Wyszukiwanie zaawansowane ?

Obiekt

Dzielnicowy w roli pedagoga = Community police officer as an educator

Pobierz

Tytuł: Dzielnicowy w roli pedagoga = Community police officer as an educator

Autor:

Stankiewicz, Adam

Data wydania:

2023

Typ zasobu:

artykuł

Współtwórca:

Bąbka, Jarosław - red ; Kowalska, Ewa - red.

Tytuł publikacji grupowej:

Rocznik Lubuski, 49

Streszczenie:

Celem artykułu jest przedstawienie zakresu zadań i obowiązków, jakie ma do zrealizowania w swojej codziennej służbie dzielnicowy - pedagog. Autor tekstu w sposób syntetyczny wskazuje na zadania, jakie stoją przed streetworkerem, a skierowane są one do adolescentow i do osób dorosłych. Opisany rodzaj edukacji społeczności lokalnych oparty jest na wzajemnym zaufaniu i szacunku pomiędzy przedstawicielem Policji a obywatelem. Nawiązane relacje ze społecznością lokalną i funkcjonowanie w środowisku lokalnym, stają się wyznacznikiem do wypełniania odpowiedzialnej roli pedagoga ulicy. Zaprezentowane w artykule treści zostały opracowane po przeprowadzeniu merytorycznej analizy tekstów i opracowań źródłowych.

Abstract:

The aim of this article is to present the range of tasks and responsibilities that a community police officer - a street educator - has to fulfil in his/her daily service. The author synthesises the tasks facing the streetworker, which are aimed at adolescents and adults. Community education described in the paper is based on mutual trust and respect between the police representative and the citizen. The relationships established with the community and functioning in the local environment emerge as determinants for fulfilling the responsible role of the street educator. The information presented in the article was developed following a substantive analysis of texts and source studies.

Wydawca:

Zielona Góra: Lubuskie Towarzystwo Naukowe ; Zielona Góra: Uniwersytet Zielonogórski, Wydział Nauk Społecznych

Format:

application/pdf

Identyfikator zasobu:

oai:zbc.uz.zgora.pl:79852

DOI:

kliknij tutaj, żeby przejść

Strony:

215-221

Źródło:

Rocznik Lubuski, tom 49, część 1

Jezyk:

pol

Prawa do dysponowania publikacją:

Biblioteka Uniwersytetu Zielonogórskiego

Temat i słowa kluczowe:

community police officer educator streetworking dzielnicowy pedagog

Kolekcje, do których przypisany jest obiekt:

Data ostatniej modyfikacji:

2024-07-05

Data dodania obiektu:

2024-07-05

Liczba wyświetleń treści obiektu:

35

Wszystkie dostępne wersje tego obiektu:

https://zbc.uz.zgora.pl/repozytorium/publication/89666

Wyświetl opis w formacie RDF:

RDF

Wyświetl opis w formacie OAI-PMH:

OAI-PMH

Nazwa wydania Data
Dzielnicowy w roli pedagoga = Community police officer as an educator 2024-07-05

Obiekty

Podobne
Relacje, t. 3
Relacje, t. 3

Robert Fudali - (nie)zwykły człowiek = Robert Fudali - (Extra)ordinary man

Fudali, Maria

2017
artykuł
Rocznik Lubuski, 44
Rocznik Lubuski, 44

Ocena przygotowania przyszłych pedagogów szkolnych w perspektywie aktualnych badań = Assessment of the readiness of future school counselors in the perspective of current research

Kuźmik, Mateusz Kowalski, Mirosław - red. Kowalska, Ewa - red.

2018
artykuł
Relacje, t. 4
Relacje, t. 4

Studium na temat rozwoju umiejętności studentów matematyki ze specjalnością nauczycielską = A study on capacity development of mathematical pedagogy students

Nguyen, Hau Huu Hoa, Tuong Anh Anh, Giang Pham

2017
artykuł
Dziecko/uczeń
Dziecko/uczeń

Rozwijanie osobowości dziecka w ramach aktywności twórczej = Personality development of the child in the creative activity

Famuła-Jurczak, Anita Kataryńczuk-Mania, Lidia - red. nauk.

2016
rozdział w książce
Nauczanie jazzu
Nauczanie jazzu

Dyrygent - lider zespołu rozrywkowego w muzycznym ruchu amatorskim = Conductor - leader of music band in the amateur music movement

Piotrowski, Ryszard J. Szymaniuk, Jerzy - red. nauk.

2023
rozdział w książce
Rocznik Lubuski, 48
Rocznik Lubuski, 48

Edukacyjne aspekty interwencji policyjnych = Educational aspects of police interventions

Stankiewicz, Adam Kowalski, Mirosław - red. Zygadło, Andrzej

2022
artykuł
Rocznik Lubuski, 46
Rocznik Lubuski, 46

Problem determinacji aksjologicznej stosowania technologii informacyjno-komunikacyjnych w warunkach przejścia do nowego paradygmatu edukacyjnego = Problem of the axiological principles of application of information and communication technologies in the transition to a new educational paradigm

Loboda, Svitlana Plyska, Yuriy Nowak, Beata Maria - red. Paprzycka, Emilia - red. Narkiewicz-Niedbalec, Ewa - red.

2020
artykuł
Więcej

Dane kontaktowe

Adres

Biblioteka Uniwersytetu Zielonogórskiego
al. Wojska Polskiego 71
65-762 Zielona Góra

Telefon

(+48) 68 328 21 55

E-Mail

repozytorium@uz.zgora.pl

Odwiedź nas!

Ta strona wykorzystuje pliki 'cookies'. Więcej informacji