Advanced search ?

Object

Specjalne potrzeby edukacyjne ucznia z zespołem Renpenninga - wskazania praktyczne = Special educational needs of a pupil with Renpenning Syndrome - practical indications
Download

Title: Specjalne potrzeby edukacyjne ucznia z zespołem Renpenninga - wskazania praktyczne = Special educational needs of a pupil with Renpenning Syndrome - practical indications

Creator:

Porada, Joanna

Date:

2024

Resource Type:

rozdział w książce

Contributor:

Janiszewska-Nieścioruk, Zdzisława - red. nauk.

Group publication title:

(Nie)nowe problemy...

Abstract_pl:

Uczeń z rzadkim zaburzeniem genetycznym stanowi duże wyzwanie dla środowiska pedagogicznego, ponieważ potrzebuje szczególnego wsparcia i wczesnego rozpoznania swoich potrzeb; praca z takim uczniem niewątpliwie wymaga wyjścia poza zwykłą rutynę. Jeśli wiedza na temat danego zaburzenia rozwojowego nie jest kompletna, trudno jest zaplanować prawidłowe postępowanie terapeutyczne i zadbać o warunki skutecznej realizacji celów edukacyjnych. Jednym z takich zaburzeń jest zespół Renpenninga, choroba sprzężona z chromosomem X, spowodowana mutacjami w genie PQBP1. Na ten zespół nie ma lekarstwa, a częstość jego występowania jest nieznana. Opieka nad dzieckiem z zespołem Renpenninga opiera się głównie na wczesnej edukacji i interwencji terapeutów oraz leczeniu pozostałych objawów. Niniejszy artykuł jest próbą podsumowania rocznej pracy z uczniem z zespołem Renpenninga i zaproponowania strategii postępowania, które mogą ułatwić nauczycielowi kontakt z takim uczniem oraz wskazać możliwości zaplanowania lepszych warunków skutecznej realizacji celów edukacyjnych i terapeutycznych. Narodziny dziecka z rzadkim zaburzeniem genetycznym nie oznaczają koniecznie, że nie ma perspektyw na jego maksymalny rozwój i funkcjonowanie w społeczeństwie.

Abstract:

A pupil with a rare genetic disorder is a great challenge for the pedagogical community because they need specific support and early recognition of their needs; work with such a pupil undoubtedly requires going beyond the usual routine. If knowledge about a given developmental disorder is not complete, it is difficult to plan the correct therapeutic procedure and take care of the conditions for effective implementation of educational goals. One such disorder is Renpenning Syndrome, an X-linked disease caused by mutations in the PQBP1 gene. There is no cure for this syndrome and the frequency of its occurrence is unknown. Care for a child with Renpenning Syndrome is based mainly on early education and intervention by therapists and treatment of the remaining symptoms. This article is an attempt to summarise a year of work with a pupil with Renpenning Syndrome and propose strategies of conduct that may facilitate the teacher`s contact with such a pupil and indicate possibilities for planning better conditions for effective implementation of educational and therapeutic goals. The birth of a child with a rare genetic disorder does not necessarily mean that there is no prospect of their maximum development and functioning in society.

Publisher:

Zielona Góra: Oficyna Wydawnicza Uniwersytetu Zielonogórskiego

Format:

application/pdf

Resource Identifier:

oai:zbc.uz.zgora.pl:82208

DOI:

10.59444/2024MONredJanr16

Pages:

247-259

Source:

(Nie)nowe problemy edukacji i rehabilitacji osób z niepełnosprawnościami

Language:

pol

Rights:

Biblioteka Uniwersytetu Zielonogórskiego

Subject and keywords:

zespół Renpenninga choroba rzadka choroba genetyczna specjalne potrzeby edukacyjne Renpenning syndrome rare disease genetic disease special educational needs

Object collections:

Last modified:

Dec 11, 2024

In our library since:

Dec 11, 2024

Number of object content hits:

317

All available object's versions:

https://zbc.uz.zgora.pl/publication/91560

Show description in RDF format:

RDF

Show description in OAI-PMH format:

OAI-PMH

Edition name Date
Specjalne potrzeby edukacyjne ucznia z zespołem Renpenninga - wskazania praktyczne = Special educational needs of a pupil with Renpenning Syndrome - practical indications Dec 11, 2024

Objects Similar

O roli rodziny...
O roli rodziny...
Asystent dziecka/ucznia ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi jako istotny element systemu edukacji inkluzyjnej

Zaorska, Marzenna Janiszewska-Nieścioruk, Zdzisława - red. nauk.

2024
rozdział w książce
Rocznik Lubuski, 49
Rocznik Lubuski, 49
Samopoczucie w szkole uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w młodszym wieku szkolnym = School wellbeing of early school-age pupils with special educational needs

Nowicka, Agnieszka Bąbka, Jarosław - red Kowalska, Ewa - red.

