Wyszukiwanie zaawansowane ?

Obiekt

Uniwersytecki wymiar kształcenia profesjonalnych służb społecznych w Polsce = University dimension of the education of professional social services in Poland

Pobierz

Tytuł: Uniwersytecki wymiar kształcenia profesjonalnych służb społecznych w Polsce = University dimension of the education of professional social services in Poland

Autor:

Żukiewicz, Arkadiusz

Data wydania:

2015

Typ zasobu:

artykuł

Współtwórca:

Kowalski, Mirosław - red. ; Kowalska, Ewa - red.

Tytuł publikacji grupowej:

Rocznik Lubuski, 41

Streszczenie:

Podjęte rozważanie jest poświęcone problematyce uniwersyteckiego kształcenia profesjonalistów angażowanych w działalność społeczną. Odnoszę się tu w szczególności do doświadczeń polskich. Koncentrując uwagę na zagadnieniach związanych ze zmianami systemowymi w edukacji szczebla wyższego, zamierzam przedstawić wycinek rzeczywistości, który bezpośrednio dotyczy procesów kształcenia pracowników służb społecznych. Uczynię to z perspektywy dostrzeganych potrzeb stawianych owej edukacji.

Abstract:

Traditions of educating social services have been known in Poland since 1925 thanks to the efforts by Helena Radlińska and an association of the most outstanding theoreticians and practitians of social work of that time including; Marian Grotowski, Konstanty Krzeczkowski, Marian Godecki, Ludwik Krzywicki, Wacław Szubert, Kazimierz Korniłowicz, Czesław Babicki, Janusz Korczak, Jan Muszkowski, Faustyn Czerwijowski, Zygmunt Kobyliński, Maurycy Jaroszyński, Jan Strzelecki, Mieczysław Michałowicz, Józef Mikułowski-Pomorski, Władysław Radwan and Stanisław Rychliński, and many others. ; The experiences of the interwar period show that short term preparation of social service employees to take action in social circles did not meet the essential expectations set by the requirements of the dynamically changing conditions of humans life at the beginning of the 20th century. In the 21century social or economic situation requires from the social services employees the use of advanced, social and technology competences. ; This causes that the overall (complex, multidimensional, multidisciplinary) process of university education seems to be necessary to fulfil the requirements of the tasks set to the graduates. Therefore, the basic task is to find model solutions enabling the preparation of the graduates of social work and alike specialisation to perform effective and efficient service for the benefit of Another Person.

Wydawca:

Zielona Góra: Lubuskie Towarzystwo Naukowe

Format:

application/pdf

Identyfikator zasobu:

oai:zbc.uz.zgora.pl:80137

Strony:

163-171

Źródło:

Rocznik Lubuski, tom 41, część 2

Jezyk:

pol

Prawa do dysponowania publikacją:

Biblioteka Uniwersytetu Zielonogórskiego

Temat i słowa kluczowe:

kształcenie uniwersyteckie kształcenie pracowników opieka społeczna

Kolekcje, do których przypisany jest obiekt:

Data ostatniej modyfikacji:

2024-07-15

Data dodania obiektu:

2024-07-15

Liczba wyświetleń treści obiektu:

1

Wszystkie dostępne wersje tego obiektu:

https://zbc.uz.zgora.pl/repozytorium/publication/89869

Wyświetl opis w formacie RDF:

RDF

Wyświetl opis w formacie OAI-PMH:

OAI-PMH

Nazwa wydania Data
Uniwersytecki wymiar kształcenia profesjonalnych służb społecznych w Polsce = University dimension of the education of professional social services in Poland 2024-07-15

Obiekty

Podobne
Dydaktyka Literatury, 4
Dydaktyka Literatury, 4

O nowy model akademickiego nauczania i uczenia się literatury

Pasterniak, Wojciech (1935-2018) Pasterniak, Wojciech (1935-2018 ) - red.

1981
artykuł
Rocznik Lubuski, 41
Rocznik Lubuski, 41

Uniwersytet Zielonogórski wobec zmian rynku edukacyjnego. Analiza porównawcza dynamiki liczby kandydatów w latach 2009/2010-2013/2014 = University of Zielona Góra towards the change in the education market. A comparative analysis of the dynamics of the number of applicants in the years 2009/2010-2013/2014

Mianowska, Edyta Kowalski, Mirosław - red. Kowalska, Ewa - red.

2015
artykuł
CEER, nr 1 (2005)
CEER, nr 1 (2005)

Engineering theory and practice: wisdom of thinking

Cywiński, Zbigniew Świtka, Romuald - red.

2005
artykuł
Rocznik Lubuski, 41
Rocznik Lubuski, 41

Kształcenie pedagogów resocjalizacyjnych w systemie szkolnictwa wyższego = The education of rehabilitation educators in higher education system

Śliwa, Sławomir Kowalski, Mirosław - red. Kowalska, Ewa - red.

2015
artykuł
Rocznik Lubuski, 46
Rocznik Lubuski, 46

Praca socjalna - eklektyczna czy praktyczna? Rozważania wokół sposobów kształcenia pracowników socjalnych i ich konsekwencji = Social work - eclectic or practical? Reflections on the ways of training social workers and their consequences

Bury, Przemysław Nowak, Beata Maria - red. Paprzycka, Emilia - red. Narkiewicz-Niedbalec, Ewa - red.

2020
artykuł
Rocznik Lubuski, 41
Rocznik Lubuski, 41

Student z niepełnosprawnością w przestrzeni szkoły wyższej - pomiędzy pedagogiką długu a pedagogiką wspólnotowości = A student with disability at a higher education institution - between the pedagogy of debt and the pedagogy of community

Gajdzica, Zenon Kowalski, Mirosław - red. Kowalska, Ewa - red.

2015
artykuł
Rocznik Lubuski, 43
Rocznik Lubuski, 43

What connects us in shared decision-making in health = Co nas łączy w podejmowaniu wspólnych decyzji o zdrowiu

Gheondea-Eladi, Alexandra Frątczak-Müller, Joanna - red. Mielczarek-Żejmo, Anna - red.

2017
artykuł
Rocznik Lubuski, 29
Rocznik Lubuski, 29

Troska o bezpieczeństwo dzieci jako płaszczyzna współpracy różnych podmiotów społecznych

Żukiewicz, Arkadiusz Ferenz, Krystyna - red.

2003
artykuł
Więcej

Dane kontaktowe

Adres

Biblioteka Uniwersytetu Zielonogórskiego
al. Wojska Polskiego 71
65-762 Zielona Góra

Telefon

(+48) 68 328 21 55

E-Mail

repozytorium@uz.zgora.pl

Odwiedź nas!

Ta strona wykorzystuje pliki 'cookies'. Więcej informacji