Filters
  • Collections
  • Group objects
  • File type
  • Content format
Advanced search ?

Search for: [Subject and Keywords = nauczyciele] OR [Subject and Keywords = relacje] OR [Subject and Keywords = demokracja] OR [Subject and Keywords = zmiana] OR [Subject and Keywords = teacher] OR [Subject and Keywords = relations] OR [Subject and Keywords = democracy] OR [Subject and Keywords = change] OR [Title = Współczesny nauczyciel \- wybrane problemy i wyzwania zawodowego funkcjonowania = The contemporary teacher \- sellected requirements and challenges of professional functioning] OR [Creator = Olczak, Agnieszka]

Number of results: 247

Items per page:
add all to bibliography
Konteksty kultury...
Konteksty kultury...
Kompensacyjne wychowanie kulturalne jako nowa tendencja w procesie akulturacji wychowanków placówki opiekuńczo-wychowawczej = Compensatory cultural education as a new trend in the pupils' acculturation process of a care and educational institution

Wagner-Tomaszewska, Teresa Kataryńczuk-Mania, Lidia - red. nauk. Mania, Grzegorz - red. nauk.

2019
rozdział w książce
Emisja głosu
Emisja głosu
Przygotowanie przyszłych nauczycieli do wzmożonej aktywności głosowej w pracy dydaktyczno-wychowawczej = Preparation of young teachers to increased vocal activity in didactic and educational work

Kisiel, Mirosław Kataryńczuk-Mania, Lidia - red. nauk.

2020
rozdział w książce
Relacje, t. 5
Relacje, t. 5
Podnoszenie wiedzy nauczycieli w efektywnej diagnozie i profilaktyce niedostosowania społecznego wśród dzieci i młodzieży = Improving teachers` knowledge in effective diagnosis and prevention of social maladjustment among children and adolescents

Wawryk, Lidia Wołk, Zdzisław - red. nacz.

2018
artykuł
Relacje, t. 7
Relacje, t. 7
Nauczyciel szkoły podstawowej w Zielonej Górze w obliczu straty osoby bliskiej doświadczonej przez uczniów = A primary school teacher in Zielona Góra in the face of the loss of a loved person experienced by students

Szabłowska, Patrycja Wołk, Zdzisław - red. nacz.

2021
artykuł
Relacje, t. 8
Relacje, t. 8
Psycholog szkolny, pedagog czy nauczyciel - do kogo uczniowie mogą się zgłosić z problemami i dlaczego najczęściej nie chcą tego robić? = School psychologist, educator or teacher - who can students go to with their problems and why are they most often reluctant to do so?

Łukasiewicz, Magdalena Wołk, Zdzisław - red. nacz.

2022
artykuł
Relacje, t. 6
Relacje, t. 6
Subiektywna analiza włoskiego kapitału społecznego (na podstawie "Demokracji w działaniu" Roberta Putnama) = The subjective analysis of Italian social capital (based on "Making Democracy Work" by Robert Putnam)

Gabała-Wdowiak, Katarzyna Wołk, Zdzisław - red. nacz.

2019
artykuł
Management, vol. 22 (2018)
Management, vol. 22 (2018)
Shaping of the intra-municipal relations in the contemporary local government on the city of Poznan example = Kształtowanie relacji wewnątrzgminnych we współczesnym samorządzie terytorialnym na przykładzie miasta Poznania

Bartkowiak, Piotr Krzakiewicz, Marianna Moczulska, Marta - red. Preston, Peter- red. jęz. Stankiewicz, Janina - red. nacz. Zmyślony, Roman - red. statyst. Adamczyk, Janusz- red. Skalik, Jan - red.

2018
artykuł
Dydaktyka Literatury, 16
Dydaktyka Literatury, 16
W poszukiwaniu koncepcji nauczyciela twórczego

Kabat, Małgorzata Pasterniak, Wojciech (1935-2018 ) - red.

1996
artykuł
Rocznik Lubuski, 44
Rocznik Lubuski, 44
Socio-demographic aspects of "emerging adulthood" in the context of cultural changes in Poland compared to Europe = Społeczno-demograficzne aspekty "stającej się dorosłości" w kontekście zmian kulturowych w Polsce na tle Europy

Zielińska, Maria Wróbel, Robert Zielińska, Maria - red.

2018
artykuł
ZSJ 2014
ZSJ 2014
Tradycja i nowoczesność w formułach powitań i pożegnań na przykładzie języka mówionego mieszkańców gminy Zadzim = Tradition and modernity in greetings and farewells` formulas on the example of spoken language of the municipality of Zadzim`s residents

Woźniak-Wrzesińska, Ewelina Hawrysz, Magdalena - red. nauk. Uździcka, Marzanna - red. nauk. Wojciechowska, Anna - red. nauk.

2015
rozdział w książce
Rocznik Lubuski, 40
Rocznik Lubuski, 40
Pomiędzy konformizmem a wycofaniem - analiza strategii wchodzenia w dorosłość młodzieży polskiej i ukraińskiej = Between conformity and withdrawal - the analysis of strategies for entering into adulthood by Polish and Ukrainian youth

Długosz, Piotr Zielińska, Maria - red.

