Obiekt
Tytuł: Poziom wiedzy młodzieży u progu pełnoletności na temat profilaktyki chorób nowotworowych. Prezentacja wybranych wyników z badania = The level of knowledge of youth on the threshold of adulthood on cancer prevention. Presentation of selected results from the research
Tytuł publikacji grupowej:
Streszczenie:
Promocja zdrowia jest istotnym zadaniem zarówno dla sektora ochrony zdrowia, jak i instytucji edukacji. Zainteresowane tematem zdrowia członkinie Doktoranckiego Koła Naukowego Socjologii Zdrowia, Choroby i Medycyny zrealizowały badanie: ?Poziom wiedzy na temat profilaktyki chorób nowotworowych a zachowania prozdrowotne wśród młodzieży u progu pełnoletności?. W artykule przedstawiono wybrane wyniki z tychże badań, uzyskane na podstawie odpowiedzi udzielonych przez uczniów zielonogórskich szkół ponadgimnazjalnych w okresie od maja do czerwca 2016 r. W artykule zawarto także wprowadzenie do społecznego odbioru tematyki chorób nowotworowych. ; Autorki postawiły sobie za cel rozpoznanie poziomu wiedzy młodzieży. Skonstruowano kwestionariusz ankiety, który wypełniony został przez 329 uczniów. Zebrane odpowiedzi pozwoliły na analizę empiryczną i wnioskowanie teoretyczne. Wyniki tych analiz przedstawione zostały w prezentowanym artykule. Jak dowiodło badanie, młodzież jest świadoma skali zachorowalności na choroby nowotworowe w społeczeństwie, niemniej jednak ważne jest stałe pogłębianie tej wiedzy w szkole, rodzinie oraz zachęcanie młodzieży do indywidualnych poszukiwań informacji w tym zakresie.
Abstract:
Health promotion is an essential task for both the health sector and education institutions. Interested in the topic of health members of the Doctoral Student Research Sociology of Health, Disease and Medicine met the research: "The level of knowledge about cancer prevention and health behaviors among the youth on the threshold of adulthood". The article presents selected results from these research, obtained on the basis of the answers given by the students of secondary schools Zielona Gora in the period from May to June 2016. ; The article also provides an introduction to public perception of the subject of cancer. The authors set themselves the objective recognition of the level of knowledge of youth. Constructed questionnaire, which was completed by 329 students. The responses enabled the analysis of empirical and theoretical reasoning. The results of these analyzes are presented in the present article. As the research showed, the youth is aware of the scale of the incidence of cancer in society, but it is important to continuously deepen this knowledge in school, the family and encourage youth to the individual searching for information in this regard
Wydawca:
Zielona Góra: Oficyna Wydawnicza Uniwersytetu Zielonogórskiego
Format:
Identyfikator zasobu:
Strony:
Źródło:
Relacje. Studia z Nauk Społecznych, tom 2
Jezyk:
Prawa do dysponowania publikacją:
Biblioteka Uniwersytetu Zielonogórskiego
Kolekcje, do których przypisany jest obiekt:
- Zielonogórska Biblioteka Cyfrowa > Repozytorium > Jednostki organizacyjne > Wydział Nauk Społecznych
- Zielonogórska Biblioteka Cyfrowa > Repozytorium > Typy utworów > Artykuły
- Zielonogórska Biblioteka Cyfrowa > Repozytorium > Czasopisma naukowe i serie wydawnicze UZ > Relacje. Studia z Nauk Społecznych
Data ostatniej modyfikacji:
2019-01-29
Data dodania obiektu:
2018-04-27
Liczba wyświetleń treści obiektu:
214
Wszystkie dostępne wersje tego obiektu:
https://zbc.uz.zgora.pl/publication/53831
Wyświetl opis w formacie RDF:
Wyświetl opis w formacie OAI-PMH:
-
Relacje. Studia z nauk społecznych
-
Relacje. Studia z Nauk Społecznych, tom 4
-
Relacje. Studia z Nauk Społecznych, tom 3
-
Relacje. Studia z Nauk Społecznych, tom 2
- Relacje. Studia z Nauk Społecznych, tom 2 - spis treści
- Magia rewitalizacji w dobie niepokojącej nowoczesności = Magic of Revitalization in the Age of Disturbing Modernity
- Uwarunkowania sukcesu dydaktycznego nauczyciela w szkole w sytuacji stygmatyzacji środowiskowej ucznia = Determinants of the teacher?s success at school in the context of a stigmatizing school environment
- Z historii opieki. Szpitale i zakłady zakonne dla dzieci w tradycji polskiej = From the history of caregiving. Monastic hospitals and care institutions for children in Polish tradition
- Mobbing w środowisku pracy. Rys teoretyczny = Workplace mobbing - theoretical perspective
- Wokół triady ciało - zdrowie - media (analizy i refleksje) = Around the triad body - health - media (analyses and reflections)
- Znaczenie prognozy kryminologiczno-społecznej i warunkowego przedterminowego zwolnienia dla resocjalizacji w orzecznictwie sądów = The significance of socio-criminological forecast and conditional early release for resocialization in judicial practice
- Programowanie rozwoju ekonomii społecznej w perspektywie socjologicznej. Zarys problematyki = Programming the development of the social economy in sociological perspective. An outline of the issues
- Interaction between culture and economy in traditional handicraft villages in Vietnam = Interakcje między kulturą a gospodarką w tradycyjnych wioskach rzemieślniczych w Wietnamie
- Penelopa, Demeter, Nike? - kobiece archetypy w czasach zagrożenia bezpieczeństwa z perspektywy genderowej analizy tekstów historycznych = Penelope, Demeter, Nike... - feminine archetypes in the times of unrest from the perspective of gender analysis of historical texts
- Migracje edukacyjne kobiet do Warszawy w perspektywie biograficznej = Educational migration of women to Warsaw biographical perspective
- Aktywizacja kobiet dojrzałych na lubuskim rynku pracy: mit czy rzeczywistość? = Activation of mature women in the labour market of Lubuskie region: a myth or reality?
- Poziom wiedzy młodzieży u progu pełnoletności na temat profilaktyki chorób nowotworowych. Prezentacja wybranych wyników z badania = The level of knowledge of youth on the threshold of adulthood on cancer prevention. Presentation of selected results from the research
- Methods for assessment and testing students? learning outcomes in cooperative teaching = Metody oceniania i testowania efektów kształcenia studentów w nauczaniu we współpracy
- Piotr Sztompka, Czy kapitał społeczny ma przyszłość? - recenzja
- Mirosław Kowalski, Błażej Kmieciak, "Bioetyka. Między prawem a pedagogiką" - recenzja
-
Relacje. Studia z Nauk Społecznych, tom 1
-
Relacje. Studia z Nauk Społecznych, tom 4
