Od przedszkolaka do "starszaka". Rozważania na temat "trzeciego miejsca" w oparciu o doświadczenia Biblioteki Wydziału Pedagogiczno-Artystycznego Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza = From a kindergartener to the senior citizen. Dissertation about "the third place" based on experience of the Library of the Pedagogical and Artistic Department of the Adam Mickiewicz University - Zielonogórska Biblioteka Cyfrowa

Przejdź do menu głównego
Przejdź do wyszukiwarki
Przejdź do treści
Przejdź do stopki

Od przedszkolaka do "starszaka". Rozważania na temat "trzeciego miejsca" w oparciu o doświadczenia Biblioteki Wydziału Pedagogiczno-Artystycznego Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza = From a kindergartener to the senior citizen. Dissertation about "the third place" based on experience of the Library of the Pedagogical and Artistic Department of the Adam Mickiewicz University

Pobierz

Tytuł: Od przedszkolaka do "starszaka". Rozważania na temat "trzeciego miejsca" w oparciu o doświadczenia Biblioteki Wydziału Pedagogiczno-Artystycznego Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza = From a kindergartener to the senior citizen. Dissertation about "the third place" based on experience of the Library of the Pedagogical and Artistic Department of the Adam Mickiewicz University

Autor:

Data wydania:

Typ zasobu:

Współtwórca:

Wawryk, Joanna - red. ; Buck, Andrzej - red.

Tytuł publikacji grupowej:

Zielonogórskie Studia Bibliotekoznawcze, z. 6

Streszczenie:

Autorka ukazuje praktyczne aspekty pomysłu "trzeciego miejsca" w oparciu o doświadczenia nowoczesnej książnicy akademickiej - Biblioteki Wydziału Pedagogiczno-Artystycznego w Kaliszu Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, która nie jest tylko miejscem na materiały biblioteczne, lecz dla ludzi, nie jest tylko wypożyczalnią i czytelnią, ale miejscem uczenia się. Jest ośrodkiem intelektualnego życia uczelni, przestrzenią dogodną wymianie poglądów, pracy zespołowej i relaksowi. W artykule wymieniono czynniki i powody atrakcyjności biblioteki wydziałowej (m.in. architektura wnętrza, wyposażenie, meble, niekomercyjność - niedrogi punkt spotkań, dobra lokalizacja w środowisku) nie tylko dla studentów i wykładowców, ale także dla osób niezwiązanych z uczelnią, m.in. przedszkolaków, uczniów i seniorów, w tym słuchaczy Gminnego Uniwersytetu Trzeciego Wieku w Gołuchowie, oraz szkolących się w ramach projektu "Polska Cyfrowa Równych Szans", mający na celu wprowadzić osoby z pokolenia 50+ w cyfrowy świat. Na konkretnych przykładach pokazano, iż biblioteka akademicka może być miejscem wypoczynku, spotkań z innymi, bez zobowiązań, a równocześnie miejscem wzmacniającym poczucie przynależności do danego środowiska oraz więzi z innymi.

Abstract:

The author shows the practical aspects of the idea of "the third place", based on experience of a modern academic library - the Library of the Pedagogical and Artistic Department of the Poznań Adam Mickiewicz University in Kalisz. It is not only the space for the library stock, but it is a place for people. It is not onlya lending and reading room, but also a place for learning. It is the centre of the university's intellectual life, and an area which is convenient for exchanging ideas,team work and relax.The article mentions some factors and reasons why the Department Library is attractive: interior design, equipment, furniture, good localization in the environment, and the fact that it is a non-commercial and not expensive meeting venue.It is attractive not only for the students and academic teachers but also for people who are not associated with the university, for example kindergarteners, schoolpupils and senior citizens. Among them there are the students of the municipal "Third Age University" in Gołuchów and senior citizens who participate in the project of "Digital Poland of Equal Chances" aimed at introducing people older than 50 years old into the digital world.The author gives examples that the academic library can be a place for relax,casual meetings, and also a place strengthening the social ties and the feeling of belonging to a community.

