Filtry
  • Kolekcje
  • Publikacje grupowe
  • Typ pliku
  • Format treści
  • Autor
  • Współtwórca
  • Tytuł
  • Temat i słowa kluczowe
  • Data wydania
  • Typ zasobu
  • Jezyk
  • Prawa do dysponowania publikacją
Wyszukiwanie zaawansowane ?

Szukana fraza: [Temat i słowa kluczowe = pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna] lub [Temat i słowa kluczowe = studenci] lub [Temat i słowa kluczowe = koło naukowe] lub [Temat i słowa kluczowe = działalność dydaktyczna] lub [Temat i słowa kluczowe = preschool and early school pedagogy] lub [Temat i słowa kluczowe = students] lub [Temat i słowa kluczowe = scientific research] lub [Temat i słowa kluczowe = didactic activities] lub [Tytuł = Sprawozdanie z działalności Studenckiego Koła Naukowego \"Kooperacja\" w latach akademickich 2021\/2022 oraz 2022\/2023 = Report on the activities of the Student Scientific Club \"Cooperation\" in the academic years 2021\/2022 and 2022\/2023] lub [Autor = Baranowska, Julia] lub [Autor = Klecha, Wiktoria] lub [Autor = Kasowska, Klaudia]

Wyników: 116

Obiektów na stronie:
Dodaj wszystkie do bibliografii
Rocznik Lubuski, 30
Rocznik Lubuski, 30
Stereotyp Łemka w świadomości zielonogórskich studentów

Halczak, Bohdan Osękowski, Czesław (1952- ) Halczak, Bohdan - red. Burda, Bogumiła - red.

2004
artykuł
Rocznik Lubuski, 48
Rocznik Lubuski, 48
Competences of a special educator in pre-school and early school education = Kompetencje pedagoga specjalnego w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej

Śliwa, Anna Kowalski, Mirosław - red. Zygadło, Andrzej

2022
artykuł
Rocznik Lubuski, 41
Rocznik Lubuski, 41
Student z niepełnosprawnością w przestrzeni szkoły wyższej - pomiędzy pedagogiką długu a pedagogiką wspólnotowości = A student with disability at a higher education institution - between the pedagogy of debt and the pedagogy of community

Gajdzica, Zenon Kowalski, Mirosław - red. Kowalska, Ewa - red.

2015
artykuł
Rocznik Lubuski, 45
Rocznik Lubuski, 45
Rozwój kreatywności wyzwaniem XXI wieku a rzeczywistość szkoły = Development of creativity as a challenge for the 21st century and school reality

Olczak, Agnieszka Farnicka, Marzanna - red.

2019
artykuł
CEER, nr 35, vol. 4 (2025)
CEER, nr 35, vol. 4 (2025)
Indoor Environmental Quality and Student Performance in Naturally Ventilated Classrooms

Połednik, Bernard Guz, Łukasz Piotrowicz, Adam Dumała, Sławomira Maria Badora, Anna Kuczyński, Tadeusz - red.

2025
artykuł
Dziecko nieśmiałe

Nikel, Łukasz

2023
książka
Osoby z niepełnosprawnościami...
Osoby z niepełnosprawnościami...
Kluczowa rola rodziny i rówieśników w edukacji językowej dzieci/uczniów o zróżnicowanych potrzebach = The key role of family and peers in the language education of children/students with diverse needs

Janiszewska-Nieścioruk, Zdzisława Nieścioruk, Julia Janiszewska-Nieścioruk, Zdzisława - red. nauk.

2025
rozdział w książce
O roli rodziny...
O roli rodziny...
Asystent dziecka/ucznia ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi jako istotny element systemu edukacji inkluzyjnej

Zaorska, Marzenna Janiszewska-Nieścioruk, Zdzisława - red. nauk.

2024
rozdział w książce
Rocznik Lubuski, 24
Rocznik Lubuski, 24
Aktywność w czasie wolnym młodzieży studiującej

Hajduk, Barbara Narkiewicz-Niedbalec, Ewa - red. Hajduk, Edward (1932-2015) - red.

