Object
Title: Mobile transitions to adulthood and soft skills of Polish and Lithuanian return migrants = Mobilne wchodzenie w dorosłość i kompetencje miękkie polskich i litewskich migrantów powrotnych
Contributor:
Szaban, Dorota - red. ; Trzop, Beata - red.
Group publication title:
Abstract_pl:
Głównym celem artykułu jest analiza zależności między migracją międzynarodową, wydarzeniami życiowymi związanymi z wchodzeniem w dorosłość i nabywaniem kompetencji miękkich w wyniku pracy i życia za granicą. Artykuł powstał na podstawie ankiety internetowej przeprowadzonej wiosnąi latem 2020 roku wśród 740 polskich i litewskich migrantów powrotnych zWielkiej Brytanii, którzy wrócili do Polski i na Litwę. ; Migracje zagraniczne pomogły im, przede wszystkim, w nabyciu zarówno kompetencji komunikacyjnych w języku angielskim, jak i pracy zespołowej - kompetencji miękkich, które są ważne dla rozwoju kariery. W obu grupach migrantów powrotnych z Polski i Litwy migracje zagraniczne przyspieszyły trzy kluczowe procesy: 1. rozpoczęcie samodzielnego podejmowania decyzji; 2. uniezależnienie się finansowo od rodziców oraz 3. znalezienie stabilnego zatrudnienia. W obu grupach usamodzielnienie się finansowo wiązało się istotnie z wysokim poziomem kompetencji miękkich nabytych za granicą.
Abstract:
The main aim of this article is to analyse the interplay between international migration, life events related to transition to adulthood and the acquisition of soft skills as a result of working and living abroad. The article is based on an online survey conducted in spring and summer 2020 among 740 Polish and Lithuanian return migrants from the UK who returned to Poland and Lithuania. ; International migration helped them, above all, to acquire both English language communication skills and to learn teamwork - soft skills which are important for career development. In both groups of Polish and Lithuanian return migrants, international migration accelerated three key processes: 1. starting to make independent decisions, 2. becoming financially independent from their parents and 3. finding stable employment. In both groups, becoming financially independent was linked significantly to the high level of soft skills acquired abroad.
Publisher:
Zielona Góra: Lubuskie Towarzystwo Naukowe ; Zielona Góra: Uniwersytet Zielonogórski, Wydział Nauk Społecznych
Format:
Resource Identifier:
DOI:
Pages:
Source:
Rocznik Lubuski, tom 48, część 1
Language:
Rights:
Biblioteka Uniwersytetu Zielonogórskiego
Object collections:
- Digital Library of Zielona Góra > Repository > Faculties > Faculty of Education, Psychology and Sociology
- Digital Library of Zielona Góra > Repository > Types of work > Articles
- Digital Library of Zielona Góra > Repository > Scientific journals and UZ publishing series > Lubuski Yearbook
Last modified:
Jul 3, 2024
In our library since:
Jul 3, 2024
Number of object content hits:
15
All available object's versions:
https://zbc.uz.zgora.pl/publication/89591
Show description in RDF format:
Show description in OAI-PMH format:
-
Rocznik Lubuski
-
Rocznik Lubuski (t. 49)
-
Rocznik Lubuski (t. 48)
-
Rocznik Lubuski (t. 48, cz. 1): Młodzież wobec zmian społecznych w świecie globalnych ryzyk
- Rocznik Lubuski (t. 48, cz. 1): Młodzież wobec zmian społecznych w świecie globalnych ryzyk - spis treści
- Zoom na młodych, czyli eksploracje naukowe Marii Zielińskiej
- O Profesor Marii Zielińskiej na jubileusz 40-lecia pracy zawodowej
- Młodzi jako uczestnicy polskich przemian: beneficjenci czy przegrani? = Young people as participants in polish transformations: beneficiaries or losers?
