Object
Title: Potrzeby kadrowe oświaty, nowe programy szkolne a kształcenie i doskonalenie nauczycieli języka polskiego (Ekspertyza) = The staff requirements of the educational system, new syllabus designs at school versus under- and postgraduate studies of the teachers of Polish
Contributor:
Pasterniak, Wojciech (1935-2018 ) - red.
Group publication title:
Abstract:
The analysis of the problem pointed out by the litle of the present paper has constituted the basis for forrnulating the following conclusions: ; l. Conclusions referring to the staff requirements: - the limits of acceptance at the departments of Polish should be correlated with the prognostic employment of the teachers of the Polish language and literatura, - a motivating system guranteeing the increased interest in the teacher's profession should be constituted. ; 2. Conclusions referring to the education of teachers: - the syllabuses should be systematically correlated with the requirements of the school practice, - there is a necessity to modernize the system of the practical studies of the teacher's profession. ; 3. Conclusions referring to the in-service training: - there is a necessity to unify and integrate the in-service training procedure, - the allocation of time guarated legally to the in-service training of teachers should be respected.
Publisher:
Zielona Góra: Wyższa Szkoła Pedagogiczna
Format:
Resource Identifier:
Pages:
Source:
Language:
Rights:
Biblioteka Uniwersytetu Zielonogórskiego
Object collections:
- Repository > Faculties > Faculty of Humanities
- Repository > Types of work > Articles
- Repository > Scientific journals and UZ publishing series > Dydaktyka Literatury
Last modified:
Jan 17, 2019
In our library since:
Jan 17, 2019
Number of object content hits:
112
All available object's versions:
https://zbc.uz.zgora.pl/repozytorium/publication/59015
Show description in RDF format:
Show description in OAI-PMH format:
-
Dydaktyka Literatury
-
Dydaktyka Literatury, t. 1
-
Dydaktyka Literatury, t. 2
-
Dydaktyka Literatury, t. 3
-
Dydaktyka Literatury, t. 4
-
Dydaktyka Literatury, t. 5
-
Dydaktyka Literatury, t. 6
-
Dydaktyka Literatury, t. 7
-
Dydaktyka Literatury, t. 8
-
Dydaktyka Literatury, t. 9
- Dydaktyka Literatury, t. 9 - spis treści
- Z dziejów polonistyki szkolnej: Alojzy Osiński = From the history of Polish studies at primary school
- O teoretycznych i metodologicznych podstawach badań empirycznych w dydaktyce literatury = On the theoretical and methodological foundations of the empirical research in the didactics of literature
- O doniosłości rozmowy dydaktycznej w organizowaniu procesu nauczania i uczenia się literatury oraz w badaniu tego procesu = On the significance of the didactic discourse in the organization of the literature teaching/learning process and its research
- Niektóre aspekty dydaktycznej analizy tekstu = Some aspects of didactic analysis of text
- Potrzeby kadrowe oświaty, nowe programy szkolne a kształcenie i doskonalenie nauczycieli języka polskiego (Ekspertyza) = The staff requirements of the educational system, new syllabus designs at school versus under- and postgraduate studies of the teachers of Polish
- Znaczenie literatury i jej dydaktyki w procesie akwizycji języka obcego = Importance of literature and its didactics in the process of foreign language acquisition
- Das Bedingungsproblem im Denksystem der Methodik
- Zu literaturmethodischen Entscheidungen und zu deren Determinanten
- "Wenn du die Kunst genießen willst ... " Theatererziehung in der DDR - Aufgabe aller Pädagogen
- Zur Arbeit mit schreibenden Schülern
- Zur Ausbildung des Könnens der Schüler im Literaturunterricht an den sozialistischen Oberschulen in der DDR
- Metodika prepodavanija literatury - recenzja
-
Dydaktyka Literatury, t. 10
-
Dydaktyka Literatury, t. 11
-
Dydaktyka Literatury, t. 12
-
Dydaktyka Literatury, t. 13
-
Dydaktyka Literatury, t. 14
-
Dydaktyka Literatury, t. 15
-
Dydaktyka Literatury, t. 16
-
Dydaktyka Literatury, t. 17
-
Dydaktyka Literatury, t. 18
-
Dydaktyka Literatury, t. 19
-
Dydaktyka Literatury, t. 20
-
Dydaktyka Literatury, t. 21
-
Dydaktyka Literatury, t. 22
-
Dydaktyka Literatury, t. 23
-
Dydaktyka Literatury, t. 24
-
Dydaktyka Literatury, t. 25
-
Dydaktyka Literatury, t. 1
