Obiekt
Tytuł: Badanie (rozumienie) szkoły w perspektywie hermeneutycznej = The understanding of school in the hermeneutic perspective
Współtwórca:
Pasterniak, Wojciech (1935-2018 ) - red.
Tytuł publikacji grupowej:
Abstract:
The article focuses on schools and its programs. How understand the texts which the schools address us? What we can find in its programs? ; The present study regard the school texts as a sort of advertisement. The author proposed also designators, which can help for the qualitative analysis of these texts. The considers reveal that there is no single or objective phenomenon called "school". Different modes of thinking about schools occasion different and unexpected, sometimes momentary comparisons. It shows how unique we are to ourselves. Thus, we find that we, present-day people, seem to be created by amultiplicity, plurality and, at times, temporality of certain coalitions we have concluded.
Wydawca:
Zielona Góra: Wyższa Szkoła Pedagogiczna ; Poznań: Wydawnictwo Naukowe Polskiego Towarzystwa Pedagogicznego
Format:
Identyfikator zasobu:
Strony:
Źródło:
Jezyk:
Prawa do dysponowania publikacją:
Biblioteka Uniwersytetu Zielonogórskiego
Kolekcje, do których przypisany jest obiekt:
- Zielonogórska Biblioteka Cyfrowa > Repozytorium > Jednostki organizacyjne > Wydział Humanistyczny
- Zielonogórska Biblioteka Cyfrowa > Repozytorium > Typy utworów > Artykuły
- Zielonogórska Biblioteka Cyfrowa > Repozytorium > Czasopisma naukowe i serie wydawnicze UZ > Dydaktyka Literatury
Data ostatniej modyfikacji:
2019-01-31
Data dodania obiektu:
2019-01-31
Liczba wyświetleń treści obiektu:
98
Wszystkie dostępne wersje tego obiektu:
https://zbc.uz.zgora.pl/publication/59158
Wyświetl opis w formacie RDF:
Wyświetl opis w formacie OAI-PMH:
-
Dydaktyka Literatury
-
Dydaktyka Literatury, t. 1
-
Dydaktyka Literatury, t. 2
-
Dydaktyka Literatury, t. 3
-
Dydaktyka Literatury, t. 4
-
Dydaktyka Literatury, t. 5
-
Dydaktyka Literatury, t. 6
-
Dydaktyka Literatury, t. 7
-
Dydaktyka Literatury, t. 8
-
Dydaktyka Literatury, t. 9
-
Dydaktyka Literatury, t. 10
-
Dydaktyka Literatury, t. 11
-
Dydaktyka Literatury, t. 12
-
Dydaktyka Literatury, t. 13
-
Dydaktyka Literatury, t. 14
-
Dydaktyka Literatury, t. 15
-
Dydaktyka Literatury, t. 16
-
Dydaktyka Literatury, t. 17
-
Dydaktyka Literatury, t. 18
-
Dydaktyka Literatury, t. 19
-
Dydaktyka Literatury, t. 20
-
Dydaktyka Literatury, t. 21
- Dydaktyka Literatury, t. 21 - spis treści
- O odrodzenie wychowania = For the resurrection of education
- Drogi afirmacji Boga (1) = The ways of affirmation of God
- "Śliczna gwiazda miasta Lwowa, Maryja" w malarsko-literackiej wizji Stanisława Wyspiańskiego (o projekcie witraża "Śluby Jana Kazimierza" i scenie historycznej "Królowa Polskiej Korony")= "The dazzling star of the city of Lvov, Maria" in the literary and artistic vision of Stanisław Wyspiański
- Nowa antropologia na trzecie tysiąclecie? Nieśmiertelność genetyczna oraz jej moralno-społeczne, ekonomiczne, psychologiczne, pedagogiczne i medyczne konsekwencje = Genetic immortality and its moral social, economical, psychological, pedagogical and medical consequences
- O losie, starości i przemijaniu = The synopsis of the article "Of fate, old age and passing of life"
- Aksjologiczne podstawy współczesnej edukacji = Axiological base of contemporary education
- "Metateoretyczne" założenia pedagogiki teonomicznej i teonomicznej dydaktyki literatury = Metatheoretical concepts of teonomic pedagogy and teonomic didactics of literature
- Galicyjskie wzorce polonistycznych zajęć pozalekcyjnych = Extracurricular lessons of Polish in Galician junior high-schools
- Badanie (rozumienie) szkoły w perspektywie hermeneutycznej = The understanding of school in the hermeneutic perspective
- Symbole i wartości w wychowaniu chrześcijańskim = The symbols and values in Christian education
- W stronę szkoły wychowującej = Approaching the school which educates
- B. Myrdzik, Rola hermeneutyki w edukacji polonistycznej - recencja
- A. Radziewicz-Winnicki, Oblicza zmieniającej się współczesności (szkice z pedagogiki społecznej, etnografii edukacyjnej i socjologii transformacji) - recenzja
-
Dydaktyka Literatury, t. 22
-
Dydaktyka Literatury, t. 23
-
Dydaktyka Literatury, t. 24
-
Dydaktyka Literatury, t. 25
-
Dydaktyka Literatury, t. 1
| Nazwa wydania | Data |
|---|---|
| Badanie (rozumienie) szkoły w perspektywie hermeneutycznej = The understanding of school in the hermeneutic perspective | 2019-01-31 |
