Filtry
  • Kolekcje
  • Publikacje grupowe
  • Typ pliku
  • Format treści
  • Autor
  • Współtwórca
  • Tytuł
  • Temat i słowa kluczowe
  • Data wydania
  • Typ zasobu
  • Jezyk
  • Prawa do dysponowania publikacją
Wyszukiwanie zaawansowane ?

Szukana fraza: [Temat i słowa kluczowe = przedszkole] lub [Temat i słowa kluczowe = nauczyciele] lub [Temat i słowa kluczowe = kompetencje] lub [Temat i słowa kluczowe = innowacje] lub [Temat i słowa kluczowe = kindergarten] lub [Temat i słowa kluczowe = teacher] lub [Temat i słowa kluczowe = competences] lub [Temat i słowa kluczowe = innovation] lub [Tytuł = Przedszkole \- ważny etap w życiu dziecka = Pro\-health attitudes in preschool children] lub [Autor = Wrotniewska, Małgorzata]

Wyników: 175

Obiektów na stronie:
Dodaj wszystkie do bibliografii
Konteksty kultury...
Konteksty kultury...
Przygotowanie studentów uczelni muzycznych do pracy pedagogiczno-artystycznej = Preparation of music college students for pedagogical and artistic work

Kumik, Ewa Kataryńczuk-Mania, Lidia - red. nauk. Mania, Grzegorz - red. nauk.

2019
rozdział w książce
Emisja głosu
Emisja głosu
Przygotowanie przyszłych nauczycieli do wzmożonej aktywności głosowej w pracy dydaktyczno-wychowawczej = Preparation of young teachers to increased vocal activity in didactic and educational work

Kisiel, Mirosław Kataryńczuk-Mania, Lidia - red. nauk.

2020
rozdział w książce
Relacje, t. 7
Relacje, t. 7
Nauczyciel szkoły podstawowej w Zielonej Górze w obliczu straty osoby bliskiej doświadczonej przez uczniów = A primary school teacher in Zielona Góra in the face of the loss of a loved person experienced by students

Szabłowska, Patrycja Wołk, Zdzisław - red. nacz.

2021
artykuł
Relacje, t. 8
Relacje, t. 8
Psycholog szkolny, pedagog czy nauczyciel - do kogo uczniowie mogą się zgłosić z problemami i dlaczego najczęściej nie chcą tego robić? = School psychologist, educator or teacher - who can students go to with their problems and why are they most often reluctant to do so?

Łukasiewicz, Magdalena Wołk, Zdzisław - red. nacz.

2022
artykuł
Dziecko/uczeń
Dziecko/uczeń
Integracja treści literackich z różnymi metodami pracy z dziećmi przedszkolnymi. Tydzień z Koziołkiem Matołkiem = Integration of literary content with various methods of working with preschool children. A week with Koziołek Matołek

Kuligowska, Emilia Kataryńczuk-Mania, Lidia - red. nauk.

2016
rozdział w książce
Edukacja artystyczna
Edukacja artystyczna
Zdolności muzyczne dzieci - badania pilotażowe = Children`s musical abilities

Kuligowska, Emilia Kataryńczuk-Mania, Lidia - red. nauk.

2016
rozdział w książce
Rocznik Lubuski, 51
Rocznik Lubuski, 51
Family and nursery - pillars of education for work among Vietnamese nursery children = Rodzina i przedszkole - filary edukacji do pracy wietnamskich dzieci w wieku przedszkolnym

Wołk, Zdzisław Nguyen, Nhu Ngoc Bochno, Ewa - red.

2025
artykuł
Dydaktyka Literatury, 16
Dydaktyka Literatury, 16
W poszukiwaniu koncepcji nauczyciela twórczego

Kabat, Małgorzata Pasterniak, Wojciech (1935-2018 ) - red.

1996
artykuł
Rocznik Lubuski, 47
Rocznik Lubuski, 47
Modele badań nad kulturą szkoły = Models of research on school culture

Śliwerski, Bogusław Bochno, Ewa - red. Kopaczyńska, Iwona - red.

2021
artykuł
Management, vol. 24 (2020)
Management, vol. 24 (2020)
Job stress and organizational citizenship behavior among university teachers within Bangladesh: mediating influence of occupational commitment

Amint, Ruhul Hossain, Alamgir Masud, Abdullah Al Stankiewicz, Janina - red. nacz. Preston, Peter- red. jęz. Zmyślony, Roman - red. statyst. Skalik, Jan - red. Moczulska, Marta - red. Adamczyk, Janusz- red.

2020
artykuł
(Nie)nowe problemy...
(Nie)nowe problemy...
Wypalenie zawodowe nauczycieli szkół ogólnodostępnych i specjalnych - moderująca rola stresu, radzenia sobie ze stresem oraz poczucia własnej skuteczności - przegląd badań = Professional burnout of mainstream and special education teachers - the moderating role of stress, coping and self-efficacy - a research review

Głowacka, Agnieszka Janiszewska-Nieścioruk, Zdzisława - red. nauk.

