Wyszukiwanie zaawansowane ?

Obiekt

Społeczna rola intelektualisty-nauczyciela akademickiego - refleksje = A social role of an intellectual - an academic teacher - afterthoughts

Pobierz

Tytuł: Społeczna rola intelektualisty-nauczyciela akademickiego - refleksje = A social role of an intellectual - an academic teacher - afterthoughts

Autor:

Kowalski, Mirosław ; Kowalska, Ewa

Data wydania:

2015

Typ zasobu:

artykuł

Współtwórca:

Kowalski, Mirosław - red. ; Kowalska, Ewa - red.

Tytuł publikacji grupowej:

Rocznik Lubuski, 41

Streszczenie:

W artykule dotyczącym współczesnej roli (ról) nauczycieli akademickich podejmujemy próbę odpowiedzi na następujące pytania: Jaka jest humanistyczna tradycja "bycia ekspertem", "bycia doradcą"?; Kim jest myśliciel, intelektualista w rozumieniu tradycji humanistycznej?; Czy, innymi słowy, należy spełnić wymagania wobec eksperta, doradcy z jednej strony i myśliciela z drugiej strony, intelektualisty?; Czy naukowiec-humanista może skutecznie spełniać te dwie role?

Abstract:

In the article concerning the contemporary role (roles) of academic teachers we undertake an attempt to answer the following questions: What is the humanistic tradition of "being an expert", "being a counsellor"?; Who is a thinker, an intellectual according to the humanistic tradition?; Are the requirements towards an expert, counsellor on one hand and a thinker, intellectual on the other hand to be met, in other words?; May a scientist-humanist effectively play these two roles?

Wydawca:

Zielona Góra: Lubuskie Towarzystwo Naukowe

Format:

application/pdf

Identyfikator zasobu:

oai:zbc.uz.zgora.pl:80160

Strony:

231-236

Źródło:

Rocznik Lubuski, tom 41, część 2

Jezyk:

pol

Prawa do dysponowania publikacją:

Biblioteka Uniwersytetu Zielonogórskiego

Temat i słowa kluczowe:

nauczyciel akademicki

Kolekcje, do których przypisany jest obiekt:

Data ostatniej modyfikacji:

2024-07-15

Data dodania obiektu:

2024-07-15

Liczba wyświetleń treści obiektu:

0

Wszystkie dostępne wersje tego obiektu:

https://zbc.uz.zgora.pl/repozytorium/publication/89874

Wyświetl opis w formacie RDF:

RDF

Wyświetl opis w formacie OAI-PMH:

OAI-PMH

Nazwa wydania Data
Społeczna rola intelektualisty-nauczyciela akademickiego - refleksje = A social role of an intellectual - an academic teacher - afterthoughts 2024-07-15

Obiekty

Podobne
Metody i formy terapii sztuką
Metody i formy terapii sztuką

Koncepcja muzykoterapii Gertrudy Orff i jej związki z systemem pedagogicznym Carla Orffa

Kowalska, Ewa Kowalski, Mirosław Kataryńczuk-Mania, Lidia - red. nauk.

2005
rozdział w książce
Rocznik Lubuski, 41
Rocznik Lubuski, 41

Rocznik Lubuski (t. 41, cz. 2): Polskie szkolnictwo wyższe: stan i perspektywy - spis treści i wstęp

Kowalska, Ewa Kowalski, Mirosław Kowalski, Mirosław - red. Kowalska, Ewa - red.

2015
artykuł
Rocznik Lubuski, 43
Rocznik Lubuski, 43

Myśli o edukacji z perspektywy ideologii (edukacyjnych?) jako wartościowych społeczno-politycznych analiz i refleksji = Considerations on education from the perspective of (educational?) ideologies as valuable socio-pedagigical analyses and reflections

Kowalski, Mirosław Magda-Adamowicz, Marzenna - red. Pasterniak-Kobyłecka, Ewa - red.

2017
artykuł
Rocznik Lubuski, 44
Rocznik Lubuski, 44

Status nauki wychodzącej z subiektywności i intencjonalności - refleksje (fenomenologie jako teoretyczna ariergarda podmiotu a problem naukowości analiz) = The status of science originating from subjectivity and intentionality - the reflection (phenomenology as the theoretical rearguard of the subject versus the scientific character of the analyzes)

Kowalski, Mirosław Kowalski, Mirosław - red. Kowalska, Ewa - red.

2018
artykuł
Rocznik Lubuski, 48
Rocznik Lubuski, 48

Problemy i wyzwania współczesnej edukacji w zmieniającej się rzeczywistości społecznej - wprowadzenie w problematykę

Kowalski, Mirosław Zygadło, Andrzej Kowalski, Mirosław - red. Zygadło, Andrzej

2022
artykuł
Rocznik Lubuski, 49
Rocznik Lubuski, 49

Możliwość współczesnej profilaktyki szkolnej = The potential of contemporary school prevention

Kowalski, Mirosław Radziwołek, Marcin Bąbka, Jarosław - red Kowalska, Ewa - red.

2023
artykuł
Rocznik Lubuski, 48
Rocznik Lubuski, 48

Research thoughts on the education of reaching old age and the ageing process = Myśli badawcze o/dla edukacji do starości i nad procesem starzenia się

Kowalski, Mirosław Śliwa, Sławomir Kowalski, Mirosław - red. Zygadło, Andrzej

2022
artykuł
Rocznik Lubuski, 43
Rocznik Lubuski, 43

Pozycjonowanie jako kategoria analizy nauczycielskich narracji autobiograficznych = Positioning as a category of analysis of teachers` autobiographical narratives

Kowalska, Ewa Magda-Adamowicz, Marzenna - red. Pasterniak-Kobyłecka, Ewa - red.

2017
artykuł
Więcej

Dane kontaktowe

Adres

Biblioteka Uniwersytetu Zielonogórskiego
al. Wojska Polskiego 71
65-762 Zielona Góra

Telefon

(+48) 68 328 21 55

E-Mail

repozytorium@uz.zgora.pl

Odwiedź nas!

Ta strona wykorzystuje pliki 'cookies'. Więcej informacji