Wyszukiwanie zaawansowane ?

Obiekt

Emocjonalność języka w wystąpieniach Fernanda Vallejo w obronie zwierząt
Pobierz

Tytuł: Emocjonalność języka w wystąpieniach Fernanda Vallejo w obronie zwierząt

Autor:

Curzytek, Barbara

Data wydania:

2024

Typ zasobu:

rozdział w książce

Współtwórca:

Tichoniuk-Wawrowicz, Ewa - red. ; Karczewska, Małgorzata - red.

Tytuł publikacji grupowej:

W uniwersum emocji

Streszczenie:

W tekście analizowane są środki językowe nacechowane emocjonalnie używane przez kolumbijskiego pisarza Fernanda Vallejo w dyskursie obrony zwierząt. Tło teoretyczne stanowią dwa główne współczesne nurty obrony praw zwierząt oraz argumentacja samego Vallejo. Analizie zostają poddane środki emocjonalne na poziomie leksykalnym oraz środki charakterystyczne dla języka mówionego w czterech przemówieniach Fernanda Vallejo. Udowodnione zostaje, że emocjonalność połączona z argumentacją pozornie naukową bardziej wzmacnia niż osłabia dyskurs i jest jedną z głównych cech postawy Vallejo wobec analizowanego tematu.

Abstract:

The paper discusses the emotional linguistic resources used by the Colombian writer Fernando Vallejo in his discourse on the defence of animals. The theoretical background includes two main contemporary approaches in the defence of animals and Vallejo`s argumentation is presented. Secondly, emotional resources related to the lexical level and oral resources related to the syntactic level are analysed in four of his speeches. The paper proves that emotionality used together with an apparent scientific argumentation reinforces rather than weakens the discourse and is one of the main elements of Vallejo`s approach to the topic.

Wydawca:

Zielona Góra: Oficyna Wydawnicza Uniwersytetu Zielonogórskiego

Format:

application/pdf

Identyfikator zasobu:

oai:zbc.uz.zgora.pl:84901

DOI:

10.59444/2024MONredTic_Karr4

Strony:

53-65

Jezyk:

eng

Prawa do dysponowania publikacją:

Biblioteka Uniwersytetu Zielonogórskiego

Temat i słowa kluczowe:

prawa zwierząt emocje etyka bioetyka Vallejo, Fernando (pisarz kolumbijski; 1942- )

Kolekcje, do których przypisany jest obiekt:

Data ostatniej modyfikacji:

28 kwi 2025

Data dodania obiektu:

28 kwi 2025

Liczba wyświetleń treści obiektu:

44

Wszystkie dostępne wersje tego obiektu:

https://zbc.uz.zgora.pl/repozytorium/publication/94825

Wyświetl opis w formacie RDF:

RDF

Wyświetl opis w formacie OAI-PMH:

OAI-PMH

Nazwa wydania Data
Emocjonalność języka w wystąpieniach Fernanda Vallejo w obronie zwierząt 28 kwi 2025

Obiekty Podobne

Rocznik Lubuski, 41
Rocznik Lubuski, 41
Emocje badacza jako "narzędzie" analizy i interpretacji danych. Doświadczenia z badań terenowych w agencjach towarzyskich = Researcher`s emotions as a tool for analisis and interpretation of data. Experiences from fieldwork in escort agencies

Ślęzak, Izabela Szumigraj, Marcin - red. Trębińska-Szumigraj, Ewa - red. Zielińska-Pękał, Daria - red.

2015
artykuł
Rocznik Lubuski, 29
Rocznik Lubuski, 29
W poszukiwaniu teoretycznych podstaw badań nad samopoczuciem ucznia w szkole

Nyczaj-Drąg, Mirosława Ferenz, Krystyna - red.

2003
artykuł
Dydaktyka Literatury, 17
Dydaktyka Literatury, 17
Wolność jako przejaw sumienia

Gogacz, Mieczysław Pasterniak, Wojciech (1935-2018 ) - red.

1997
artykuł
Dydaktyka Literatury, 19
Dydaktyka Literatury, 19
Dziecięca świadomość moralna: obraz etycznej dyspozycji

Gaweł-Luty, Elżbieta Pasterniak, Wojciech (1935-2018 ) - red.

1999
artykuł
Dziecko i nauczyciel w kulturze artystycznej
Dziecko i nauczyciel w kulturze artystycznej
Dlaczego warto rozwijać u dziecka zdolność do czytania i ekspresji emocji? Refleksja z badań własnych muzykoterapeuty = Why develop child`s ability to grow to read and express emotions? Reflection from the researcher`s own music therapist

Szymajda, Agnieszka Kataryńczuk-Mania, Lidia - red. nauk. Pasterniak-Kobyłecka, Ewa - red nauk.

2017
rozdział w książce
Dziecko i nauczyciel w kulturze artystycznej
Dziecko i nauczyciel w kulturze artystycznej
Możliwości wykorzystania biblioterapii w stymulowaniu rozwoju emocjonalnego starszych dzieci w przedszkolu = Possible use of bibliotherapy in stimulating emotional development of older children in kindergarten

Pasterniak-Kobyłecka, Ewa Kataryńczuk-Mania, Lidia - red. nauk. Pasterniak-Kobyłecka, Ewa - red nauk.

2017
rozdział w książce
W uniwersum emocji
W uniwersum emocji
"Czuję, więc jestem", czyli o uniwersum emocji

Tichoniuk-Wawrowicz, Ewa Karczewska, Małgorzata Tichoniuk-Wawrowicz, Ewa - red. Karczewska, Małgorzata - red.

2024
rozdział w książce
Człowiek: stworzenie, upadek, zbawienie

Stawnicka, Elżbieta

1997
książka
Więcej
×

Cytowanie

Styl cytowania:

Dane kontaktowe

Adres

Biblioteka Uniwersytetu Zielonogórskiego
al. Wojska Polskiego 71
65-762 Zielona Góra

Telefon

(+48) 68 328 21 55

E-Mail

repozytorium@uz.zgora.pl

Odwiedź nas!

Ta strona wykorzystuje pliki 'cookies'. Więcej informacji