Wydawca:

Zielona Góra: "Pro Libris" Wydawnictwo Wojewódzkiej i Miejskiej Biblioteki Publicznej w Zielonej Górze

Format:

Identyfikator zasobu:

oai:zbc.uz.zgora.pl:93762

Strony:

Źródło:

Zielonogórskie Studia Bibliotekoznawcze, z. 6

Jezyk:

Licencja CC BY-NC-ND 4.0:

kliknij tutaj, żeby przejść

Prawa do dysponowania publikacją:

Wojewódzka i Miejska Biblioteka Publiczna w Zielonej Górze

Temat i słowa kluczowe:

biblioteka akademicka jako "trzecie miejsce" edukacja i działalność biblioteczna dla różnych grup wiekowych integracja społeczności lokalnej edukacja cyfrowa seniorów nowe technologie w bibliotekach przeciwdziałanie wykluczeniu cyfrowemu academic library as a "third place" library education for different age groups local community integration digital education for seniors new technologies in libraries prevention of digital exclusion

Kolekcje, do których przypisany jest obiekt:

Data ostatniej modyfikacji:

18 mar 2026

Data dodania obiektu:

18 mar 2026

Liczba wyświetleń treści obiektu:

0

Wszystkie dostępne wersje tego obiektu:

https://zbc.uz.zgora.pl/publication/105488

Wyświetl opis w formacie RDF:

Wyświetl opis w formacie OAI-PMH:

Zielonogórskie Studia Bibliotekoznawcze

Nazwa wydania	Data
Od przedszkolaka do "starszaka". Rozważania na temat "trzeciego miejsca" w oparciu o doświadczenia Biblioteki Wydziału Pedagogiczno-Artystycznego Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza = From a kindergartener to the senior citizen. Dissertation about "the third place"	18 mar 2026

Obiekty Podobne

Zielonogórskie Studia Bibliotekoznawcze, z. 6

Zielonogórskie Studia Bibliotekoznawcze, z. 6

Biblioteka naukowa jako "trzecie miejsce" na przykładzie Biblioteki Głównej Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu = The scientific library as "the third place" - case study: The Main Library of Wrocław University of Economics

Matysiak, Dorota Wawryk, Joanna - red. Buck, Andrzej - red.

2014

artykuł

Zielonogórskie Studia Bibliotekoznawcze, z. 6

Zielonogórskie Studia Bibliotekoznawcze, z. 6

Zmiany w projektowaniu budynków bibliotecznych i organizacji przestrzeni bibliotek akademickich = Changes in design of the library buildings and organization of the space of academic libraries

Adaszyńska, Ewa Wawryk, Joanna - red. Buck, Andrzej - red.

2014

artykuł

Zielonogórskie Studia Bibliotekoznawcze, z. 15-16

Zielonogórskie Studia Bibliotekoznawcze, z. 15-16

Biblioteka w Zwierzynie:nowa przestrzeń, nowe możliwości = The Library in Zwierzyn: New Space, New Opportunities

Markiewicz, Sylwia Buck, Andrzej - red. Simonjetz, Monika - red. Bartkowiak, Przemysław - red.

2023-2024

artykuł

Rocznik Lubuski, 12

Rocznik Lubuski, 12

Nauczyciel i szkoła w środowisku lokalnym w pierwszych latach powojennych na Ziemi Lubuskiej

Stech, Krystyna Szczegóła, Hieronim (1931-2024) - red.

1983

artykuł

Więcej

Styl cytowania:

Chicago

Dane kontaktowe

Adres

Biblioteka Uniwersytetu
Zielonogórskiego
al. Wojska Polskiego 71
65-762 Zielona Góra

Telefon

(+48) 68 328 21 55

E-Mail

kontakt@zbc.uz.zgora.pl

Wojewódzka i Miejska Biblioteka Publiczna
im. C. Norwida w Zielonej Górze
al. Wojska Polskiego 9
65-077 Zielona Góra

(+48) 68 453 26 06

p.karp@biblioteka.zgora.pl

Ta strona wykorzystuje pliki 'cookies'. Więcej informacji