Wyszukiwanie zaawansowane ?

Obiekt

Rola uczelni wyższych w przygotowaniu przyszłych nauczycieli do współpracy z rodzicami = The role of higher education institutions in the preparation process of the future teachers to cooperate with parents

Pobierz

Tytuł: Rola uczelni wyższych w przygotowaniu przyszłych nauczycieli do współpracy z rodzicami = The role of higher education institutions in the preparation process of the future teachers to cooperate with parents

Autor:

Nowosad, Inetta ; Pietrań, Klaudia

Data wydania:

2015

Typ zasobu:

artykuł

Współtwórca:

Kowalski, Mirosław - red. ; Kowalska, Ewa - red.

Tytuł publikacji grupowej:

Rocznik Lubuski, 41

Streszczenie:

W artykule podjęto problematykę przygotowania nauczycieli do współpracy z rodzicami. Skoncentrowano się przede wszystkim na roli, jaką pełnią uczelnie wyższe w tym ważnym obszarze funkcjonowania przyszłych tutorów. Problematyka, choć zajmuje ważne miejsce w polskiej pedagogice, nadal pozostaje niedoceniana w procesie kształcenia przyszłych nauczycieli. Analiza programów kształcenia i programów nauczania w państwowych szkołach wyższych wyraźnie wskazuje na niedostatki zarówno teorii, jak i praktyki dotyczącej współpracy nauczycieli z rodzicami i dodatkowo podkreśla konieczność dalszego doskonalenia tego ważnego obszaru.

Abstract:

This article undertakes the issue of teachers preparation to cooperate with parents. It mostly concentrates on the role played by higher education institutions in this important area of functioning of the future tutors. The issue referred to, although it has occupied an important place in Polish pedagogy, still remains undervalued in the process of future teachers education. The analysis of education programmes and the programmes of trainings in state, higher education schools clearly points to the insufficiency of both theory and practice concerning the cooperation between the teachers and the parents, and it further stresses further necessity to improve this important area.

Wydawca:

Zielona Góra: Lubuskie Towarzystwo Naukowe

Format:

application/pdf

Identyfikator zasobu:

oai:zbc.uz.zgora.pl:80123

Strony:

131-145

Źródło:

Rocznik Lubuski, tom 41, część 2

Jezyk:

pol

Prawa do dysponowania publikacją:

Biblioteka Uniwersytetu Zielonogórskiego

Temat i słowa kluczowe:

szkolnictwo wyższe uczelnia wyższa współpraca z rodzicami kształcenie nauczycieli

Kolekcje, do których przypisany jest obiekt:

Data ostatniej modyfikacji:

2024-07-12

Data dodania obiektu:

2024-07-12

Liczba wyświetleń treści obiektu:

0

Wszystkie dostępne wersje tego obiektu:

https://zbc.uz.zgora.pl/repozytorium/publication/89852

Wyświetl opis w formacie RDF:

RDF

Wyświetl opis w formacie OAI-PMH:

OAI-PMH

Nazwa wydania Data
Rola uczelni wyższych w przygotowaniu przyszłych nauczycieli do współpracy z rodzicami = The role of higher education institutions in the preparation process of the future teachers to cooperate with parents 2024-07-12

Obiekty

Podobne
Rocznik Lubuski, 41
Rocznik Lubuski, 41

Społeczna odpowiedzialność uczelni wyższych = The social responsibility of higher education institutions

Cybal-Michalska, Agnieszka Kowalski, Mirosław - red. Kowalska, Ewa - red.

2015
artykuł
Rocznik Lubuski, 41
Rocznik Lubuski, 41

Kształcenie i doskonalenie nauczycieli w globalizującym się społeczeństwie = Education and in-service training of teachers in the globalizing society

Kędzierska, Barbara Potyrała, Katarzyna Kowalski, Mirosław - red. Kowalska, Ewa - red.

2015
artykuł
Management, vol. 25 (2021)
Management, vol. 25 (2021)

Consequences of bullying on university students in Bangladesh

Rahman, Mostafizur Hasan, Monjurul Hossain, Alamgir Kabir, Zahangir Stankiewicz, Janina - red. nacz. Preston, Peter- red. jęz. Zmyślony, Roman - red. statyst. Skalik, Jan - red. Moczulska, Marta - red. Adamczyk, Janusz- red.

2021
artykuł
Rocznik Lubuski, 5
Rocznik Lubuski, 5

Kształcenie nauczycieli w województwie zielonogórskim w latach 1945-1965

Głodek, Józef Ratuś, Bronisław (1935-1997) Grot, Zdzisław (1903-1984) - red.

1968
artykuł
Dziecko i nauczyciel w procesie edukacji
Dziecko i nauczyciel w procesie edukacji

Relacje nauczyciel i dziecko w metodzie Reggio Emilia = Relations teacher and child in the Reggio Emilia method

Ławecki, Tymoteusz Kataryńczuk-Mania, Lidia - red. nauk. Pasterniak-Kobyłecka, Ewa - red nauk.

2017
rozdział w książce
Konteksty kultury...
Konteksty kultury...

Przygotowanie studentów uczelni muzycznych do pracy pedagogiczno-artystycznej = Preparation of music college students for pedagogical and artistic work

Kumik, Ewa Kataryńczuk-Mania, Lidia - red. nauk. Mania, Grzegorz - red. nauk.

2019
rozdział w książce
Rocznik Lubuski, 47
Rocznik Lubuski, 47

Oblicza dehumanizacji dydaktyki = Faces of didactics dehumanization

Sajdak-Burska, Anna Bochno, Ewa - red. Kopaczyńska, Iwona - red.

2021
artykuł
Rocznik Lubuski, 49
Rocznik Lubuski, 49

Ensuring the quality of professional training of future teachers in the context of system approach = Zapewnienie jakości kształcenia zawodowego przyszłych nauczycieli w kontekście podejścia systemowego

Bilyakovska, Olha Shcherbiak, Iurii Binytska, Kateryna Nahorna, Olha Bąbka, Jarosław - red Kowalska, Ewa - red.

2023
artykuł
Więcej

Dane kontaktowe

Adres

Biblioteka Uniwersytetu Zielonogórskiego
al. Wojska Polskiego 71
65-762 Zielona Góra

Telefon

(+48) 68 328 21 55

E-Mail

repozytorium@uz.zgora.pl

Odwiedź nas!

Ta strona wykorzystuje pliki 'cookies'. Więcej informacji