Wyszukiwanie zaawansowane ?

Obiekt

"Jednostkowa wiedza" jako konstrukt teoretyczno-badawczy stosowany w pedagogice - zarys refleksji = "Individual knowledge" as a theoretical and reserach construct applied in pedagogy - outline of the reflection
Pobierz

Tytuł: "Jednostkowa wiedza" jako konstrukt teoretyczno-badawczy stosowany w pedagogice - zarys refleksji = "Individual knowledge" as a theoretical and reserach construct applied in pedagogy - outline of the reflection

Autor:

Opozda, Danuta

Data wydania:

2012

Typ zasobu:

artykuł

Współtwórca:

Idzikowski, Bogdan - red. ; Kowalski, Mirosław - red.

Tytuł publikacji grupowej:

Rocznik Lubuski, 38

Streszczenie:

Niniejszy tekst jest próbą zaprezentowania możliwości zastosowania kategorii "jednostkowa wiedza" jako konstruktu teoretyczno-badawczego w pedagogice i jej subdyscyplinach. W ramach pracy badawczej podjęłam się zadania rekonstrukcji jednostkowej wiedzy o wychowaniu osób znajdujących się w okresie wczesnej i średniej dorosłości pełniących role rodzicielskie.

Abstract:

The article deals with the issue of individual knowledge as a term which may find its application in pedagogy research. The problem is shown in relation to the object and method of research in pedagogy. Special attention was paid to understanding the term "individual knowledge", its relationship with the notion of "common knowledge" and the system of meanings. Moreover, the aspects of interdisciplinarity and research method were also emphasized.

Wydawca:

Zielona Góra: Lubuskie Towarzystwo Naukowe

Format:

application/pdf

Identyfikator zasobu:

oai:zbc.uz.zgora.pl:85018

Strony:

215-227

Źródło:

Rocznik Lubuski, tom 38, część 2

Jezyk:

pol

Prawa do dysponowania publikacją:

Biblioteka Uniwersytetu Zielonogórskiego

Temat i słowa kluczowe:

wiedza jednostkowa pedagogika wczesna dorosłość

Kolekcje, do których przypisany jest obiekt:

Data ostatniej modyfikacji:

12 maj 2025

Data dodania obiektu:

12 maj 2025

Liczba wyświetleń treści obiektu:

51

Wszystkie dostępne wersje tego obiektu:

https://zbc.uz.zgora.pl/repozytorium/publication/95490

Wyświetl opis w formacie RDF:

RDF

Wyświetl opis w formacie OAI-PMH:

OAI-PMH

Nazwa wydania Data
"Jednostkowa wiedza" jako konstrukt teoretyczno-badawczy stosowany w pedagogice - zarys refleksji = "Individual knowledge" as a theoretical and reserach construct applied in pedagogy - outline of the reflection 12 maj 2025

Obiekty Podobne

PZN, nr 1/2016
PZN, nr 1/2016
W poszukiwaniu uwarunkowań transmisji międzypokoleniowej - znaczenie pełnionej roli rodzinnej w kontynuowaniu wzorców rodzicielstwa = The search for intergenerational transmission' determinants - the impact of one's family role on continuing patterns of parenting

Farnicka, Marzanna Rongińska, Tatiana - red.

2016
artykuł
Rocznik Lubuski, 46
Rocznik Lubuski, 46
O potrzebie zmian w zakresie kształtowania kompetencji społecznych studentów pedagogiki = The need to change the scope of shaping social competence in students of educational studies

Bąbka, Jarosław Bąbka, Jarosław - red Zajdel, Krzysztof - red.

2020
artykuł
Dydaktyka Literatury, 13
Dydaktyka Literatury, 13
Szanse pedagogiki na odrodzenie wartości społecznych. Między nadzieją a pedagogicznym zwątpieniem

Frąckowiak, Tadeusz Pasterniak, Wojciech (1935-2018 ) - red.

1992
artykuł
Rocznik Lubuski, 38
Rocznik Lubuski, 38
Pedagogika jako nauka bez kompleksów = Pedagogy as a science without complexes

Śliwerski, Bogusław Idzikowski, Bogdan - red. Kowalski, Mirosław - red.

2012
artykuł
Dydaktyka Literatury, 13
Dydaktyka Literatury, 13
Geneza pedagogiki hermeneutycznej

Gnitecki, Janusz (1945-2008) Pasterniak, Wojciech (1935-2018 ) - red.

1992
artykuł
Dydaktyka Literatury, 20
Dydaktyka Literatury, 20
Czynnik X w kolejnych etapach rozwoju refleksji pedagogicznej: od mądrości wychowania do refleksji w perspektywie transcendentalno-uniwersalistycznej

Gnitecki, Janusz (1945-2008) Pasterniak, Wojciech (1935-2018 ) - red.

2000
artykuł
Dydaktyka Literatury, 20
Dydaktyka Literatury, 20
Aksjologiczne bariery cywilizacyjne a nadzieje pedagogiki

Pasterniak, Wojciech (1935-2018) Pasterniak, Wojciech (1935-2018 ) - red.

2000
artykuł
Dydaktyka Literatury, 22
Dydaktyka Literatury, 22
Pedagogika społeczna i jej miejsce w systemie nauk pedagogicznych = Social pedagogy and its place in the system of pedagogical disciplines

Kawula, Stanisław (1939- ) Pasterniak, Wojciech (1935-2018 ) - red.

2002
artykuł
Więcej
×

Cytowanie

Styl cytowania:

Dane kontaktowe

Adres

Biblioteka Uniwersytetu Zielonogórskiego
al. Wojska Polskiego 71
65-762 Zielona Góra

Telefon

(+48) 68 328 21 55

E-Mail

repozytorium@uz.zgora.pl

Odwiedź nas!

Ta strona wykorzystuje pliki 'cookies'. Więcej informacji