Object
Title: Wiedza milcząca: jawne versus utajone: nowe spojrzenie na poznawcze i społeczne funkcjonowanie człowieka
Abstract_pl:
Pojęcie "wiedza milcząca" traktujemy jako najbardziej ogólny, opisowy termin określający procesy przebiegające poza kontrolą świadomości, a wpływające na zachowanie człowieka. Do lat 70 XX wieku pojęcie wiedzy milczącej odnajdujemy jedynie w pracach Polany'ego Polanyi uważał, że wiedza milcząca (tacit) decyduje o kompetencjach uczonego, wpływając, między innymi, na proces poszukiwania i rozwiązywania problemów naukowych.Rolę procesów niezwerbalizowanych (nie nazywając tych procesów) w rozwoju wiedzy naukowej, opisywali też Kuhn i Fleck. ; Artykuł koncentruje się na tym, co aktualne w psychologii poznawczej i społecznej, a dotyczy relacji jawne-utajone w procesach przetwarzania informacji i poznania społecznego. Jest możliwie, że w bliskiej perspektywie dokona się transfer psychologicznej wiedzy o procesach utajonych w obszar problemów podejmowanych przez Kuhna i Polanyi'ego.
Description:
tekst zamieszczony w czasopiśmie "Zagadnienia naukoznawstwa" nr 4 (162), 2004
Publisher:
Warszawa: Zakład Narodowy im. Ossolińskich
Format:
Resource Identifier:
Pages:
Source:
Zagadnienia naukoznawstwa, 2004, nr 4 (162)
Language:
Rights:
Biblioteka Uniwersytetu Zielonogórskiego
Object collections:
- Digital Library of Zielona Góra > Repository > Faculties > Faculty of Education, Psychology and Sociology
- Digital Library of Zielona Góra > Repository > Types of work > Articles
Last modified:
Jul 23, 2018
In our library since:
May 14, 2013
Number of object content hits:
304
Number of object content views in PDF format
152
All available object's versions:
https://zbc.uz.zgora.pl/publication/33393
Show description in RDF format:
Show description in OAI-PMH format:
| Edition name | Date |
|---|---|
| Wiedza milcząca: jawne versus utajone: nowe spojrzenie na poznawcze i społeczne funkcjonowanie człowieka | Jul 23, 2018 |
