Advanced search ?

Object

Download

Title: Kto troszczy się o środowisko? Opis cech osobowych i postaw proekologicznych uczniów polskich i niemieckich

Creator:

Bergs-Winkles, Dagmar ; Claßen, Gabriele ; Boehnke, Klaus

Date:

1996

Resource Type:

artykuł

Contributor:

Hajduk, Edward (1932-2015) - red. ; Idzikowski, Bogdan - red.

Group publication title:

Rocznik Lubuski, 22

Abstract_pl:

Założenie o wpływie kultury społeczeństwa na postawy ekologiczne młodzieży przyjmują autorzy artykułu z literatury socjologicznej. Zgodnie z tym założeniem można sprawdzać, czy młodzież polska ma inne postawy ekologiczne niż młodzież niemiecka. ; Dokonana analiza wyników prowadzi do ustalenia, że w wypadku młodzieży niemieckiej proekologiczne postawy cechują dziewczęta, uczniów uczęszczających do gimnazjum, mających dobre kontakty z grupą rówieśników, uczniów o wysokich kompetencjach społecznych, nastawionych pesymistycznie do przyszłości, w szkole aktywnych, o wysokich kompetencjach kulturalnych, zorientowanych na harmonijne życie rodzinne. Polskich uczniów o postawach proekologicznych charakteryzują wysokie kompetencje kulturalne, pozytywna ocena współpracy z rówieśnikami, pesymistyczna ocena przyszłości, orientacja na zgodne współżycie w rodzinie; w pracy cenią inne wartości poza materialnymi.

Publisher:

Zielona Góra: Lubuskie Towarzystwo Naukowe

Format:

application/pdf

Resource Identifier:

oai:zbc.uz.zgora.pl:54788

Pages:

107-116

Source:

Rocznik Lubuski, tom 22

Language:

ger

Rights:

Biblioteka Uniwersytetu Zielonogórskiego

Subject and keywords:

postawa ekologia uczniowie Polska Niemcy badania

Object collections:

Last modified:

Jul 3, 2024

In our library since:

Feb 27, 2020

Number of object content hits:

95

All available object's versions:

https://zbc.uz.zgora.pl/repozytorium/publication/62212

Show description in RDF format:

RDF

Show description in OAI-PMH format:

OAI-PMH

Edition name Date
Kto troszczy się o środowisko? Opis cech osobowych i postaw proekologicznych uczniów polskich i niemieckich Jul 3, 2024

Objects

Similar
Rocznik Lubuski, 21
Rocznik Lubuski, 21

Stabilität oder wandel? Herausbildung von wertorientierungen am beispiel von deutschen und polnischen Jugendlichen in einer grenzregion

Claßen, Gabriele Hajduk, Edward (1932-2015)

1995
artykuł
Rocznik Lubuski, 21
Rocznik Lubuski, 21

Wizerunek Niemców i Polaków w oczach uczniów miasta przygranicznego

Narkiewicz-Niedbalec, Ewa Hajduk, Edward (1932-2015)

1995
artykuł
Dydaktyka Literatury, 2
Dydaktyka Literatury, 2

Badania postaw twórczych uczniów w procesie poznawania lektury szkolnej (uwagi metodologiczne) = Researches about Creative Attitudes of Pupils in the Process of Comprehension of School Reading (Methodical Notes)

Biłos, Edward Roenig, Jan - tł.

1977
artykuł
Rocznik Lubuski, 21
Rocznik Lubuski, 21

Gewalt unter Schuljugendlichen - ein vergleich zwischen Schülern in Frankfurt/Oder und Slubice

Wenzke, Gerhard Hajduk, Edward (1932-2015)

1995
artykuł
Rocznik Lubuski, 22
Rocznik Lubuski, 22

Udział młodzieży w życiu szkoły. Ciągłość i zmiana

Papiór, Elżbieta Zielińska, Maria Hajduk, Edward (1932-2015) - red. Idzikowski, Bogdan - red.

1996
artykuł
Rocznik Lubuski, 21
Rocznik Lubuski, 21

Uczniowie szkół słubickich zachowujący się agresywnie

Lisowski, Krzysztof Hajduk, Edward (1932-2015)

1995
artykuł
Młodzież w czasach nieufności
Młodzież w czasach nieufności

Postawy studentów wobec bieżącej sytuacji politycznej na świecie. Opinie na temat sytuacji na Ukrainie

Pokrzyńska, Magdalena Zielińska, Maria - red. Szaban, Dorota - red.

2016
rozdział w książce
Dydaktyka Literatury, 2
Dydaktyka Literatury, 2

Z metodologii badań nad zasobem leksykalnym uczniów - z uwzględnieniem odbioru podręczników i lektur szkolnych = Methodology of Research on the Lexical Knowledge of Pupils

Polański, Edward Roenig, Jan - tł.

1977
artykuł
More

Contact details

Address

University Library
al. Wojska Polskiego 71
65-762 Zielona Góra

Phone

(+48) 68 328 21 55

E-Mail

repozytorium@uz.zgora.pl

Visit us!

This page uses 'cookies'. More information