Obiekt
Tytuł: Znajomość języka angielskiego jako wartość w świetle wybranych materiałów do nauki tego języka z lat 1788-1947 - przyczynek do badań nad dyskursem edukacyjnym = Knowledge of English as a value in the light of selected materials for learning this language from 1788-1947 - a contribution to research on educational discourse
Współtwórca:
Hawrysz, Magdalena - red. nauk. ; Jurewicz, Magdalena - red. nauk. ; Kotlarska, Irmina - red. nauk.
Tytuł publikacji grupowej:
Streszczenie:
W opracowaniu zaprezentowano sposoby konceptualizacji języka angielskiego i jego znajomości w wybranych materiałach do nauki tego języka z lat 1788-1947. ; Zaprezentowane sposoby postrzegania celowości nauki języka angielskiego przynoszą następujące profile języka angielskiego: narzędzie zdobywania wiedzy naukowej i zdobyczy ustrojowych (wiek XVIII-I poł. XIX w.), narzędzie komunikacji warunkujące poprawę sytuacji materialnej w warunkach emigracyjnych (XIX w.), język angielski jako przedmiot nauczania szkolnego użyteczny w wychowaniu nowego pokolenia obywateli służących niepodległej ojczyźnie (początek XX w.), sposób porozumienia z sojusznikami politycznymi (okres II wojny światowej), język angielski jako język światowy (od lat 30. XX w.). ; Obok własności funkcjonalnych akcentowana była także prostota języka angielskiego jako systemu, umożliwiająca sprawne i szybkie opanowanie tego języka (z zastrzeżeniem kłopotów artykulacyjnych). Językowe sposoby kreowania wizerunku języka i kultury angielskiej (różne formy aksjologizacji treści) skłaniają do stwierdzenia, że materiały edukacyjne wykorzystywane były do kształtowania wartości i postaw. Pozwala to traktować je jako źródło wiedzy o sposobie myślenia naszych rodaków w przeszłości.
Abstract:
The study presents the ways of conceptualizing English and its knowledge in selected materials for learning this language from the years 1788-1947. ; The presented ways of perceiving the purposefulness of learning English bring the following profiles of English: a tool for gaining scientific knowledge and political gains (18th/early 19th century), a communication tool for improving the material situation in emigration conditions (19th century), English as an object school teaching useful in the education of a new generation of citizens serving an independent homeland (beginning of the 20th century), a way of understanding with political allies (period of World War II), English as a world language (from the 1930s). In addition to functional properties, the simplicity of English as a system, enabling efficient and quick mastering of this language (subject to articulation problems) was also emphasized. ; Language ways of creating the image of the English language and culture (various forms of axiological content) lead to the statement that educational materials were used to shape values and attitudes. This allows us to treat them as a source of knowledge about the way of thinking of our compatriots in the past.
Wydawca:
Zielona Góra: Oficyna Wydawnicza Uniwersytetu Zielonogórskiego
Format:
Identyfikator zasobu:
Strony:
Źródło:
Zielonogórskie Seminaria Językoznawcze 2019
Jezyk:
Prawa do dysponowania publikacją:
Biblioteka Uniwersytetu Zielonogórskiego
Kolekcje, do których przypisany jest obiekt:
- Repozytorium > Jednostki organizacyjne > Wydział Humanistyczny
- Repozytorium > Typy utworów > Artykuły
- Repozytorium > Czasopisma naukowe i serie wydawnicze UZ > Zielonogórskie Seminaria Językoznawcze
Data ostatniej modyfikacji:
2024-01-31
Data dodania obiektu:
2024-01-31
Liczba wyświetleń treści obiektu:
27
Wszystkie dostępne wersje tego obiektu:
https://zbc.uz.zgora.pl/repozytorium/publication/86923
Wyświetl opis w formacie RDF:
Wyświetl opis w formacie OAI-PMH:
-
Zielonogórskie Seminaria Językoznawcze
-
Zielonogórskie Seminaria Językoznawcze 2022: Bliskie otoczenie człowieka: Leksyka, teksty, dyskursy
-
Zielonogórskie Seminaria Językoznawcze 2019: Dyskursy o przeszłości. Dyskursy w przeszłości
- Zielonogórskie Seminaria Językoznawcze 2019: Dyskursy o przeszłości. Dyskursy w przeszłości - spis treści i wstęp
