Wyszukiwanie zaawansowane ?

Obiekt

Pobierz

Tytuł: Przeżycie estetyczne w procesie poznawania dzieła literackiego w szkole = The aesthetic experience in the process of literary work study at school

Autor:

Pasterniak, Wojciech (1935-2018)

Data wydania:

1990

Typ zasobu:

artykuł

Współtwórca:

Pasterniak, Wojciech (1935-2018 ) - red.

Tytuł publikacji grupowej:

Dydaktyka Literatury, 11

Abstract:

The paper constitutes the attempt to define the aesthetic experience, the aesthetic and ultra-aesthetic qualities in terms of the contemporary theories of culture as well as in terms of the theory of aesthetic experience, within the context of systematic theory of teaching and learning literature.

Wydawca:

Zielona Góra: Wyższa Szkoła Pedagogiczna

Format:

application/pdf

Identyfikator zasobu:

oai:zbc.uz.zgora.pl:50755

Strony:

71-89

Źródło:

Dydaktyka Literatury, tom 11

Jezyk:

pol

Prawa do dysponowania publikacją:

Biblioteka Uniwersytetu Zielonogórskiego

Temat i słowa kluczowe:

estetyka dzieło literackie nauczanie

Kolekcje, do których przypisany jest obiekt:

Data ostatniej modyfikacji:

2019-01-18

Data dodania obiektu:

2019-01-18

Liczba wyświetleń treści obiektu:

109

Wszystkie dostępne wersje tego obiektu:

https://zbc.uz.zgora.pl/repozytorium/publication/59036

Wyświetl opis w formacie RDF:

RDF

Wyświetl opis w formacie OAI-PMH:

OAI-PMH

Nazwa wydania Data
Przeżycie estetyczne w procesie poznawania dzieła literackiego w szkole = The aesthetic experience in the process of literary work study at school 2019-01-18

Obiekty

Podobne
Dydaktyka Literatury, 14
Dydaktyka Literatury, 14

Transcendentalia w edukacji literackiej

Pasterniak, Wojciech (1935-2018) Pasterniak, Wojciech (1935-2018 ) - red.

1994
artykuł
Dydaktyka Literatury, 19
Dydaktyka Literatury, 19

Dzieło literackie w świecie wartości

Pasterniak, Wojciech (1935-2018) Kobyłecka, Ewa Pasterniak, Wojciech (1935-2018 ) - red.

1999
artykuł
Dydaktyka Literatury, 5
Dydaktyka Literatury, 5

Konieczność i możliwości twórczej aktywności w procesie poznawania dzieła literackiego na lekcji = The necessity and possibility of creating activity in the cognitive process of a literary work during lessons

Dittmann, Gerhart Majchrzak, Jerzy Piotr (1940-2011) - tł. Roenig, Jan - tł.

1982
artykuł
Dydaktyka Literatury, 7
Dydaktyka Literatury, 7

Metody nauczania jako systemy twierdzeń projektujących i jako systemy czynności dydaktycznych = Teaching methods as systems of projecting theorems and as systems of didactic activities

Pasterniak, Wojciech (1935-2018) Pasterniak, Wojciech (1935-2018 ) - red.

1985
artykuł
Dydaktyka Literatury, 5
Dydaktyka Literatury, 5

Metodologiczna charakterystyka współczesnych teorii nauczania i literatury (zarys problematyki) = Methodological characterization of contemporary theories on teaching and learning literature (outline of problems)

Pasterniak, Wojciech (1935-2018) Roenig, Jan - tł.

1982
artykuł
Dydaktyka Literatury, 4
Dydaktyka Literatury, 4

Prakseologiczne podstawy czynności kierowania szkolnym procesem poznawania dzieła literackiego w szkole = Praxiologic Essentials for Guiding the School Process of Perception of a Piece of Literary Work in School

Krauze, Urszula Roenig, Jan - tł.

1981
artykuł
Dydaktyka Literatury, 6
Dydaktyka Literatury, 6

Teoria dydaktyczna a praktyka nauczania-uczenia się literatury = Literature didactics versus literature teaching (learning practice)

Pasterniak, Wojciech (1935-2018) Adaszyński, Zbigniew - tł.

1983
artykuł
Dydaktyka Literatury, 17
Dydaktyka Literatury, 17

Symbole i wartości w edukacji wczesnoszkolnej

Pasterniak, Wojciech (1935-2018) Mróz, Tadeusz Pasterniak, Wojciech (1935-2018 ) - red.

1997
artykuł
Więcej

Dane kontaktowe

Adres

Biblioteka Uniwersytetu Zielonogórskiego
al. Wojska Polskiego 71
65-762 Zielona Góra

Telefon

(+48) 68 328 21 55

E-Mail

repozytorium@uz.zgora.pl

Odwiedź nas!

Ta strona wykorzystuje pliki 'cookies'. Więcej informacji