Wyszukiwanie zaawansowane ?

Obiekt

Kilka uwag o polskim dyskursie glottodydaktycznym w okresie międzywojennym (na przykładzie nauczania języka angielskiego) - teksty i konteksty = Some remarks on the Polish glottodidactic discourse in the interwar period (on the example of English language teaching) - texts and contexts
Pobierz

Tytuł: Kilka uwag o polskim dyskursie glottodydaktycznym w okresie międzywojennym (na przykładzie nauczania języka angielskiego) - teksty i konteksty = Some remarks on the Polish glottodidactic discourse in the interwar period (on the example of English language teaching) - texts and contexts

Autor:

Kotlarska, Irmina

Data wydania:

2024

Typ zasobu:

rozdział w książce

Współtwórca:

Ruszczyńska, Marta - red. nauk. ; Pałucka-Czerniak, Iwona - red. nauk.

Tytuł publikacji grupowej:

50 lat zielonogórskiej polonistyki

Streszczenie:

Tekst ma na celu opis kontekstowych uwarunkowań oraz świadectw tekstowych dokumentujących instytucjonalne nauczanie języka angielskiego w Polsce w dwudziestoleciu międzywojennym. Rozbudowane uwikłania kontekstowe działań edukacyjnych popularyzujących znajomość języka i kultury angielskiej (oraz amerykańskiej) wśród Polaków sprawia, że kategorią nadrzędną dla prezentowanych rozważań jest dyskurs. Podstawową metodą stosowaną w artykule jest analiza treściowa źródeł różnego typu, pozwalająca wskazać zależności między postulowanymi w dokumentach rządowych celami nauczania języka angielskiego a ich podręcznikową realizacją.

Abstract:

The text aims to describe the contextual conditions and textual testimonies documenting the institutional teaching of English in Poland in the interwar period. The extensive contextual entanglements of educational activities popularising the knowledge of English (and American) language and culture among Poles makes discourse the overriding category for the presented considerations. The basic method used in the article is a content analysis of sources of various types, which makes it possible to indicate the relationship between the English language teaching goals postulated in government documents and their textbook implementation.

Wydawca:

Zielona Góra: Oficyna Wydawnicza Uniwersytetu Zielonogórskiego

Format:

application/pdf

Identyfikator zasobu:

oai:zbc.uz.zgora.pl:81017

DOI:

10.59444/2024MONredRus_Palr15

Strony:

243-255

Źródło:

50 lat zielonogórskiej polonistyki

Jezyk:

pol

Prawa do dysponowania publikacją:

Biblioteka Uniwersytetu Zielonogórskiego

Temat i słowa kluczowe:

dzieje nauczania języka angielskiego w Polsce dwudziestolecie międzywojenne dyskurs edukacyjny dyskurs glottodydaktyczny analiza treściowa źródeł history of English language teaching in Poland interwar period educational discourse glottodidactic discourse content analysis of sources

Kolekcje, do których przypisany jest obiekt:

Data ostatniej modyfikacji:

23 paź 2024

Data dodania obiektu:

23 paź 2024

Liczba wyświetleń treści obiektu:

139

Wszystkie dostępne wersje tego obiektu:

https://zbc.uz.zgora.pl/publication/90529

Wyświetl opis w formacie RDF:

RDF

Wyświetl opis w formacie OAI-PMH:

OAI-PMH

Nazwa wydania Data
Kilka uwag o polskim dyskursie glottodydaktycznym w okresie międzywojennym (na przykładzie nauczania języka angielskiego) - teksty i konteksty = Some remarks on the Polish glottodidactic discourse in the interwar period (on the example of English language teaching) - texts and con 23 paź 2024

Obiekty Podobne

ZSJ 2024
ZSJ 2024
Polskie międzywojenne czasopisma do nauki języka angielskiego - wstęp do charakterystyki genologicznej = Polish interwar periodicals for learning English - introduction to genological characteristics

Kotlarska, Irmina Hawrysz, Magdalena - red. nauk. Jurewicz-Nowak, Magdalena - red. nauk. Kotlarska, Irmina - red. nauk.

2024
rozdział w książce
ZSJ 2019
ZSJ 2019
Znajomość języka angielskiego jako wartość w świetle wybranych materiałów do nauki tego języka z lat 1788-1947 - przyczynek do badań nad dyskursem edukacyjnym = Knowledge of English as a value in the light of selected materials for learning this language from 1788-1947 - a contribution to research on educational discourse

Kotlarska, Irmina Hawrysz, Magdalena - red. nauk. Jurewicz-Nowak, Magdalena - red. nauk. Kotlarska, Irmina - red. nauk.

2020
rozdział w książce
Studia Zachodnie, 20
Studia Zachodnie, 20
Mniejszość niemiecka w Ołomuńcu w okresie pierwszej Republiki Czechosłowackiej = The german minority in Olomouc in the period of the first Czechoslovak Republic

Cingelová, Gabriela Skobelski, Robert (1968- ) - red.

2018
artykuł
Scripta Humana, 13
Scripta Humana, 13
Inspiracje filmowe w literaturze polskiej dwudziestolecia międzywojennego = Film inspirations in Polish literature of the interwar period

Otto, Wojciech Kulczycka, Dorota - red. nauk.

2019
rozdział w książce
ZSJ 2022
ZSJ 2022
To, co dalekie, i to, co bliskie - nazwy własne i ich funkcje w materiałach do nauki języka angielskiego dla polskich emigrantów wojennych z czasów drugiej wojny światowej = What is distant and what is close - proper names and their functions in English learning materials for Polish war emigrants from the Second World War

Kotlarska, Irmina Hawrysz, Magdalena - red. nauk. Jurewicz-Nowak, Magdalena - red. nauk. Kotlarska, Irmina - red. nauk.

2022
rozdział w książce
ZSJ 2024
ZSJ 2024
Społeczność szkoły polonijnej w Leuven (Belgia) jako wspólnota komunikatywna = The Polish school environment in Leuven (Belgium) as an example of a specific speech community

Lewińska, Aneta Radomska-T`Seyen, Katarzyna Hawrysz, Magdalena - red. nauk. Jurewicz-Nowak, Magdalena - red. nauk. Kotlarska, Irmina - red. nauk.

2024
rozdział w książce
Dydaktyka Literatury, 7
Dydaktyka Literatury, 7
Dydaktyczne koncepcje stylistyki w dwudziestoleciu międzywojennym wobec teorii naukowych = Didactic conception of stylistics in view of scientifical theories between the two world wars

Bogołębska, Barbara Pasterniak, Wojciech (1935-2018 ) - red.

1985
artykuł
Dydaktyka Literatury, 8
Dydaktyka Literatury, 8
Dydaktyka literatury w latach 1918-1939. Metodologiczne założenia badań = The history of didactics of polish literature in the pre-war Poland. Several methodological hypotheses

Marchewa, Janusz Pasterniak, Wojciech (1935-2018 ) - red.

1987
artykuł
Więcej
×

Cytowanie

Styl cytowania:

Dane kontaktowe

Adres

Biblioteka Uniwersytetu
Zielonogórskiego
al. Wojska Polskiego 71
65-762 Zielona Góra

Telefon

(+48) 68 328 21 55

E-Mail

kontakt@zbc.uz.zgora.pl

Wojewódzka i Miejska Biblioteka Publiczna
im. C. Norwida w Zielonej Górze
al. Wojska Polskiego 9
65-077 Zielona Góra

(+48) 68 453 26 06

p.karp@biblioteka.zgora.pl

Ta strona wykorzystuje pliki 'cookies'. Więcej informacji