Object
Title: Etyka niejawnej obserwacji uczestniczącej jako metody badawczej stosowanej w naukach społecznych = The ethics of covert participant observation as a research method applied in social studies
Contributor:
Szumigraj, Marcin - red. ; Trębińska-Szumigraj, Ewa - red. ; Zielińska-Pękał, Daria - red.
Group publication title:
Abstract_pl:
Abstract:
Publisher:
Zielona Góra: Lubuskie Towarzystwo Naukowe
Format:
Resource Identifier:
Pages:
Source:
Rocznik Lubuski, tom 41, część 1
Language:
Rights:
Biblioteka Uniwersytetu Zielonogórskiego
Object collections:
- Repository > Faculties > Faculty of Education, Psychology and Sociology
- Repository > Types of work > Articles
- Repository > Scientific journals and UZ publishing series > Lubuski Yearbook
Last modified:
Jul 10, 2024
In our library since:
Jul 10, 2024
Number of object content hits:
22
All available object's versions:
https://zbc.uz.zgora.pl/repozytorium/publication/89756
Show description in RDF format:
Show description in OAI-PMH format:
-
Rocznik Lubuski
-
Rocznik Lubuski (t. 49)
-
Rocznik Lubuski (t. 48)
-
Rocznik Lubuski (t. 47)
-
Rocznik Lubuski (t. 46)
-
Rocznik Lubuski (t. 45)
-
Rocznik Lubuski (t. 44)
-
Rocznik Lubuski (t. 43)
-
Rocznik Lubuski (t. 42)
-
Rocznik Lubuski (t. 41)
-
Rocznik Lubuski (t. 41, cz. 1): Badania jakościowe: w poszukiwaniu dróg i inspiracji
- Rocznik Lubuski (t. 41, cz. 1): Badania jakościowe: w poszukiwaniu dróg i inspiracji - spis treści i wstęp
- Status ontologiczny wzorów biografii = The ontological status of biography models
- Subiektywność - obiektywność poznania. Refleksje metodologiczne w kontekście badania wzorów doświadczeń zawodowych absolwentów pedagogiki = Subjectivity - objectivity of cognition. Methodological afterthoughts in the context of research on the models of professional experiences of pedagogy graduates
- Granice teoretycznego nasycenia = The limits of theoretical saturation
- Transkrypcja jako działanie interpretacyjne = Transcription as interpretative activity
- Kłamstwo jako przedmiot badań jakościowych. Ograniczenia i możliwości = A lie as the subject of quality research. Limitations and possibilities
- Etyka niejawnej obserwacji uczestniczącej jako metody badawczej stosowanej w naukach społecznych = The ethics of covert participant observation as a research method applied in social studies
- Socjologia wizualna w praktyce: empiryczne przykłady współpracy socjologów z fotografami = Visual sociology in practice: empirical examples of the cooperation between the sociologists and photographers
- Wykorzystanie etnografii wielomiejscowej w badaniach procesów migracji edukacyjnej wśród mniejszości litewskiej w Polsce = The use of multiplace etnography in the research on educational migration processes among the lithuanian minority in Poland
- Analiza hermeneutyczna narracji autobiograficznych w badaniach noetycznego poziomu rozwoju człowieka = Hermeneutic analysis of autobiographical narrations in the research on noetic level of human development
- Rozwiązania metodologiczne w badaniach nad seksualnością dziecka = Methodological solutions in the research on the sexuality of a child
- Dyskursywne konstrukcje niepełnosprawności intelektualnej. Krytyczna analiza dyskursu w badaniach nad zjawiskiem niepełnosprawności intelektualnej = Discourse constructions of intellectual disability. A critical analysis of discourse in the research on the phenomenon of intellectual disability
- O polifoniczności badania wymiarów kariery. Naturalna historia badania = About poliphonic of research on carrier dimensions. A natural history of the research
- Architektura organizacyjna. Pomiędzy strukturą a przestrzenią organizacji = The organizational architecture.between the structure and the space of the organization
- Co widać z drugiej strony lustra - badacze jakościowi w badaniach rynkowych i społecznych = What`s on the other side of a mirror - quality researchers in the market and social research
- Emocje badacza jako "narzędzie" analizy i interpretacji danych. Doświadczenia z badań terenowych w agencjach towarzyskich = Researcher`s emotions as a tool for analisis and interpretation of data. Experiences from fieldwork in escort agencies
- Pułapki w stosowaniu nieostrych pojęć w badaniach jakościowych (z doświadczeń badawczych realizatorów projektu MKiDN) = Traps in the application of mild concepts in quality research (from the research experience of MKiDN project executors)
-
Rocznik Lubuski (t. 41, cz. 2): Polskie szkolnictwo wyższe: stan i perspektywy
-
Rocznik Lubuski (t. 41, cz. 1): Badania jakościowe: w poszukiwaniu dróg i inspiracji
-
Rocznik Lubuski (t. 40)
-
Rocznik Lubuski (t. 34)
-
Rocznik Lubuski (t. 33)
-
Rocznik Lubuski (t. 32)
-
Rocznik Lubuski (t. 31)
-
Rocznik Lubuski (t. 30)
-
Rocznik Lubuski (t. 29)
-
Rocznik Lubuski (t. 28)
-
Rocznik Lubuski (t. 27)
-
Rocznik Lubuski (t. 26)
-
Rocznik Lubuski (t. 25): Przeszłość i teraźniejszość pogranicza lubuskiego
-
Rocznik Lubuski (t. 24)
-
Rocznik Lubuski (t. 23)
-
Rocznik Lubuski (t. 22)
-
Rocznik Lubuski (t. 21): Społeczne postawy młodzieży miast przygranicznych
-
Rocznik Lubuski (t. 20): wydanie specjalne: Lubuskie Towarzystwo Naukowe 1964-1994. Informacje, refleksje, zamierzenia.
-
Rocznik Lubuski (t. 19): Ziemie Zachodnie w okresie i zasięgu Powstania Kościuszkowskiego
-
Rocznik Lubuski (t. 18): Polacy - Niemcy: idea dobrego sąsiedztwa
-
Rocznik Lubuski (t. 17): Zjednoczone Niemcy; Region Zachodni; Nowa Polska
-
Rocznik Lubuski (t. 16)
-
Rocznik Lubuski (t. 15)
-
Rocznik Lubuski (t. 14)
-
Rocznik Lubuski (t. 13)
-
Rocznik Lubuski (t. 12)
-
Rocznik Lubuski (t. 11)
-
Rocznik Lubuski (t. 10)
-
Rocznik Lubuski (t. 9)
-
Rocznik Lubuski (t. 8)
-
Rocznik Lubuski (t. 7)
-
Rocznik Lubuski (t. 6)
-
Rocznik Lubuski (t. 5)
-
Rocznik Lubuski (t. 4)
-
Rocznik Lubuski (t. 3)
-
Rocznik Lubuski (t. 2)
-
Rocznik Lubuski (t. 1)
-
Rocznik Lubuski (t. 49)
