity - objectivity of cognition. Methodological afterthoughts in the context of research on the models of professional experiences of pedagogy graduates

Download

Title: Subiektywność - obiektywność poznania. Refleksje metodologiczne w kontekście badania wzorów doświadczeń zawodowych absolwentów pedagogiki = Subjectivity - objectivity of cognition. Methodological afterthoughts in the context of research on the models of professional experiences of pedagogy graduates

Creator:

Urbaniak-Zając, Danuta

Date:

2015

Resource Type:

artykuł

Contributor:

Szumigraj, Marcin - red. ; Trębińska-Szumigraj, Ewa - red. ; Zielińska-Pękał, Daria - red.

Group publication title:

Rocznik Lubuski, 41

Abstract_pl:

W niniejszym artykule chcę zwrócić uwagę, że "subiektywność" i "obiektywność" nie są znaczeniowo oczywiste i trudno jest utrzymywać w badaniach empirycznych ich "ontologiczne" rozumienie. Tym bardziej, że we współczesnych dyskusjach filozoficznych i teoretycznych kwestionuje się zasadność podtrzymywania tej opozycji. Nie będę tej dyskusji prezentowała, chcę jedynie zasygnalizować problemy, przybliżyć założenia oraz sposób interpretacji materiału empirycznego, w którym opozycja subiektywny - obiektywny jest w specyficzny sposób znoszona. Metodą interpretacji, jaką wykorzystuję w swojej pracy, jest zaproponowana przez niemieckiego socjologa U. Oevermanna obiektywna hermeneutyka.

Abstract:

This article formulates a thesis that the meaning of "subjectivity" and "objectivity" is not obvious and it is difficult to preserve in empirical research their "ontological" understanding. The justification behind drawing attention to this - seemingly - obvious issue is still occurring (especially among people superficially familiar with quality methodology) conviction, that quantity research aspire to "objective cognition", unlike, quality research - aspires to the presentation of an individual, "subjective perspective" of human experiences. ; I argue by recalling an example of alike sounding statements by graduates of pedagogy, which were subject to a researcher interpretation and they turned out to have significantly different meanings (similar words, different structural sense). I also introduce here (in short) the method of objective hermeneutics, signalling the basic assumptions and technical solutions applied while interpreting data. Although, I refer to empirical material, I do not present research results (I do not discuss the chosen issue) however, I pay attention to the difficulties with the reconstruction of "subjective" meanings and senses.

Publisher:

Zielona Góra: Lubuskie Towarzystwo Naukowe

Format:

application/pdf

Resource Identifier:

oai:zbc.uz.zgora.pl:79976

Pages:

19-31

Source:

Rocznik Lubuski, tom 41, część 1

Language:

pol

Rights:

Biblioteka Uniwersytetu Zielonogórskiego

Subject and keywords:

subiektywność obiektywność poznanie kognitywistyka

Object collections:

Last modified:

Jul 10, 2024

In our library since:

Jul 10, 2024

Number of object content hits:

0

All available object's versions:

https://zbc.uz.zgora.pl/repozytorium/publication/89752

Show description in RDF format:

RDF

Show description in OAI-PMH format:

OAI-PMH

Edition name Date
Subiektywność - obiektywność poznania. Refleksje metodologiczne w kontekście badania wzorów doświadczeń zawodowych absolwentów pedagogiki = Subjectivity - objectivity of cognition. Methodological afterthoughts in the context of research on the models of professional experienc Jul 10, 2024

Objects

Similar
Rocznik Lubuski, 44
Rocznik Lubuski, 44

Status nauki wychodzącej z subiektywności i intencjonalności - refleksje (fenomenologie jako teoretyczna ariergarda podmiotu a problem naukowości analiz) = The status of science originating from subjectivity and intentionality - the reflection (phenomenology as the theoretical rearguard of the subject versus the scientific character of the analyzes)

Kowalski, Mirosław Kowalski, Mirosław - red. Kowalska, Ewa - red.

2018
artykuł
Prace Aksjologiczne, 2
Prace Aksjologiczne, 2

"Poznaj Swój Kraj". O wartości poznawczej i innych wartościach w miesięczniku krajoznawczo-turystycznym = "Discover your country". On cognitive value and other values in the tourist and travel monthly magazine

Gorzelana, Joanna Kaczor, Monika - red. nauk. Seul, Anastazja - red. nauk.

2021
rozdział w książce
Rocznik Lubuski, 4
Rocznik Lubuski, 4

Materiały archiwalne do dziejów ludności polskiej b. prowincji Grenzmark Posen-Westpreussen (1920-1945) w Archiwum Państwowym w Poznaniu

Radtke, Irena Sauter, Wiesław (1905-1996) - red.

1966
artykuł
ZSJ 2018
ZSJ 2018

Między etyką, estetyką i skutecznością komunikacyjną: idiostyl wczesnych książek Oriany Fallaci = Between ethics, aesthetics and effectiveness of communication: idiostyle of the early writings by Oriana Fallaci

Tichoniuk-Wawrowicz, Ewa Steciąg, Magdalena - red. nauk. Kaczor, Monika - red. nauk.

2019
artykuł
Przegląd Narodowościowy, 6
Przegląd Narodowościowy, 6

Political cognition. Can scientific paradigms change cognitive status of anti-Semitism and the Holocaust in the history of the Jewish people? = Polityka poznania. Czy paradygmaty naukowe mogą zmieniać kognitywny status antysemityzmu oraz Holocaustu w dziejach narodu żydowskiego?

Młyńczyk, Łukasz Młyńczyk, Łukasz red.

2016
artykuł

Znaczenie fallibilizmu

Hanuszewicz, Stanisław

2003
rozprawa doktorska
Rocznik Lubuski, 42
Rocznik Lubuski, 42

Bohaterowie optymalnie niemożliwi. Geneza, struktura i funkcje mitycznej kontrintuicyjności = Optimally impossible heroes. Genesis, structure and functions of the mythical contrintuitiveness

Czeremski, Maciej Sapeńko, Roman - red. Czeremski, Maciej - red.

2016
artykuł
Rocznik Lubuski, 8
Rocznik Lubuski, 8

Rys historyczny UAM w Poznaniu

Wąsicki, Jan (1921-1995) Wąsicki, Jan (1921-1995) - red. nacz.

1973
artykuł
More

Contact details

Address

University Library
al. Wojska Polskiego 71
65-762 Zielona Góra

Phone

(+48) 68 328 21 55

E-Mail

repozytorium@uz.zgora.pl

Visit us!

This page uses 'cookies'. More information