2023
artykuł
Rocznik Lubuski, 46
Rocznik Lubuski, 46
Zmiany w edukacji włączającej a sytuacja ucznia ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi = Changes in inclusive education and the situation of students with special educational needs

Skotnicka, Beata Bąbka, Jarosław - red Zajdel, Krzysztof - red.

2020
artykuł
Zielonogórskie Studia Bibliotekoznawcze, z. 9
Zielonogórskie Studia Bibliotekoznawcze, z. 9
Biblioteka i książka w procesie rewalidacji dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi na przykładzie Miejskiej Biblioteki Publicznej Filii 13 w Kielcach = The role of books and the library in the rehabilitation process of children with particular educational needs

Iwańska, Katarzyna Buck, Andrzej - red. Simonjetz, Monika - red. Bartkowiak, Przemysław - red.

2017
artykuł
O (nie)typowych uczniach i ich (nie)typowej edukacji = About (non) typical students and their (non)typical education

Janiszewska-Nieścioruk, Zdzisława - red. nauk. Zaorska, Marzenna Mróz, Anna Szołtun, Amelia Grabizna, Adrianna Krzaczkowska, Beata Borecka-Biernat, Danuta Nieścioruk, Julia Janiszewska-Nieścioruk, Zdzisława Wojciechowska, Ludwika Olszewska, Anna Kupczak, Dagmara Ramik-Mażewska, Irena Olejnik, Stella Porada, Joanna Plichta, Aurelia Nikel, Łukasz Gebreselassie, Jolanta Stosor, Alina Gołubiew-Konieczna, Monika Wrycz, Iwona Góralewska-Słońska, Anna Maria Małagowska, Michalina Łapkowska, Katarzyna Kościuk, Malwina Głowacka, Agnieszka

2023
książka
(Nie)nowe problemy edukacji i rehabilitacji osób z niepełnosprawnościami i o zróżnicowanych potrzebach = (Not)new problems of education and rehabilitation of people with disabilities and diverse needs

Janiszewska-Nieścioruk, Zdzisława - red. nauk. Grabizna, Adrianna Flanczewska-Wolny, Maria Wolny, Jakub Gołubiew-Konieczna, Monika Kościuk, Malwina Nikel, Łukasz Góralewska-Słońska, Anna Maria Stosor, Alina Ratajczak, Ewa Janiszewska-Nieścioruk, Zdzisława Nieścioruk, Julia Szczesiul, Aleksandra Szydłowska, Karolina Ćwirynkało, Katarzyna Wojciechowska, Ludwika Kasperek, Dorota Katarzyna Olszewska, Anna Kaczyńska, Aleksandra Bartnikowska, Urszula Mróz, Anna Żeszko-Majewska, Anna Wrycz, Iwona Porada, Joanna Głowacka, Agnieszka

2024
książka monografia
(Nie)nowe problemy...
(Nie)nowe problemy...
(Nie)nowe problemy edukacji i rehabilitacji osób z niepełnosprawnościami i o zróżnicowanych potrzebach = (Not)new problems of education and rehabilitation of people with disabilities and diverse needs - spis treści i wstęp

Janiszewska-Nieścioruk, Zdzisława Janiszewska-Nieścioruk, Zdzisława - red. nauk.

2024
rozdział w książce
Problematyczność inkluzji społecznej i edukacyjnej osób z niepełnosprawnościami i o szczególnych potrzebach

Janiszewska-Nieścioruk, Zdzisława - red. nauk. Żołkowska, Teresa Kaliszewska, Karolina Majewicz, Piotr Mikrut, Adam Ramik-Mażewska, Irena Krzaczkowska, Beata Borecka-Biernat, Danuta Janiszewska-Nieścioruk, Zdzisława Miodek-Wojdyła, Agata Żyta, Agnieszka Grabizna, Adrianna Wojciechowska, Ludwika Winiarek, Anna Rybczyńska-Abdel Kawy, Dorota Rybczyński, Łukasz Zaorska, Marzenna Wolny, Jerzy Zamkowska, Anna Baran, Jolanta Dyduch, Ewa Gołubiew-Konieczna, Monika Skibska, Joanna Twardowski, Andrzej Nikel, Łukasz Bartnikowska, Urszula Dufner, Hanna Stefańska, Anita Nieścioruk, Julia

2020
książka
More
×

Citation

Citation style:

Contact details

Address

University Library
al. Wojska Polskiego 71
65-762 Zielona Góra

Phone

(+48) 68 328 21 55

E-Mail

kontakt@zbc.uz.zgora.pl

Cyprian Norwid Voivodeship and
City Public Library
al. Wojska Polskiego 9
65-077 Zielona Góra

(+48) 68 453 26 06

p.karp@biblioteka.zgora.pl

This page uses 'cookies'. More information