Object
Title: Szkoła wobec problemu wychowania i nauczania = School towards the problem of education and teaching
Contributor:
Pasterniak, Wojciech (1935-2018 ) - red.
Group publication title:
Abstract:
The dissertation takes up the issue of dilemmas of contemporary school in the context of various dangers. It consists of the answers to the following questions: What are the ethical problems of school? What are the moral problems of a family? What traits should characterise a teacher? What mistakes of teachers should be recognised as typical? Is the extra-school education possible? ; The last question concerns the problem of mounting aggression in schools and its predictable limits. The idea of starting family system of education, parallel to school system of education, is taken up in the dissertation.
Publisher:
Zielona Góra: Uniwersytet Zielonogórski ; Poznań: Wydawnictwo Naukowe Polskiego Towarzystwa Pedagogicznego
Format:
Resource Identifier:
Pages:
Source:
Language:
Rights:
Biblioteka Uniwersytetu Zielonogórskiego
Object collections:
- Repository > Faculties > Faculty of Humanities
- Repository > Types of work > Articles
- Repository > Scientific journals and UZ publishing series > Dydaktyka Literatury
Last modified:
Feb 5, 2019
In our library since:
Feb 5, 2019
Number of object content hits:
167
All available object's versions:
https://zbc.uz.zgora.pl/repozytorium/publication/59260
Show description in RDF format:
Show description in OAI-PMH format:
-
Dydaktyka Literatury
-
Dydaktyka Literatury, t. 1
-
Dydaktyka Literatury, t. 2
-
Dydaktyka Literatury, t. 3
-
Dydaktyka Literatury, t. 4
-
Dydaktyka Literatury, t. 5
-
Dydaktyka Literatury, t. 6
-
Dydaktyka Literatury, t. 7
-
Dydaktyka Literatury, t. 8
-
Dydaktyka Literatury, t. 9
-
Dydaktyka Literatury, t. 10
-
Dydaktyka Literatury, t. 11
-
Dydaktyka Literatury, t. 12
-
Dydaktyka Literatury, t. 13
-
Dydaktyka Literatury, t. 14
-
Dydaktyka Literatury, t. 15
-
Dydaktyka Literatury, t. 16
-
Dydaktyka Literatury, t. 17
-
Dydaktyka Literatury, t. 18
-
Dydaktyka Literatury, t. 19
-
Dydaktyka Literatury, t. 20
-
Dydaktyka Literatury, t. 21
-
Dydaktyka Literatury, t. 22
-
Dydaktyka Literatury, t. 23
-
Dydaktyka Literatury, t. 24
- Dydaktyka Literatury, t. 24 - spis treści
- Jubileusz wielkiego Uczonego
- Rozważania o istocie rzeczywistości = Some ideas on the source of reality
- Drogi afirmacji Boga (4) = The ways of affirmation of God (4)
- Miłosierdzie i sens życia dla drugiego
- O hermeneutycznej tradycji w rozwoju filozofii nauki i edukacji w kulturze europejskiej
- Kultura instant: paradoksy pop-tożsamości = Instant culture. The paradoxes of pop-identity
- Szkoła wobec problemu wychowania i nauczania = School towards the problem of education and teaching
- Rola badań aktywizujących w unowocześnianiu szkoły
- Globalizacja a zagrożenia cywilizacyjne w Europie - refleksja moralna o ładzie społecznym = Globalization and threats of the civilization in Europe - the moral reflection about social order
- Integracja osoby czyli rzecz o "pedagogicznych poglądach" Jiddu Krishnamurtiego = Integration of the person or thing about the "pedagogical views" of Jiddu Krishnamurti
- Refleksje pedeutologiczne u progu XXI wieku
- Jan Kochanowski w edukacji uczniów szkół średnich w latach 1918-1984
- Postać Jana Pawła II w polonijnych podręcznikach do kształcenia literacko-kulturalnego
- Pedagogiczne, aksjologiczne i metodologiczne aspekty publikacji Wojciecha Pasterniaka "Piękno i sacrum. U podstaw pedagogiki teonomicznej"
- Kilka słów odpowiedzi Panu Doktorowi Ryszardowi Małachowskiemu
- B. Suchodolski, Edukacja permanentna - recenzja
- Z. Melosik, Uniwersytet i społeczeństwo. Dyskursy wolności, wiedzy i władzy - recenzja
- W. Pasterniak, O pedagogice wyższych stanów świadomości - recenzja
- M. Sienko, Polonistyka szkolna w gorsecie ideologii - recenzja
-
Dydaktyka Literatury, t. 25
-
Dydaktyka Literatury, t. 1
| Edition name | Date |
|---|---|
| Szkoła wobec problemu wychowania i nauczania = School towards the problem of education and teaching | Feb 5, 2019 |
