Wyszukiwanie zaawansowane ?

Obiekt

Pobierz

Tytuł: "Wielotorowość" rozwoju teorii nauczania i uczenia się literatury a problem poznawczego ujęcia ich historii = The variety of streams in the development of the theories of teaching andlearning literature versus the problem of cognitive formulation of ther history

Autor:

Boruta, Adam ; Jazownik, Leszek

Data wydania:

1990

Typ zasobu:

artykuł

Współtwórca:

Pasterniak, Wojciech (1935-2018 ) - red.

Tytuł publikacji grupowej:

Dydaktyka Literatury, 11

Abstract:

The paper includes two "layers" - the metadidactic-literary layer and the methodological one. The first of them is constituted by the formulations connected with the structure of the teaching theory and with the problems of reconstructing the history of literature didactics. The latter is constituted by the discussion of the utalitarian - in so called empirical science - notion of "theory" as a set of complementary conceptions.

Wydawca:

Zielona Góra: Wyższa Szkoła Pedagogiczna

Format:

application/pdf

Identyfikator zasobu:

oai:zbc.uz.zgora.pl:50756

Strony:

91-120

Źródło:

Dydaktyka Literatury, tom 11

Jezyk:

pol

Prawa do dysponowania publikacją:

Biblioteka Uniwersytetu Zielonogórskiego

Temat i słowa kluczowe:

dydaktyka literatury nauczanie - teoria uczenie się - teoria

Kolekcje, do których przypisany jest obiekt:

Data ostatniej modyfikacji:

2019-01-18

Data dodania obiektu:

2019-01-18

Liczba wyświetleń treści obiektu:

107

Wszystkie dostępne wersje tego obiektu:

https://zbc.uz.zgora.pl/repozytorium/publication/59037

Wyświetl opis w formacie RDF:

RDF

Wyświetl opis w formacie OAI-PMH:

OAI-PMH

Nazwa wydania Data
"Wielotorowość" rozwoju teorii nauczania i uczenia się literatury a problem poznawczego ujęcia ich historii = The variety of streams in the development of the theories of teaching andlearning literature versus the problem of cognitive formulation of ther history 2019-01-18

Obiekty

Podobne
Dydaktyka Literatury, 6
Dydaktyka Literatury, 6

Teoria dydaktyczna a praktyka nauczania-uczenia się literatury = Literature didactics versus literature teaching (learning practice)

Pasterniak, Wojciech (1935-2018) Adaszyński, Zbigniew - tł.

1983
artykuł
Dydaktyka Literatury, 7
Dydaktyka Literatury, 7

O niektórych metodologicznych niedostatkach prac z dydaktyki literatury = On methodological anachronisms in works on didactics of literature

Jazownik, Leszek Wilk, Ryszard - tł.

1985
artykuł
Dydaktyka Literatury, 11
Dydaktyka Literatury, 11

Piotra Chmielowskiego koncepcja nauczania i uczenia się literatury (z kulturoznawczego punktu widzenia) = Piotr Chmielowski - the conceptions of teaching and learning literature

Jazownik, Leszek Pasterniak, Wojciech (1935-2018 ) - red.

1990
artykuł
Dydaktyka Literatury, 4
Dydaktyka Literatury, 4

Świadomość teoretycznoliteracka nauczycieli a efekty kierowania odbiorem dzieła literackiego = The Theoretical-Literary Consciousness of the Teacher and the Results in Supervising the Perception of a Literary Work

Marzec, Anna Roenig, Jan - tł.

1981
artykuł
Dydaktyka Literatury, 4
Dydaktyka Literatury, 4

Dydaktyczne problemy współdziałania w zakresie przeżycia literackiego, zdobywania wiedzy i kształtowania przekonań w nauczaniu literatury = Didactic Problems of Co-Operation in the Field of Literary Experience, Attainment of Erudition and Formation of Convictions in Teaching Literature

Dittmann, Gerhart Roenig, Jan - tł.

1981
artykuł
Dydaktyka Literatury, 6
Dydaktyka Literatury, 6

Probleme der Arbeit mit lyrischen Bildern im Literaturunterriht der sozialistischen Oberschule

Freitag, Waldemar Pasterniak, Wojciech (1935-2018 ) - red.

1983
artykuł
Dydaktyka Literatury, 6
Dydaktyka Literatury, 6

Germaniści o dydaktyce literatury = Germanists about the didactics of literature

Ruszczakowa, Hanna Zawadzka, I. - tł.

1983
artykuł
Dydaktyka Literatury, 7
Dydaktyka Literatury, 7

Niektóre problemy badań struktury teorii nauczania uczenia się literatury i jej stosunków z innymi teoriami = Some problems of the research into the structure of the literature teaching theory and its relations with other theories

Biłos, Edward Mezer-Bańkowska, Alicja de - tł.

1985
artykuł
Więcej

Dane kontaktowe

Adres

Biblioteka Uniwersytetu Zielonogórskiego
al. Wojska Polskiego 71
65-762 Zielona Góra

Telefon

(+48) 68 328 21 55

E-Mail

repozytorium@uz.zgora.pl

Odwiedź nas!

Ta strona wykorzystuje pliki 'cookies'. Więcej informacji