Wyszukiwanie zaawansowane ?

Obiekt

Obszary współdziałania wyższych uczelni z pracodawcami i stowarzyszeniami zawodowymi w kształceniu specjalistów = Areas of cooperation between universities in the training of specialists. Universities - employers - professional associations

Pobierz

Tytuł: Obszary współdziałania wyższych uczelni z pracodawcami i stowarzyszeniami zawodowymi w kształceniu specjalistów = Areas of cooperation between universities in the training of specialists. Universities - employers - professional associations

Autor:

Górski, Piotr

Data wydania:

2011

Typ zasobu:

artykuł

Współtwórca:

Chałubiński, Mirosław - red. ; Narkiewicz-Niedbalec, Ewa - red.

Tytuł publikacji grupowej:

Rocznik Lubuski, 37

Streszczenie:

W artykule przedstawiono wyniki badań mających na celu podniesienie jakości kształcenia na uczelniach wyższych. Punktem wyjścia jest określenie celów kształcenia na uczelniach wyższych, którymi według autora są: 1) edukacja (przekazywanie wiedzy studentom); 2) socjalizacja (przygotowanie studentów do przyszłych ról zawodowych); 3) indywidualny rozwój studentów (stymulowanie poprzez interakcje nauczyciel-student i tworzenie odpowiednich warunków do rozwoju); 4) zmiana społeczna (uczelnia oraz środowisko nauczycielsko-studenckie pracują nad rozwiązywaniem problemów i odbudową relacji społecznych). ; Aby osiągnąć te cele uczelnia powinna współpracować nie tylko z pracodawcami (zawężając cele swoich działań do kształcenia służącego potrzebom rynku pracy), ale także z organizacjami zawodowymi. Jeśli realizacja wyżej wymienionych celów edukacyjnych zostanie ujęta w kategoriach procesów społecznych, interesujące jest poznanie wzorców zawodowych z perspektywy edukacyjnej i tego, jak na proces ten wpływają trzy ww. czynniki: uczelnie wyższe, pracodawcy i organizacje zawodowe.

Abstract:

The paper presents the results of the research aiming at improving education quality at universities. The starting point is to define educational objectives at universities, which according to the author are: 1) education (transfer of knowledge to students); 2) socialization (preparing students for future professional roles); 3) individual development of students (stimulating via teacher - student interaction and creating appropriate conditions for the development); 4) social change (university and teacher and student environment work to solve the problems and reconstruct social relationship). ; To achieve these goals a university should cooperate not only with employers (narrowing the aims of its actions to the education serving the needs of labour market), but also with professional associations. If the realization of above-mentioned educational goals is enclosed in terms of social processes, it is interesting to learn about the professional role models from the educational perspective and how the process is influenced by three aforesaid factors: universities, employers and professional associations. ; The author claims that to meet the social expectations of higher education this category is equally important as the category of professional competencies. The category of professional role model allows for a wider approach to the function of university and linking it with the social structure - affiliation to a determined professional category, not just to an organization where the professional role is accomplished. ; It is a theoretical problem to answer the question about the impact of indicated objects on secondary socialization processes taking place while studying at university, which aims at identifying patterns of professional roles of specialists characteristic for each of the environments. The realization of this goal facilitates the communication processes between universities, employers and professional associations in order to perfect training processes. The paper is based on the author`s own research concerning the comparison of a professional management model the graduates identify with, with the professional model promoted by the media, press releases and employer expectations.

Wydawca:

Zielona Góra: Lubuskie Towarzystwo Naukowe

Format:

application/pdf

Identyfikator zasobu:

oai:zbc.uz.zgora.pl:84217

Strony:

197-214

Źródło:

Rocznik Lubuski, tom 37, część 1

Jezyk:

pol

Prawa do dysponowania publikacją:

Biblioteka Uniwersytetu Zielonogórskiego

Temat i słowa kluczowe:

szkolnictwo wyższe pracodawcy stowarzyszenia zawodowe współpraca

Kolekcje, do których przypisany jest obiekt:

Data ostatniej modyfikacji:

2025-04-11

Data dodania obiektu:

2025-04-11

Liczba wyświetleń treści obiektu:

63

Wszystkie dostępne wersje tego obiektu:

https://zbc.uz.zgora.pl/publication/94270

Wyświetl opis w formacie RDF:

RDF

Wyświetl opis w formacie OAI-PMH:

OAI-PMH

Nazwa wydania Data
Obszary współdziałania wyższych uczelni z pracodawcami i stowarzyszeniami zawodowymi w kształceniu specjalistów = Areas of cooperation between universities in the training of specialists. Universities - employers - professional associations 2025-04-11

Obiekty

Podobne

Ideologja obozu marszałka Piłsudskiego

Sławek, Walery (1879-1939)

[1930]
książka
Rocznik Lubuski, 41
Rocznik Lubuski, 41

Rola uczelni wyższych w przygotowaniu przyszłych nauczycieli do współpracy z rodzicami = The role of higher education institutions in the preparation process of the future teachers to cooperate with parents

Nowosad, Inetta Pietrań, Klaudia Kowalski, Mirosław - red. Kowalska, Ewa - red.

2015
artykuł
Rocznik Lubuski, 39
Rocznik Lubuski, 39

Współpraca w doświadczeniach studentów = Experience in cooperation of Univeristy of Zielona Góra students

Bąbka, Jarosław Binnebesel, Józef Wołk, Zdzisław - red.

2013
artykuł

Rocznik Lubuski (t. 42, cz. 2a): Good connections. Trust, Cooperation and Education in the Mirror of Social Sciences

Bazuń, Dorota - red. Kwiatkowski, Mariusz - red. Merkulova, Tamara Bitkova, Tatiana Friedreich, Sönke Spieker, Ira Kleinmann, Sarah Bretschneider, Uta Lisowski, Krzysztof Dogan, Duygu Gheondea-Eladi, Alexandra Nyćkowiak, Justyna Dubrow, Joshua Kjerulf Kołodziej, Tomasz Mielczarek-Żejmo, Anna Hermaszewski, Jarosław Szaban, Dorota Frątczak-Müller, Joanna Sarnowska, Justyna Serrano Díaz, Noemí Burešova, Karolína Bąbka, Jarosław Kasikova, Hana Valenta, Josef Vincejova, Eva Pavlov, Ivan Zielińska, Maria Sokuryanska, Ludmyla

2016
czasopismo
Rocznik Lubuski, 38
Rocznik Lubuski, 38

Współpraca transgraniczna i międzyregionalna pomiędzy Polską a Niemcami = Cross-border and interregional cooperation between Poland and Germany

Madajczyk, Piotr Nitschke, Bernadetta (1964 - ) - red.

2012
artykuł
Rocznik Lubuski, 22
Rocznik Lubuski, 22

Podstawy współpracy transgranicznej w Polsce (na przykładzie wydatków cudzoziemców)

Fic, Maria Fic, Daniel Hajduk, Edward (1932-2015) - red. Idzikowski, Bogdan - red.

1996
artykuł
Studia Zachodnie, 4
Studia Zachodnie, 4

Wymiana zasobów pracy między Polską a Niemcami w regionie środkowej Odry = Arbeitsbestandsaustausch zwischen Polen und Deutschland in der Mitteloderregion

Tomiak, Anna Osękowski, Czesław (1952- ) - red.

1999
artykuł
Management, Vol. 17 (2013)
Management, Vol. 17 (2013)

Chosen determinants of coopetition between the industrial companies of the Lubusz region in the 2009-2011 period = Wybrane determinanty koopetycji przedsiębiorstw przemysłowych z województwa lubuskiego w latach 2009-2011

Tomaszewski, Marek Moczulska, Marta - red. Preston, Peter- red. jęz. Stankiewicz, Janina - red. nacz. Zmyślony, Roman - red. statyst. Adamczyk, Janusz- red. Skalik, Jan - red.

2013
artykuł
Więcej

Dane kontaktowe

Adres

Biblioteka Uniwersytetu
Zielonogórskiego
al. Wojska Polskiego 71
65-762 Zielona Góra

Telefon

(+48) 68 328 21 55

E-Mail

kontakt@zbc.uz.zgora.pl

Wojewódzka i Miejska Biblioteka Publiczna
im. C. Norwida w Zielonej Górze
al. Wojska Polskiego 9
65-077 Zielona Góra

(+48) 68 453 26 06

p.karp@biblioteka.zgora.pl

Ta strona wykorzystuje pliki 'cookies'. Więcej informacji