- Między gloryfikacją a szyderstwem. Rola odwołań historycznych w memach internetowych = Between glorification and mockery. The role of references to history in Internet memes
- Paradygmat romantyczny w dyskursie publicznym na przykładzie zbioru wywiadów "Smoleńsk" Teresy Torańskiej = Romantic paradigm in public discourse on the example of the book "Smoleńsk" by Teresa Torańska
- O zmianach zielonogórskich urbanonimów spowodowanych względami politycznymi (z perspektywy dyskursu publicznego) = About changes of Zielona Góra urbanonyms caused by political reasons (from the perspective of public discourse)
- Kobiecy dyskurs niepodległościowy - źródła do badań = Feminine independence discourse - sources for research
- Dawność jako jeden z wyznaczników wartości pojęć etycznych i społecznych w czasach średniopolskich = Antiquity as one of the determinants of the values of ethical and social concepts in the Middle Polish period
- Poradnikowy wymiar dyskursu naukowego wieków dawnych = The guide shape of academic discourse of past centuries
- Sposoby wyrażania opinii o przedmiocie i stanie badań w opracowaniu naukowym z dziedziny prawa autorstwa Michała Bobrzyńskiego (XIX w.) = Methods of expressing opinions on the subject and state of research in a scientific study in the field of law authored by Michał Bobrzyński (XIX century)
- Znajomość języka angielskiego jako wartość w świetle wybranych materiałów do nauki tego języka z lat 1788-1947 - przyczynek do badań nad dyskursem edukacyjnym = Knowledge of English as a value in the light of selected materials for learning this language from 1788-1947 - a contribution to research on educational discourse
- Językowy wyraz świadomości aksjologicznej wspólnoty komunikatywnej warunkowanej prawnie (na podstawie materiałów wstępnych do zbiorów prawa z XVI w.) = The linguistic expression of the axiological awareness of the Polish legally conditioned (on the basis of preliminary materials for the 16th century legal collections) communicative community
- Genologiczne zróżnicowanie akt sejmików ziemskich = Genological diversity of the acts of the land councils
- Dziewiętnastowieczne górnośląskie protokoły sądu rozjemczego jako podstawa badań językowych = Upper Siliesian village courtroom protocol in 19th century as a distinct type of legal text
- Intensyfikatory treści w dyskursie religijnym = Content intensifiers in a religious discourse
- Treściowe i językowe wykładniki podejścia do kultu Maryi w protestanckim kazaniu na święto Wniebowzięcia NMP (Artomiusz 1595) = Content-based and language-based indicators of the approach to the worship of Our Lady in the Protestant sermon given on the Day of the Assumption of Mary (Artomius 1595)
- Miasto widziane z okien dyliżansu (na podstawie itinerarium Jakuba Lanhausa z lat 1768-1769) = The city seen from windows of the stagecoach (based on Jakub Lanhaus`s "Itinerarium" from 1768-1769)
- Pomiędzy konwencją a kreacją językową. "Miasto" w "Podróży do Ziemi Świętej, Syrii i Egiptu" Mikołaja Krzysztofa Radziwiłła "Sierotki" = Between convention and linguistic creation. "A city" in the "Podróż do Ziemi Świętej, Syrii i Egiptu" by Mikołaj Krzysztof Radziwiłł "Sierotka"
- Funkcje nazw własnych w dyskursie tożsamościowym. Na podstawie wybranych powieści i opowiadań historycznych Elżbiety Cherezińskiej i Jacka Komudy = Functions of proper names in the identity discourse. Based on selected historical novels and stories by Elżbieta Cherezińska and Jacek Komuda
- Formy adresatywne w powieści "Wdowiec" Józefa Korzeniowskiego = Addressative forms in the novel "The Widower" by Jozef Korzeniowski
-
Zielonogórskie Seminaria Językoznawcze 2018: Estetyka językowa w komunikowaniu
-
Zielonogórskie Seminaria Językoznawcze 2017: Wokół dziejów używania polszczyzny - wspólnoty, potrzeby, zachowania komunikatywne
-
Zielonogórskie Seminaria Językoznawcze 2016: Zachowanie językowe - spontaniczność i automatyzm
-
Zielonogórskie Seminaria Językoznawcze 2015: Kontakty językowe w komunikowaniu
-
Zielonogórskie Seminaria Językoznawcze 2014: Język w życiu wspólnoty
-
Zielonogórskie Seminaria Językoznawcze 2013: Tożsamość w komunikowaniu
-
Zielonogórskie Seminaria Językoznawcze 2022: Bliskie otoczenie człowieka: Leksyka, teksty, dyskursy
