Object
Title: O doniosłości rozmowy dydaktycznej w organizowaniu procesu nauczania i uczenia się literatury oraz w badaniu tego procesu = On the significance of the didactic discourse in the organization of the literature teaching/learning process and its research
Contributor:
Pasterniak, Wojciech (1935-2018 ) - red.
Group publication title:
Abstract:
Publisher:
Zielona Góra: Wyższa Szkoła Pedagogiczna
Format:
Resource Identifier:
Pages:
Source:
Language:
Rights:
Biblioteka Uniwersytetu Zielonogórskiego
Object collections:
- Digital Library of Zielona Góra > Repository > Faculties > Faculty of Humanities
- Digital Library of Zielona Góra > Repository > Types of work > Articles
- Digital Library of Zielona Góra > Repository > Scientific journals and UZ publishing series > Dydaktyka Literatury
Last modified:
Jan 16, 2019
In our library since:
Jan 16, 2019
Number of object content hits:
94
All available object's versions:
https://zbc.uz.zgora.pl/publication/59013
Show description in RDF format:
Show description in OAI-PMH format:
-
Dydaktyka Literatury
-
Dydaktyka Literatury, t. 1
-
Dydaktyka Literatury, t. 2
-
Dydaktyka Literatury, t. 3
-
Dydaktyka Literatury, t. 4
-
Dydaktyka Literatury, t. 5
-
Dydaktyka Literatury, t. 6
-
Dydaktyka Literatury, t. 7
-
Dydaktyka Literatury, t. 8
-
Dydaktyka Literatury, t. 9
- Dydaktyka Literatury, t. 9 - spis treści
- Z dziejów polonistyki szkolnej: Alojzy Osiński = From the history of Polish studies at primary school
- O teoretycznych i metodologicznych podstawach badań empirycznych w dydaktyce literatury = On the theoretical and methodological foundations of the empirical research in the didactics of literature
- O doniosłości rozmowy dydaktycznej w organizowaniu procesu nauczania i uczenia się literatury oraz w badaniu tego procesu = On the significance of the didactic discourse in the organization of the literature teaching/learning process and its research
- Niektóre aspekty dydaktycznej analizy tekstu = Some aspects of didactic analysis of text
- Potrzeby kadrowe oświaty, nowe programy szkolne a kształcenie i doskonalenie nauczycieli języka polskiego (Ekspertyza) = The staff requirements of the educational system, new syllabus designs at school versus under- and postgraduate studies of the teachers of Polish
- Znaczenie literatury i jej dydaktyki w procesie akwizycji języka obcego = Importance of literature and its didactics in the process of foreign language acquisition
- Das Bedingungsproblem im Denksystem der Methodik
- Zu literaturmethodischen Entscheidungen und zu deren Determinanten
- "Wenn du die Kunst genießen willst ... " Theatererziehung in der DDR - Aufgabe aller Pädagogen
- Zur Arbeit mit schreibenden Schülern
- Zur Ausbildung des Könnens der Schüler im Literaturunterricht an den sozialistischen Oberschulen in der DDR
- Metodika prepodavanija literatury - recenzja
-
Dydaktyka Literatury, t. 10
-
Dydaktyka Literatury, t. 11
-
Dydaktyka Literatury, t. 12
-
Dydaktyka Literatury, t. 13
-
Dydaktyka Literatury, t. 14
-
Dydaktyka Literatury, t. 15
-
Dydaktyka Literatury, t. 16
-
Dydaktyka Literatury, t. 17
-
Dydaktyka Literatury, t. 18
-
Dydaktyka Literatury, t. 19
-
Dydaktyka Literatury, t. 20
-
Dydaktyka Literatury, t. 21
-
Dydaktyka Literatury, t. 22
-
Dydaktyka Literatury, t. 23
-
Dydaktyka Literatury, t. 24
-
Dydaktyka Literatury, t. 25
-
Dydaktyka Literatury, t. 1
