Wyszukiwanie zaawansowane ?

Obiekt

Pobierz

Tytuł: Osobliwe składniki (cechy) wzoru (modelu) osobowego nauczyciela języka polskiego

Autor:

Pękala, Bolesław

Data wydania:

2005

Typ zasobu:

artykuł

Współtwórca:

Pasterniak, Wojciech (1935-2018 ) - red.

Tytuł publikacji grupowej:

Dydaktyka Literatury, 25

Wydawca:

Zielona Góra: Uniwersytet Zielonogórski ; Poznań: Wydawnictwo Naukowe Polskiego Towarzystwa Pedagogicznego

Format:

application/pdf

Identyfikator zasobu:

oai:zbc.uz.zgora.pl:50946

Strony:

219-231

Źródło:

Dydaktyka Literatury, tom 25

Jezyk:

pol

Prawa do dysponowania publikacją:

Biblioteka Uniwersytetu Zielonogórskiego

Temat i słowa kluczowe:

osobowość nauczyciele język polski

Kolekcje, do których przypisany jest obiekt:

Data ostatniej modyfikacji:

2019-02-11

Data dodania obiektu:

2019-02-11

Liczba wyświetleń treści obiektu:

274

Wszystkie dostępne wersje tego obiektu:

https://zbc.uz.zgora.pl/repozytorium/publication/59354

Wyświetl opis w formacie RDF:

RDF

Wyświetl opis w formacie OAI-PMH:

OAI-PMH

Nazwa wydania Data
Osobliwe składniki (cechy) wzoru (modelu) osobowego nauczyciela języka polskiego 2019-02-11

Obiekty

Podobne
Dydaktyka Literatury, 7
Dydaktyka Literatury, 7

Kierowanie przez nauczyciela polonistę własnym rozwojem zawodowym w aspekcie funkcji określonych rodzajów wiedzy i umiejętności = About the development leading by the "polish language" teatcher in aspects of many sorts of knowledge and skills

Pękala, Bolesław Pasterniak, Wojciech (1935-2018 ) - red.

1985
artykuł
Dydaktyka Literatury, 9
Dydaktyka Literatury, 9

Potrzeby kadrowe oświaty, nowe programy szkolne a kształcenie i doskonalenie nauczycieli języka polskiego (Ekspertyza) = The staff requirements of the educational system, new syllabus designs at school versus under- and postgraduate studies of the teachers of Polish

Frycie, Stanisław Podgórski, Wojciech Pasterniak, Wojciech (1935-2018 ) - red.

1988
artykuł
Filologia Polska, z. 8
Filologia Polska, z. 8

Wzory myślenia o profesji nauczycielskiej w tradycji pedeutologicznej = Teaching in the pedeutological tradition - thinking patterns

Bartkowiak, Edyta Sztyber, Radosław - red. nacz.

2022
artykuł
Rocznik Lubuski, 46
Rocznik Lubuski, 46

Problem determinacji aksjologicznej stosowania technologii informacyjno-komunikacyjnych w warunkach przejścia do nowego paradygmatu edukacyjnego = Problem of the axiological principles of application of information and communication technologies in the transition to a new educational paradigm

Loboda, Svitlana Plyska, Yuriy Nowak, Beata Maria - red. Paprzycka, Emilia - red. Narkiewicz-Niedbalec, Ewa - red.

2020
artykuł
Dydaktyka Literatury, 16
Dydaktyka Literatury, 16

W poszukiwaniu koncepcji nauczyciela twórczego

Kabat, Małgorzata Pasterniak, Wojciech (1935-2018 ) - red.

1996
artykuł
Dydaktyka Literatury, 16
Dydaktyka Literatury, 16

W poszukiwaniu zapomnianych wartości - recenzja

Pękala, Bolesław Pasterniak, Wojciech (1935-2018 ) - red.

1996
artykuł
Dydaktyka Literatury, 25
Dydaktyka Literatury, 25

Kształcenie nauczycieli (dwie wersje) = Teacher training (two versions)

Hajduk, Edward (1932-2015) Pasterniak, Wojciech (1935-2018 ) - red.

2005
artykuł
Rocznik Lubuski, 41
Rocznik Lubuski, 41

Społeczna rola intelektualisty-nauczyciela akademickiego - refleksje = A social role of an intellectual - an academic teacher - afterthoughts

Kowalski, Mirosław Kowalska, Ewa Kowalski, Mirosław - red. Kowalska, Ewa - red.

2015
artykuł
Więcej

Dane kontaktowe

Adres

Biblioteka Uniwersytetu Zielonogórskiego
al. Wojska Polskiego 71
65-762 Zielona Góra

Telefon

(+48) 68 328 21 55

E-Mail

repozytorium@uz.zgora.pl

Odwiedź nas!

Ta strona wykorzystuje pliki 'cookies'. Więcej informacji