1998
artykuł
Inżynieria oprogramowania w projektach grupowych

Pławiak-Mowna, Anna

2023
książka monografia
Rocznik Lubuski, 50
Rocznik Lubuski, 50
Kultura studencka - próba definicyjnego uporządkowania kategorii = Student culture: an attempt at definitional clarification of the category

Rej, Jakub Pokrzyńska, Magdalena - red. Nowicka, Ewa - red.

2024
artykuł
(Nie)nowe problemy...
(Nie)nowe problemy...
Wsparcie uczniów z niepełnosprawnościami uczęszczających do szkół ogólnodostępnych i integracyjnych oraz ich nauczycieli przez tzw. dodatkowe osoby dorosłe - założenia wynikające z przepisów prawa oświatowego a szkolna rzeczywistość = Support of students with disabilities attending mainstream and integrated schools and their teachers by so-called additional adults - assumptions under educational law vs. school reality

Gołubiew-Konieczna, Monika Janiszewska-Nieścioruk, Zdzisława - red. nauk.

2024
rozdział w książce
Dziecko i nauczyciel w procesie edukacji
Dziecko i nauczyciel w procesie edukacji
Wykorzystanie tutoringu w procesie wspomagania rozwoju umiejętności życiowych u uczniów z lekką niepełnosprawnością intelektualną = Tutoring as a supporting tool in development of everyday life skills of children with mild mental retardation

Korzeniowska, Regina Kataryńczuk-Mania, Lidia - red. nauk. Pasterniak-Kobyłecka, Ewa - red nauk.

2017
rozdział w książce
O roli rodziny...
O roli rodziny...
Uczeń z zespołem Aspergera w grupie rówieśniczej

Stosor, Alina Janiszewska-Nieścioruk, Zdzisława - red. nauk.

2024
rozdział w książce
Rocznik Lubuski, 51
Rocznik Lubuski, 51
Doradztwo zawodowe jako element kultury uniwersytetu: wsparcie młodych naukowców w budowaniu tożsamości akademickiej = Career counseling as an element of university culture: supporting early-career researchers in developing their academic identity

Barańska, Magdalena Bochno, Ewa - red.

2025
artykuł
Relacje, t. 4
Relacje, t. 4
Studium na temat rozwoju umiejętności studentów matematyki ze specjalnością nauczycielską = A study on capacity development of mathematical pedagogy students

Nguyen, Hau Huu Hoa, Tuong Anh Anh, Giang Pham Wołk, Zdzisław - red. nacz.

2017
artykuł
Rocznik Lubuski, 49
Rocznik Lubuski, 49
Podmiotowość relacji podstawą zmian we współczesnej szkole = Student-centred relationships as a basis for change in the modern school

Kanar. Mirosława Bąbka, Jarosław - red Kowalska, Ewa - red.

2023
artykuł
(Nie)nowe problemy...
(Nie)nowe problemy...
Factors Determining Student Engagement in Learning English as a Foreign Language (EFL)

Nieścioruk, Julia Janiszewska-Nieścioruk, Zdzisława - red. nauk.

2024
rozdział w książce
Health
Health
Health an interdisciplinary study - spis treści

Kataryńczuk-Mania, Lidia - red. nauk. Przybysz-Zaremba, Małgorzata - red. nauk.

2018
rozdział w książce
Health
Health
Health an interdisciplinary study - introduction

Kataryńczuk-Mania, Lidia Przybysz-Zaremba, Małgorzata Kataryńczuk-Mania, Lidia - red. nauk. Przybysz-Zaremba, Małgorzata - red. nauk.

2018
rozdział w książce

Dane kontaktowe

Adres

Biblioteka Uniwersytetu Zielonogórskiego
al. Wojska Polskiego 71
65-762 Zielona Góra

Telefon

(+48) 68 328 21 55

E-Mail

repozytorium@uz.zgora.pl

Odwiedź nas!

Ta strona wykorzystuje pliki 'cookies'. Więcej informacji