Filtry
  • Kolekcje
  • Publikacje grupowe
  • Typ pliku
  • Format treści
  • Autor
  • Współtwórca
  • Tytuł
  • Temat i słowa kluczowe
  • Data wydania
  • Typ zasobu
  • Jezyk
  • Prawa do dysponowania publikacją
Wyszukiwanie zaawansowane ?

Szukana fraza: [Temat i słowa kluczowe = dziecko] lub [Temat i słowa kluczowe = edukacja] lub [Temat i słowa kluczowe = nauczanie] lub [Temat i słowa kluczowe = matematyka] lub [Temat i słowa kluczowe = muzyka] lub [Temat i słowa kluczowe = kształcenie zintegrowane] lub [Temat i słowa kluczowe = child] lub [Temat i słowa kluczowe = education] lub [Temat i słowa kluczowe = teaching] lub [Temat i słowa kluczowe = mathematics] lub [Temat i słowa kluczowe = music] lub [Temat i słowa kluczowe = integrated education] lub [Tytuł = Muzyka jako narzędzie kształtowania myślenia matematycznego w edukacji dzieci = Music as a tool for the shaping of mathematical thinking in the primary education] lub [Autor = Łuczak, Anna]

Wyników: 899

Obiektów na stronie:
Dodaj wszystkie do bibliografii
Dydaktyka Literatury, 4
Dydaktyka Literatury, 4
Wyznaczniki efektywności w strukturach teorii nauczania-uczenia się literatury = Determinants for Efficiency in the Structure of the Theory of Teaching and Learning Literature

Biłos, Edward Roenig, Jan - tł.

1981
artykuł
Dydaktyka Literatury, 5
Dydaktyka Literatury, 5
Moment sztuki w nauczaniu literatury = The factor of art in teaching literature

Nowakowski, Jan Roenig, Jan - tł.

1982
artykuł
Dydaktyka Literatury, 5
Dydaktyka Literatury, 5
Problem wielostronności w nauczaniu literatury = Manysided instruction of literature

Okoń, Wincenty (1914-2011) Pasterniak, Wojciech (1935-2018 ) - red.

1982
artykuł
Dydaktyka Literatury, 5
Dydaktyka Literatury, 5
Teoretyczne podstawy programu metodyki literatury jako przedmiotu nauczania w szkole wyższej = Theoretical principles in the program of literary methodics as a teaching subject in Colleges

Łojek, Mieczysław (1930-2015) Roenig, Jan - tł.

1982
artykuł
Dydaktyka Literatury, 5
Dydaktyka Literatury, 5
Metodologiczna charakterystyka współczesnych teorii nauczania i literatury (zarys problematyki) = Methodological characterization of contemporary theories on teaching and learning literature (outline of problems)

Pasterniak, Wojciech (1935-2018) Roenig, Jan - tł.

1982
artykuł
Dydaktyka Literatury, 3
Dydaktyka Literatury, 3
Z badań nad pisemnymi sprawdzianami polonistycznymi = From Researches on Teacher's Written Tests on Polish Studies

Patrzałek, Tadeusz Pasterniak, Wojciech (1935-2018 ) - red.

1979
artykuł
Dydaktyka Literatury, 1
Dydaktyka Literatury, 1
U źródeł polskiej naukowej metodyki literatury = At the Source of Polish Scientific Didactics of Literature

Lausz, Karol Margul, Elżbieta - tł.

1976
artykuł
Dydaktyka Literatury, 2
Dydaktyka Literatury, 2
Wypracowanie uczniowskie jako dokument recepcji dzieła literackiego = Schoolboys' Compositions as Documents of Adoption of Literary Work

Świątyńska, Zofia Roenig, Jan - tł.

1977
artykuł
Dydaktyka Literatury, 18
Dydaktyka Literatury, 18
Projektowanie programów kształcenia w supernauczaniu szkolnym stymulującym i wspierającym rozwój wzwyż

Gnitecki, Janusz (1945-2008) Pasterniak, Wojciech (1935-2018 ) - red.

1998
artykuł
Dydaktyka Literatury, 11
Dydaktyka Literatury, 11
Przeżycie estetyczne w procesie poznawania dzieła literackiego w szkole = The aesthetic experience in the process of literary work study at school

Pasterniak, Wojciech (1935-2018) Pasterniak, Wojciech (1935-2018 ) - red.

1990
artykuł
Dydaktyka Literatury, 11
Dydaktyka Literatury, 11
Zur funktion und anwendungsmöglichkeiten der schöngeistigen literatur im fremdsprachenunterricht = Function and possibilities of literature application in foreign language teachnig

Kozłowski, Aleksander Kozłowska, Iwona - tł.

