Wyszukiwanie zaawansowane ?

Obiekt

Związki polskiej socjologii wychowania z pedagogiką światową w ostatnim trzydziestoleciu = The connections of Polish sociology of education and world pedagogy in the last 30 years

Pobierz

Tytuł: Związki polskiej socjologii wychowania z pedagogiką światową w ostatnim trzydziestoleciu = The connections of Polish sociology of education and world pedagogy in the last 30 years

Autor:

Leszniewski, Tomasz

Data wydania:

2011

Typ zasobu:

artykuł

Współtwórca:

Chałubiński, Mirosław - red. ; Narkiewicz-Niedbalec, Ewa - red.

Tytuł publikacji grupowej:

Rocznik Lubuski, 37

Streszczenie:

W artykule przedstawiono stan współczesnej polskiej socjologii edukacji i wskazano czynniki, które wpłynęły na jej rozwój. Pierwsze efekty przyniosła zmiana w naukowej analizie wychowania i edukacji. W okresie powojennym zaczęto krytykować edukację i wychowanie podporządkowane ideologii klas dominujących i służące przede wszystkim trwałości tej samej struktury społecznej. ; Te nowe "teorie", zawierające wyraźne przesłanki ideologiczne, zaczęły być rozwijane przede wszystkim przez pedagogikę emancypacyjną, a częściowo przez socjologię edukacji. Po drugie, w pedagogice zaczęły dominować metody jakościowe nad ilościowymi, zjawisko to dotknęło również socjologię edukacji. ; Z drugiej strony, socjologowie zaczęli interesować się problemami związanymi z wpływem płci, ciała i innymi zagadnieniami postmodernistycznymi, co spowodowało odwrót od dominującego "twardego" podejścia do socjologii jako nauki. Jednak socjologia nadal dąży do poszukiwania adekwatnego opisu rzeczywistości społecznej. Wszystkie te procesy składają się na obecny stan polskiej socjologii edukacji, która mimo wpływu pedagogiki zaangażowanej ideologicznie, rozwija się jako subdyscyplina socjologiczna.

Abstract:

The article presents the state of contemporary Polish sociology of education and show the factors which influenced its development. The first results from the change in the scientific analysis of upbringing and education. In the period after World War II people began to criticize the education and upbringing subordinated to the ideology of the dominant classes and serving primarily the persistence of the same social structure. ; These new "theories", containing clear ideological premises, began to be developed primarily by emancipatory pedagogy, and partially by the sociology of education. Secondly, the qualitative methods started to dominate over the quantitative ones in pedagogy and the phenomenon also affected the sociology of education. ; On the other hand, sociologists became interested in the problems connected with the impact of gender, body and other postmodernist issues, which resulted in retreat from the prevailing "hard" approach to sociology as a science. However, sociology still aims at searching an adequate description of social reality. All these processes contribute to the current state of Polish sociology of education that, despite the influence of ideologically engaged pedagogy, is developing as a sociological subdiscipline.

Wydawca:

Zielona Góra: Lubuskie Towarzystwo Naukowe

Format:

application/pdf

Identyfikator zasobu:

oai:zbc.uz.zgora.pl:84176

Strony:

67-82

Źródło:

Rocznik Lubuski, tom 37, część 1

Jezyk:

pol

Prawa do dysponowania publikacją:

Biblioteka Uniwersytetu Zielonogórskiego

Temat i słowa kluczowe:

socjologia wychowania pedagogika

Kolekcje, do których przypisany jest obiekt:

Data ostatniej modyfikacji:

2025-04-11

Data dodania obiektu:

2025-04-11

Liczba wyświetleń treści obiektu:

53

Wszystkie dostępne wersje tego obiektu:

https://zbc.uz.zgora.pl/publication/94248

Wyświetl opis w formacie RDF:

RDF

Wyświetl opis w formacie OAI-PMH:

OAI-PMH

Nazwa wydania Data
Związki polskiej socjologii wychowania z pedagogiką światową w ostatnim trzydziestoleciu = The connections of Polish sociology of education and world pedagogy in the last 30 years 2025-04-11

Obiekty

Podobne

Dziecko w rodzinie u progu XXI wieku: niepokoje i nadzieje (dokument dostępny po zalogowaniu tylko dla osób z dysfunkcją wzroku)

Izdebska, Jadwiga

2000
książka

Pedagogika, obejmująca zasady i metody moralnego, fizycznego i naukowego wychowania dziatek : ze szczególnym względem na potrzeby wychowania domowego

Jeske, August Adam (1836-1875)

1875
książka
Dydaktyka Literatury, 13
Dydaktyka Literatury, 13

Szanse pedagogiki na odrodzenie wartości społecznych. Między nadzieją a pedagogicznym zwątpieniem

Frąckowiak, Tadeusz Pasterniak, Wojciech (1935-2018 ) - red.

1992
artykuł
Rocznik Lubuski, 38
Rocznik Lubuski, 38

Pedagogika jako nauka bez kompleksów = Pedagogy as a science without complexes

Śliwerski, Bogusław Idzikowski, Bogdan - red. Kowalski, Mirosław - red.

2012
artykuł
Dziecko niepełnosprawne w rodzinie
Dziecko niepełnosprawne w rodzinie

Część 1. Rozdział 1 - Sytuacja rodzin dzieci niepełnosprawnych (dokument dostępny po zalogowaniu tylko dla osób z dysfunkcją wzroku)

Twardowski, Andrzej Obuchowska, Irena (1932-2016) - red.

1999
rozdział w książce
Dziecko niepełnosprawne w rodzinie
Dziecko niepełnosprawne w rodzinie

Dziecko niepełnosprawne w rodzinie - spis treści i wprowadzenie

Obuchowska, Irena (1932-2016) Obuchowska, Irena (1932-2016) - red.

1999
rozdział w książce
Dziecko niepełnosprawne w rodzinie
Dziecko niepełnosprawne w rodzinie

Część 2. Rozdział 2 - Wychowanie dzieci niesprawnych sensorycznie (dokument dostępny po zalogowaniu tylko dla osób z dysfunkcją wzroku)

Ossowski, Roman (1942- ) Obuchowska, Irena (1932-2016) - red.

1999
rozdział w książce
Dziecko niepełnosprawne w rodzinie
Dziecko niepełnosprawne w rodzinie

Część 1. Rozdział 2 - Psychologiczna i społeczna sytuacja dzieci niepełnosprawnych (dokument dostępny po zalogowaniu tylko dla osób z dysfunkcją wzroku)

Kowalewski, Lech Obuchowska, Irena (1932-2016) - red.

1999
rozdział w książce
Więcej

Dane kontaktowe

Adres

Biblioteka Uniwersytetu
Zielonogórskiego
al. Wojska Polskiego 71
65-762 Zielona Góra

Telefon

(+48) 68 328 21 55

E-Mail

kontakt@zbc.uz.zgora.pl

Wojewódzka i Miejska Biblioteka Publiczna
im. C. Norwida w Zielonej Górze
al. Wojska Polskiego 9
65-077 Zielona Góra

(+48) 68 453 26 06

p.karp@biblioteka.zgora.pl

Ta strona wykorzystuje pliki 'cookies'. Więcej informacji