2024
rozdział w książce
Rocznik Lubuski, 43
Rocznik Lubuski, 43
Wyobrażenia i oczekiwania nauczycieli wobec przyszłości = Teachers` ideas and expectations about the future

Drożka, Wanda Maria Magda-Adamowicz, Marzenna - red. Pasterniak-Kobyłecka, Ewa - red.

2017
artykuł
Rocznik Lubuski, 43
Rocznik Lubuski, 43
Oczekiwania rodziców z klasy średniej wobec szkoły i nauczyciela = Middle-class parents` expectations towards school and the teacher

Nyczaj-Drąg, Mirosława Magda-Adamowicz, Marzenna - red. Pasterniak-Kobyłecka, Ewa - red.

2017
artykuł
Rocznik Lubuski, 47
Rocznik Lubuski, 47
Ścieranie się różnych porządków temporalnych w szkole - doświadczenia nauczycieli = The clash of various temporal orders at school - teachers` experiences

Korzeniecka-Bondar, Alicja Bochno, Ewa - red. Kopaczyńska, Iwona - red.

2021
artykuł
Edukacja artystyczna
Edukacja artystyczna
Uczeń zdolny w dobie reformy. Relacje: uczeń-szkoła, szkoła-dom, nauczyciel-rodzice = Talented student and a reform. Interactions: student-school, school-home, teacher-parents

Łazarska, Olga Kataryńczuk-Mania, Lidia - red. nauk.

2016
rozdział w książce
Rocznik Lubuski, 48
Rocznik Lubuski, 48
Edukacja wielokulturowa wczoraj, międzykulturowa dziś, transkulturowa jutro = Multicultural education yesterday, intercultural education today, transcultural education tomorrow

Niewiński, Jakub Kowalski, Mirosław - red. Zygadło, Andrzej

2022
artykuł
Relacje, t. 8
Relacje, t. 8
Administrators of public universities in Vietnam in the current and future global context = Administratorzy publicznych uniwersytetów w Wietnamie w obecnym i przyszłym kontekście globalnym

Cuong, Pham Le Khoa, Dinh Xuan Hung, Pham Minh Zygadło, Andrzej Wołk, Zdzisław - red. nacz.

2022
artykuł
Relacje, t. 2
Relacje, t. 2
Z historii opieki. Szpitale i zakłady zakonne dla dzieci w tradycji polskiej = From the history of caregiving. Monastic hospitals and care institutions for children in Polish tradition

Bartkowiak, Edyta Wołk, Zdzisław - red. nacz.

2016
artykuł
CEER, nr 32, vol. 4 (2022)
CEER, nr 32, vol. 4 (2022)
Innovative, Modular Building Facades - as a Tool to Counteract the Effects of and to Prevent Climate Change

Kamińska, Patrycja Michalak, Hanna Kuczyński, Tadeusz - red.

2022
artykuł
Relacje, t. 5
Relacje, t. 5
Methodology of Social Sciences in the 21st Century = Metodologia nauk społecznych w XXI wieku

Pocinho, Margarida Wołk, Zdzisław - red. nacz.

2018
artykuł
Rocznik Lubuski, 49
Rocznik Lubuski, 49
Podmiotowość relacji podstawą zmian we współczesnej szkole = Student-centred relationships as a basis for change in the modern school

Kanar. Mirosława Bąbka, Jarosław - red Kowalska, Ewa - red.

2023
artykuł
Z zagadnień terapii...
Z zagadnień terapii...
O potrzebie ekspresji muzyczno-ruchowej w szkole podstawowej = The need for musical expression and movement in primary school

Jatczak, Anita Kataryńczuk-Mania, Lidia - red. nauk.

2017
rozdział w książce
Health
Health
Dbanie o własne zdrowie w opinii nauczycieli pracujących z uczniami z niepełnosprawnością intelektualną w szkołach ogólnodostępnych = The opinion of public school teachers who work with mentally disabled pupils about how they care of their health

Kataryńczuk-Mania, Lidia Korzeniowska, Regina Przybysz-Zaremba, Małgorzata - red. nauk. Kataryńczuk-Mania, Lidia - red. nauk.

2018
rozdział w książce
Dydaktyka Literatury, 25
Dydaktyka Literatury, 25
Kształcenie nauczycieli (dwie wersje) = Teacher training (two versions)

Hajduk, Edward (1932-2015) Pasterniak, Wojciech (1935-2018 ) - red.

2005
artykuł

Dane kontaktowe

Adres

Biblioteka Uniwersytetu Zielonogórskiego
al. Wojska Polskiego 71
65-762 Zielona Góra

Telefon

(+48) 68 328 21 55

E-Mail

repozytorium@uz.zgora.pl

Odwiedź nas!

Ta strona wykorzystuje pliki 'cookies'. Więcej informacji