1990
artykuł
Dydaktyka Literatury, 14
Dydaktyka Literatury, 14
W poszukiwaniu koncepcji programów kształcenia

Gnitecki, Janusz (1945-2008) Pasterniak, Wojciech (1935-2018 ) - red.

1994
artykuł
Dydaktyka Literatury, 18
Dydaktyka Literatury, 18
Projekt zajęć z języka polskiego stymulujących rozpoznawanie wartości przez uczniów klas IV szkoły średniej

Kobyłecka, Ewa Pasterniak, Wojciech (1935-2018 ) - red.

1998
artykuł
Zarys metodyki podstaw nauk politycznych

Szczegóła, Hieronim (1931-) Erazmus, Edward (1928- )

1973
książka
TEXT TALK: Fiction and non-fiction inspired class discussions and speaking activities

Korzeniewska-Nowakowska, Paulina

2022
książka
Dydaktyka Literatury, 17
Dydaktyka Literatury, 17
Symbole i wartości w edukacji wczesnoszkolnej

Pasterniak, Wojciech (1935-2018) Mróz, Tadeusz Pasterniak, Wojciech (1935-2018 ) - red.

1997
artykuł
Rocznik Lubuski, 44
Rocznik Lubuski, 44
Nauki humanistyczno-społeczne stymulatorem zrównoważonego rozwoju społeczeństwa, czyli statystyka punktów i cytowań vs społeczna odpowiedzialność uczelni = The humanities and social sciences as a stimulus for a sustainable development of society: publication points and citation statistics versus social responsibility of universities

Kędzierska, Barbara Kowalski, Mirosław - red. Kowalska, Ewa - red.

2018
artykuł
Rocznik Lubuski, 24
Rocznik Lubuski, 24
Kompozytorzy zielonogórscy

Literska, Barbara Narkiewicz-Niedbalec, Ewa - red. Hajduk, Edward (1932-2015) - red.

1998
artykuł
In Gremium, t. 11
In Gremium, t. 11
Elementy filozofii cynickiej w edukacji szkolnej w okresie późnego Cesarstwa Rzymskiego= Elements of Cynic philosophy in primary education during the era of the late Roman Empire

Szoka, Andrzej Iwo Gillmeister, Andrzej - red.

2017
artykuł
(Nie)nowe problemy...
(Nie)nowe problemy...
Wypalenie zawodowe nauczycieli szkół ogólnodostępnych i specjalnych - moderująca rola stresu, radzenia sobie ze stresem oraz poczucia własnej skuteczności - przegląd badań = Professional burnout of mainstream and special education teachers - the moderating role of stress, coping and self-efficacy - a research review

Głowacka, Agnieszka Janiszewska-Nieścioruk, Zdzisława - red. nauk.

2024
rozdział w książce
Rocznik Lubuski, 48
Rocznik Lubuski, 48
Edukacyjne konteksty badań młodzieży - refleksja na temat znaczenia podziałów subdyscyplinarnych (na kanwie doświadczeń współpracy w polskim środowisku socjologicznym) = Educational contexts of youth research - a reflection on the importance of subdisciplinary divisions (on the basis of the experience of cooperation in the Polish sociological community)

Mikiewicz, Piotr Szaban, Dorota - red. Trzop, Beata - red.

2022
artykuł
Rocznik Lubuski, 48
Rocznik Lubuski, 48
Kulturowo-edukacyjny wymiar rewitalizacji miasta = Cultural and educational aspect of urban regeneration

Leszkowicz-Baczyński, Jerzy Kowalski, Mirosław - red. Zygadło, Andrzej

2022
artykuł
Rocznik Lubuski, 48
Rocznik Lubuski, 48
Health education and prevention amongst the elderly and chronically ill = Edukacja zdrowotna i zapobieganie chorobom wśród osób starszych i przewlekle chorych

Czepczarz, Jarosław Czepczarz, Agata Kowalski, Mirosław - red. Zygadło, Andrzej

2022
artykuł
Rocznik Lubuski, 43
Rocznik Lubuski, 43
Oczekiwania rodziców z klasy średniej wobec szkoły i nauczyciela = Middle-class parents` expectations towards school and the teacher

Nyczaj-Drąg, Mirosława Magda-Adamowicz, Marzenna - red. Pasterniak-Kobyłecka, Ewa - red.

2017
artykuł

Dane kontaktowe

Adres

Biblioteka Uniwersytetu Zielonogórskiego
al. Wojska Polskiego 71
65-762 Zielona Góra

Telefon

(+48) 68 328 21 55

E-Mail

repozytorium@uz.zgora.pl

Odwiedź nas!

Ta strona wykorzystuje pliki 'cookies'. Więcej informacji