- Młodość w procesach wchodzenia w dorosłość. Refleksje z perspektywy przemian przebiegu życia = Youth in the processes of transition to adulthood. Reflections from the perspective of changes in life course patterns
- Sociology of youth in Ukraine yesterday, today, tomorrow: photo sketch = Socjologia młodzieży na Ukrainie wczoraj, dziś, jutro: fotoszkic
- Edukacyjne konteksty badań młodzieży - refleksja na temat znaczenia podziałów subdyscyplinarnych (na kanwie doświadczeń współpracy w polskim środowisku socjologicznym) = Educational contexts of youth research - a reflection on the importance of subdisciplinary divisions (on the basis of the experience of cooperation in the Polish sociological community)
- Zdalna edukacja w perspektywie teorii pola Edukacyjnego Pierre`a Bourdieu. Przypadek uczniów z Europy Środkowo-Wschodniej = Distance education from the perspective of Pierre Bourdieu`s theory of educational field. The case of students from Central and Eastern Europe
- Ukrainian secondary school students about distance education = Ukraińcy uczniowie szkół średnich o kształceniu na odległość
- Młodzi w Policji - sytuacja kadrowa Policji w latach 2005-2021 = Young people in the Police - staffing situation in the Police force in the years 2005-2021
- Młodzi kreatywni? Indywidualne strategie zawodowe w (nie)pewnym mieście = Young and creative? Individual career strategies in an (un)certain city
- Mobile transitions to adulthood and soft skills of Polish and Lithuanian return migrants = Mobilne wchodzenie w dorosłość i kompetencje miękkie polskich i litewskich migrantów powrotnych
- Plany migracyjne młodzieży z obszaru funkcjonalnego miasta Zielona Góra = Migration plans of youth from the functional area of the city of Zielona Góra
- Dogonić zrównoważony rozwój. Studenci SGGW o zmianach w domowej ekonomii = Catching up with sustainable development. Students of Warsaw University of Life Sciences (SGGW) on changes in home economics
- Is happiness possible during the war: an analysis of value shifts on student essay materials = Czy szczęście jest możliwe podczas wojny: analiza zmian wartości na materiałach esejowych dla studentów
-
Rocznik Lubuski (t. 48, cz. 2): Problemy i wyzwania współczesnej edukacji w zmieniającej się rzeczywistości społecznej
-
Rocznik Lubuski (t. 48, cz. 1): Młodzież wobec zmian społecznych w świecie globalnych ryzyk
-
Rocznik Lubuski (t. 47)
-
Rocznik Lubuski (t. 46)
-
Rocznik Lubuski (t. 45)
-
Rocznik Lubuski (t. 44)
-
Rocznik Lubuski (t. 43)
-
Rocznik Lubuski (t. 42)
-
Rocznik Lubuski (t. 41)
-
Rocznik Lubuski (t. 40)
-
Rocznik Lubuski (t. 34)
-
Rocznik Lubuski (t. 33)
-
Rocznik Lubuski (t. 32)
-
Rocznik Lubuski (t. 31)
-
Rocznik Lubuski (t. 30)
-
Rocznik Lubuski (t. 29)
-
Rocznik Lubuski (t. 28)
-
Rocznik Lubuski (t. 27)
-
Rocznik Lubuski (t. 26)
-
Rocznik Lubuski (t. 25): Przeszłość i teraźniejszość pogranicza lubuskiego
-
Rocznik Lubuski (t. 24)
-
Rocznik Lubuski (t. 23)
-
Rocznik Lubuski (t. 22)
-
Rocznik Lubuski (t. 21): Społeczne postawy młodzieży miast przygranicznych
-
Rocznik Lubuski (t. 20): wydanie specjalne: Lubuskie Towarzystwo Naukowe 1964-1994. Informacje, refleksje, zamierzenia.
-
Rocznik Lubuski (t. 19): Ziemie Zachodnie w okresie i zasięgu Powstania Kościuszkowskiego
-
Rocznik Lubuski (t. 18): Polacy - Niemcy: idea dobrego sąsiedztwa
-
Rocznik Lubuski (t. 17): Zjednoczone Niemcy; Region Zachodni; Nowa Polska
-
Rocznik Lubuski (t. 16)
-
Rocznik Lubuski (t. 15)
-
Rocznik Lubuski (t. 14)
-
Rocznik Lubuski (t. 13)
-
Rocznik Lubuski (t. 12)
-
Rocznik Lubuski (t. 11)
-
Rocznik Lubuski (t. 10)
-
Rocznik Lubuski (t. 9)
-
Rocznik Lubuski (t. 8)
-
Rocznik Lubuski (t. 7)
-
Rocznik Lubuski (t. 6)
-
Rocznik Lubuski (t. 5)
-
Rocznik Lubuski (t. 4)
-
Rocznik Lubuski (t. 3)
-
Rocznik Lubuski (t. 2)
-
Rocznik Lubuski (t. 1)
-
Rocznik Lubuski (t. 49)
