Obiekt
Tytuł: Zabawy i zabawki dzieci w tle kultury współczesnej = Children`s games and toys in the background of contemporary culture
Współtwórca:
Kataryńczuk-Mania, Lidia - red. nauk. ; Pasterniak-Kobyłecka, Ewa - red nauk.
Tytuł publikacji grupowej:
Dziecko i nauczyciel w kulturze artystycznej
Streszczenie:
Człowiek w ogromnej części jest wytworem swoich czasów, kultury do której należy. Każda kultura tworzy wzorce funkcjonowania i przekazuje je pokoleniowo. Zabawa jest elementem kultury. Dzieci żyją w społecznym świecie swoich rodziców. Codzienność jest dla dziecka doświadczanym światem. Wzory zachowań dostarczane przez najbliższych utrwalane są w zabawach i przyjmowane jako naturalne i właściwe. ; W odniesieniu do dzieci w wieku przedszkolnym widoczny jest determinizm społeczno-kulturowy, jaki przedstawia koncepcja P. Bourdieu. Aktualnie u dzieci przejawiają się cechy konsumpcjonizmu, natychmiastowości posiadania przekraczające zwykłe zachowania wynikające z praw rozwoju psychicznego.
Abstract:
Human is in great manner a result of the times and culture to which he belongs. Each culture creates functioning patters and transfers it with generations. Playing is port of culture. Children live in social world of their parents. Everyday life is for a child an experience of the world. Behavioural patterns delivered in pre-school age one may observe socio-cultural determinism, presented by the concept of P. Bourdieu. ; Currently children display characteristics of consumerism and immediacy of ownership exceeding the normal behaviours deriving from mental development rules.
Wydawca:
Zielona Góra ; Skarbona: Stowarzyszenie Polskich Muzyków Kameralistów
Format:
Identyfikator zasobu:
Strony:
Źródło:
Dziecko i nauczyciel w kulturze artystycznej
Jezyk:
Prawa do dysponowania publikacją:
Biblioteka Uniwersytetu Zielonogórskiego
Kolekcje, do których przypisany jest obiekt:
Data ostatniej modyfikacji:
2023-02-16
Data dodania obiektu:
2023-02-14
Liczba wyświetleń treści obiektu:
36
Wszystkie dostępne wersje tego obiektu:
https://zbc.uz.zgora.pl/publication/77867
Wyświetl opis w formacie RDF:
Wyświetl opis w formacie OAI-PMH:
-
Dziecko i nauczyciel w kulturze artystycznej
- Dziecko i nauczyciel w kulturze artystycznej - spis treści i wstęp
- Zabawy i zabawki dzieci w tle kultury współczesnej = Children`s games and toys in the background of contemporary culture
- "Świat dziecka bez muzyki byłby pusty...." - rozważania o kulturze muzycznej dzieci = "The child`s world without music would be empty ..." - reflections on the children` musical culture
- Wybrane elementy kierowania oraz edukacji muzycznej a rozwój dziecka = Guidance and music education in child`s development
- Muzyka jako czynnik rozwoju wyobraźni dziecka w wieku przedszkolnym - implikacje teoretyczne = Music as a factor favoring the development of imagination of pre-school children - theoretical implications
- Dialog muzyczny dziecka i nauczyciela w przedszkolu = The child and teacher`s musical dialogue in kindergarten
- Przygotowanie dziecka w wieku przedszkolnym do kształcenia muzycznego = Preparing a preschool child for music education
- Dlaczego warto rozwijać u dziecka zdolność do czytania i ekspresji emocji? Refleksja z badań własnych muzykoterapeuty = Why develop child`s ability to grow to read and express emotions? Reflection from the researcher`s own music therapist
- Mowa a motoryczność dziecka w wieku przedszkolnym = Speech and motor development of preschools children
- Wprowadzenie dziecka w świat literatury dziecięcej przez rodziców = Introduction of child into the world of children`s literature by parents
- Bajka w życiu dziecka = A fairy tail in the life of a child
- Możliwości wykorzystania biblioterapii w stymulowaniu rozwoju emocjonalnego starszych dzieci w przedszkolu = Possible use of bibliotherapy in stimulating emotional development of older children in kindergarten
| Nazwa wydania | Data |
|---|---|
| Zabawy i zabawki dzieci w tle kultury współczesnej = Children`s games and toys in the background of contemporary culture | 2023-02-16 |