2014
artykuł
Rocznik Lubuski, 43
Rocznik Lubuski, 43
Przywództwo dyrektora szkoły a zmiana i uczenie się nauczycieli we wspólnotach praktyków = The headmaster`s leadership in view of change and of teacher learning in communities of practice

Madalińska-Michalak, Joanna Magda-Adamowicz, Marzenna - red. Pasterniak-Kobyłecka, Ewa - red.

2017
artykuł
Rocznik Lubuski, 46
Rocznik Lubuski, 46
Strach przed gwałtowną zmianą w społeczeństwie ryzyka = The fear of a sudden change in the risk society

Kampka, Franciszek Nowak, Beata Maria - red. Paprzycka, Emilia - red. Narkiewicz-Niedbalec, Ewa - red.

2020
artykuł
Rocznik Lubuski, 46
Rocznik Lubuski, 46
Effects of labour migration on social change in the country of origin = Wpływ migracji zarobkowej na zmiany społeczne w kraju pochodzenia

Nersisyan, Sona Nowak, Beata Maria - red. Paprzycka, Emilia - red. Narkiewicz-Niedbalec, Ewa - red.

2020
artykuł
Rocznik Lubuski, 46
Rocznik Lubuski, 46
Zmiany w edukacji włączającej a sytuacja ucznia ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi = Changes in inclusive education and the situation of students with special educational needs

Skotnicka, Beata Bąbka, Jarosław - red Zajdel, Krzysztof - red.

2020
artykuł
Management, vol. 29 (2025)
Management, vol. 29 (2025)
Experiential Learning in Change Management Processes within Public Sector Organisations

Krukowski, Krzysztof Oliński, Marian Stankiewicz, Janina - red. nacz. Preston, Peter- red. jęz. Zmyślony, Roman - red. statyst. Skalik, Jan - red. Moczulska, Marta - red. Adamczyk, Janusz- red.

2025
artykuł
Management, vol. 24 (2020)
Management, vol. 24 (2020)
Job stress and organizational citizenship behavior among university teachers within Bangladesh: mediating influence of occupational commitment

Amint, Ruhul Hossain, Alamgir Masud, Abdullah Al Stankiewicz, Janina - red. nacz. Preston, Peter- red. jęz. Zmyślony, Roman - red. statyst. Skalik, Jan - red. Moczulska, Marta - red. Adamczyk, Janusz- red.

2020
artykuł
(Nie)nowe problemy...
(Nie)nowe problemy...
Wypalenie zawodowe nauczycieli szkół ogólnodostępnych i specjalnych - moderująca rola stresu, radzenia sobie ze stresem oraz poczucia własnej skuteczności - przegląd badań = Professional burnout of mainstream and special education teachers - the moderating role of stress, coping and self-efficacy - a research review

Głowacka, Agnieszka Janiszewska-Nieścioruk, Zdzisława - red. nauk.

2024
rozdział w książce
Rocznik Lubuski, 43
Rocznik Lubuski, 43
Współczesny nauczyciel w przestrzeni technologii informacyjnych = The contemporary teacher in the area of information technologies

Szempruch, Jolanta Magda-Adamowicz, Marzenna - red. Pasterniak-Kobyłecka, Ewa - red.

2017
artykuł
Rocznik Lubuski, 43
Rocznik Lubuski, 43
Wyobrażenia i oczekiwania nauczycieli wobec przyszłości = Teachers` ideas and expectations about the future

Drożka, Wanda Maria Magda-Adamowicz, Marzenna - red. Pasterniak-Kobyłecka, Ewa - red.

2017
artykuł
Rocznik Lubuski, 43
Rocznik Lubuski, 43
Oczekiwania rodziców z klasy średniej wobec szkoły i nauczyciela = Middle-class parents` expectations towards school and the teacher

Nyczaj-Drąg, Mirosława Magda-Adamowicz, Marzenna - red. Pasterniak-Kobyłecka, Ewa - red.

2017
artykuł
Rocznik Lubuski, 43
Rocznik Lubuski, 43
Medialny warsztat nauczyciela muzyki = The music teacher`s media tools and skills

Kataryńczuk-Mania, Lidia Magda-Adamowicz, Marzenna - red. Pasterniak-Kobyłecka, Ewa - red.

2017
artykuł
Rocznik Lubuski, 47
Rocznik Lubuski, 47
Ścieranie się różnych porządków temporalnych w szkole - doświadczenia nauczycieli = The clash of various temporal orders at school - teachers` experiences

Korzeniecka-Bondar, Alicja Bochno, Ewa - red. Kopaczyńska, Iwona - red.

2021
artykuł
Edukacja artystyczna
Edukacja artystyczna
Uczeń zdolny w dobie reformy. Relacje: uczeń-szkoła, szkoła-dom, nauczyciel-rodzice = Talented student and a reform. Interactions: student-school, school-home, teacher-parents

Łazarska, Olga Kataryńczuk-Mania, Lidia - red. nauk.

2016
rozdział w książce

Contact details

Address

University Library
al. Wojska Polskiego 71
65-762 Zielona Góra

Phone

(+48) 68 328 21 55

E-Mail

repozytorium@uz.zgora.pl

Visit us!

This page uses 'cookies'. More information